※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：是
哪一学年度修课：105全
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
沈晓茵
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
理学院必修课
δ 课程大概内容
诗、小说、短文、剧本、电影
上学期是男性作家，下学期则是女性作家
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
想要轻松学英文:2
想学到国外文学:5
整体推荐指数:5
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
要到学校附近的欣伟影印店拿几十块的讲义
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
因为有三堂课，通常第一堂课是上讲义的内容，第二堂课是同学分组
报告，如果没有报告的话老师会继续第一堂课的进度。第三堂课是电
影，上学期看的是Smoke，下学期则是看Before Sunrise。
团体讨论的部分，在学期第一堂课的时候会分4人一组，印象中分成8
组，每组会分配一个主题，在老师上到那个单元的时候就会事前提醒
要报告的内容，虽然每个人需要上台10-15分钟但老师会给你题目准备
所以不会没有方向，但如果遇到困难也可以向助教请教。助教人真的
很好，会给你建议和方向。除了报告之外，分组的目的也是要一起面
对老师的考验回答问题，常常老师会问一个问题然后给我们几分钟的
讨论时间，但不会的话老师也不会刁难...吧。总之这堂课需要极高的
专注力还有分工合作。
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
其实也没有公布评分标准，但是能知道的是单字考试和申论题应该算
是比较重要的部分，上学期我的申论题普普通通但是我的单字还不错
下学期我也习惯老师的出题方式了所以大部分都有掌握到重点。
给分不好说，上学期A+的比例就6趴，但是据说老师没有当人，下学期
还没有出来所以不清楚。甜不甜可能因人而异，我自己是觉得扎实甜，
有认真读就有机会。
ρ 考题型式、作业方式
考试就分成单字小考和申论题型，单字小考的范围是上课教的所有内
容，我比较喜欢说接近没范围，毕竟很多单字根本不知道会考但考了，
后来同学的报告就是把投影片不会的单字抄起来考前整理。电影和讲义
的单字相对好准备一些，但当所有单字混在一起的时候就整个会乱掉，
虽然老师考试会给开头啦但是有些字想破头也没用，因为根本没背到或
没想到。像是期末考考了考后放松影片的单字...就送他分啦
申论题的部分老师会提前一星期告诉我们题目，我自己是会先看一遍然
后想一下放弃了之后上网查资料，多查几个网站然后整理一下重点，考
前一两天写个一遍模拟一下感觉，不然考试要写出一份完整的文章蛮不
容易的。是说老师也说不反对上网查资料，毕竟这样也知道我们有用心
准备吧，不过不是一定查的到，这时候就得靠分组讨论抱佛脚了。
作业的部分一学期会有三次的作文，大概是交作业的下个星期就会发回
，老师批改的真的很认真很详细，然后每学期会有一次改写，会需要跟
助教约时间，助教会仔细地跟你讨论文法方面的问题，所以其实还是蛮
有帮助的。
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
基础哦...毕竟是大一英文，应该就高中英文加上勤奋努力的态度吧XD，
加签不太晓得，但是下学期有几个同学是从别班转来的。至于迟到的部
分，看老师以前的评价文是说她很讨厌迟到，但我们班这一年来好像没
因为迟到被老师责备的，印象中也几乎没人迟到过。
Ψ 总结
这是一门扎扎实实的英文课，千万千万不要因为我写得看似很轻松就觉得
很好混，在大一一整年，我用星期一过了像一星期就差不多结束了来形
容英文课的感觉。英文课可以说是我一年来自己最认真最专心也数一数二
累的一堂课了，上台报告也让人很容易紧张，但是一学期过了会发现英
文课没有想像中的可怕，可能是已经麻木了就是，但我想说的是，在这
一整年，英文课真的让我学到了很多东西，很多我原本不知道的事情，
也让我的英文单字量大大提升，这是一门好课，尽管真的很累QAQ