※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：是
哪一学年度修课：
106-1
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
洪士灏 教授
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
资工系大三
δ 课程大概内容
六章
Chapter 1: Computer Abstractions and Technology
Chapter 2: Instructions: Language of the Computer
Chapter 3: Arithmetic for Computers
Chapter 4: The processor
Chapter 5: Large and Fast: Exploiting Memory Hierarchy
Chapter 6: Parallel Processors from Client to Cloud
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
轻松修课负担不大： ★★★★★
想多学点东西： ★★★
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
“Computer Organization & Design. The Hardware/Software Interface.
5th Edition.”David A. Patterson and John L. Hennessy.
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
就是拿厂商的投影片来讲，第一堂课有加一些老师自己想讲的东西，
有时候会开网页去看看最近出了什么硬件，intel, Nvidia...之类的网页。
到课人数应该极度少，上课的风格就像101年那篇评价文，我个人也没有很适应
因此，主要就自己找线上资源和看看课本这样。
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
原本，期末成绩出来的时候，觉得算扎实，应该没调什么分。
结果后来教授传了一封email，告诉大家他的试算表有bug，会重新上传成绩。
我看了最后成绩之后，才明白好像真的有所谓神奇的调分方式XD。
原始教授公布的分数分配是：
期末考： 30%
期中考： 20%
作业： 40%
上课表现： 10%
ρ 考题型式、作业方式
这学期只有三次作业，都是出课本习题。
每次大概五个大题，每个大题下面有好几个小题，写起来不难，但是就很多
所以颇花时间。写一份可能要专心写个一整天。缴交方式都是上传ceiba。
期中出了一大题的阅读，一大题浮点数，另外剩下应该都是pipeline。
每大题都有一小题的bonus，（听说是老师调分的依据？）
期末第一题是课本TLB流程图的挖空填空，一两大题看code回答问题，
最后一大题问用 8-core 或 GPU 或 多个server， 怎么增加之前code的效能。
具体内容有点忘了，不过最后一大题我没什么想法，不过助教蛮仁慈的，
如果有写到一些点都会给个基本分。 不过整体而言期末难了些。
另外，我觉得去看考卷，和助教讨论题目，会比较有启发帮助。
还有，期中期末都可以带一张A4大抄，不过我是觉得没什么用处啦XD
对计结有一些概念就可以考了XD。
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
听说上一学年有点过一次名， 不过这次好像没有。
我是外系来修。原本要签+0那班，可是没签到，就来了这班。
本来是期待能写一些Verilog，但这学期都没有相关的作业，不过相反的就
真的是比较轻松的一门课。
Ψ 总结
额...我应该都打在上面了。