※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：否
哪一学年度修课：104-2
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 张景宏
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
工管系大三必修
δ 课程大概内容
ch1 introduction
ch2 financial statement and cash flow
ch3 financial statement analysis and long term planning
ch4 discounted cash flow valuation
ch5 net present value and other investment rule
期中考
ch6 making capital investment decisions
ch8 interest rate and bond value
ch9 stock valuation
ch10 risk and return
ch11 CAPM
ch13 risk, cost of capital and capital budgeting
期末考
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
★★★★★
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
Stephen Ross, Randolph Westerfield, and Jeffrey Jaffe,
Corporate Finance, 10th ed. (Annotated Edition) or 9th ed.
McGraw-Hill, 2013.
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
英文授课，很多交换生都在这班(鸡生蛋抑或是蛋生鸡)
投影片，有时会在白板写点补充
老师很爱问大家问题，主要是投影片上的题目，
老师不会点人，就是抢答这样，因为有加分阿!
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
我第一周没到，不算清楚
是之后听老师说，开学第一周让大家表决的结果XD
Quiz1 10%
期中考 25%
Quiz2 10%
期末考 25%
出席率 25% 有签到表在座位间传，最后一节下课收回去
参与度 5% 上课回答问题，或下课问老师问题都可以加
期中后，上课人变少，每题的分数都变多了
没人想回答的时候，老师还会自己加码3分变5分
有时候"今天有来上课也可以加3分"
ρ 考题型式、作业方式
期中期末前一周各有一次小考，算是为考试暖身
小考完，当天老师会寄详解
清一色选择题，很多其实是算数字，拿着计算机一直按
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
我第二周才去加签，大概问一下什么系，怎么会想修这门课，
不过，感觉老师都签~~
这门课的建议先修好像有初会，我之前学过，想说顺便复习一下
不过，翻开旧笔记让我感到痛苦，马上放弃，直接跟老师的PPT就好
如果没学过初会，可能要知道
权责基础 vs 现金基础的概念
Asset = Debt + Equity
depreciation
早上九点多的课，老师会说还没吃完早餐的放心继续吃~
基本上，不要在上课时聊天，干扰上课，老师也不管你在做什么
只是据说，讲台上的看得很清楚谁在上课，谁在做自己的事。
Ψ 总结
老师人很好，也很爱聊，跟他说话都超开心的(大误
老师不会折磨学生，不太当人，除非真的很混，
最后总成绩有微调一下