※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：是
哪一学年度修课：103下学期
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
杜保瑞
δ 课程大概内容
《近思录》、《胡宏知言》、《朱子治家格言》、《菜根谭》
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
★★★★★
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
无
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
一个星期上课 一个星期问答
上课是投影片上课
老师会把上面提到的四本著作中的一些语句节录、整理
上课时讲解那些语句的含意 并加上一些自己的诠释
上课的那周 周五要把当周上课的心得上传CEIBA
可以在心得当中提出自己的问题 老师会在下星期回答
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
ρ 考题型式、作业方式
期中考试 20%
期中心得 20%
期末考试 20%
期末心得 20%
平时作业 10% (缺交一次扣一分)
出席次数 10% (缺席一次扣一分)
作业方面 除了上面提到的每两周一次心得之外
期中期末也要各交一次总心得
这些心得原则上都是写什么都行
我自己是平时的心得想写多一点就写多一点
比较不知道写什么就简单提一两个问题
期中期末心得我都是大概写七百多字 期中的时候拿到A-
期中期末考是考翻译 把老师上课内容的其中二十句当成考题
有准备一下应该不算太难
虽然学期成绩还没出来 不过只要有稍微用心 分数应该都不会太难看
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
每一次上课都会签到 占总成绩10%
基础大概就是没有文言文恐惧症吧
不过这堂课所需要的文言文理解能力对于大部分台大学生应该不算太难
Ψ 总结
这门课是相当特别的一门课
虽然个人觉得老师上课内容不算很充实
到了后面的课程 很多的观念都会跟前面重复
不过我很喜欢问答课的部分
因为没有限制心得的内容 所以大家的问题是五花八门
从最基本的对于语句有所疑问
一直到最近事情很多、同学很讨厌、老师很讨厌、不知道人生目标、.......
都有人提问过
而老师都会在问答课当中亲自提出自己的看法
这让我觉得他是个会关心学生 愿意帮助学生的好老师
总之 这门课算是个相当不错的课