[通识] A78 102-1 生物的演化与绝灭 魏国彦

楼主: JPGstar   2014-08-11 16:25:40
[通识] A78 生物的演化与绝灭 魏国彦
※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途?(须保留原作者 ID)
(是/否/其他条件):是
哪一学年度修课:102上
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师,以方便收录)
魏国彦 老师
δ 课程大概内容
第一周 课程介绍
第二周 演化论与达尔文
第三周 化石与生物大历史
第四周 野外准备与台湾地质背景介绍
第五周 生命的起源与最早的生命形式
野外参访-台南新化丘陵化石采集、台中国立自然科学博物馆
第六周 达尔文的非凡见解(讨论课)
第七周 动物的初期演化:前寒武纪的体态实验及寒武纪大爆发
第八周 展翼天空:恐龙的古生物学与鸟的起源
第九周 期中考
第十周 恐龙是恒温动物吗?(讨论赛)
第11周 恐龙怎么绝灭的:“大灭绝”评析
周末校外参观-国立台湾博物馆之土银展示馆 (报名人数不足 活动取消)
第12周 人类的起源与演化
第13周 人类-冰雪的子民
第14周 台湾第四纪哺乳动物 (邀请演讲)
第15周 演化论 V.S. 神创论(讨论赛)
第16周 第六次大绝灭:生物圈面临的危机
第17周 期末小组报告
第18周 期末考
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
影印讲义一本 不过上课是用PPT 讲义内容在讨论课/赛时很有用
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
如上述,主要是用PPT
(老师教的超棒!既有深度又不会太难)
讨论课/赛第一堂课分组在不同教室进行
第二堂课在原教室进行辩论(正反方各2组,第一次讨论课除外)
非常好玩,而且可以彼此交换对该议题的意见
评审则是由各组推派代表组成+老师的意见
最后还会有老师的小奖品
σ 评分方式(给分甜吗?是扎实分?)
个人认为既甜又凉又充实XD
期中考 35%
讨论课与平常表现 30%
期末考 35%
ρ 考题型式、作业方式
期中考 50题“单选题”
期末考差不多,只是多了几题问答题+意见调查(满分>100)
难度不高
上课有听应该至少可以>80分
如果你有先备知识的话那大概就是90分以上了
主要是助教出题
还有三次讨论课前要交报告(主题差不多就是讨论课主题)
主要就是让你在讨论课前就可以把该议题掌握清楚
没有规定字数,重质不重量
而且不难
每次讨论课+作业约占总成绩10%
所以讨论课时要尽可能出席且积极参与
有认真写至少会有A吧
ω 其它(是否注重出席率?如果为外系选修,需先有什么基础较好吗?老师个性?
加签习惯?严禁迟到等…)
讨论课尽量要出席
加签的话
就是你第一堂课一定要来
老师在第一堂课介绍完课程后
在第二堂课时会出题给大家抢答
由4位助教判定你回答的内容来决定是否能拿到加签
问题从生活化的到专业议题都有
我那次前面偏生活化
结果我先抢答的并不理想
因为后面的问题我反而比较会回答==
所以没被助教选上...
不过在下课前教授表示还有另一个机会
那就是可以在半夜12:00前
把刚刚问过的问题其中的几题
用EMAIL把回答寄到指定信箱
就有机会拿到加签
于是我就这样选上了这门课:)
最后拿到A+
Ψ 总结
总之大推魏老师的课~
作者: pttmap (oxymoron)   2014-08-11 18:03:00
推推~
作者: lilian0330 (俐俐)   2014-08-11 21:45:00
大推魏署长~
作者: anthony9291 (tony)   2014-08-11 22:34:00
推老师!!认真上A+很简单~
楼主: JPGstar   2014-08-13 11:58:00
我倒是觉得课程内容一直都不会无聊而且如果问老师问题的话,老师都很乐意回答,超棒的!对了我忘了写,期末小组报告是自由参加的喔(加分用)
作者: kazuha716 (kiki)   2014-08-14 20:25:00
课程有趣用心老师很认真,但朋友们与我都认为不凉不甜
作者: pastt (evolution)   2014-08-15 20:31:00
因为老师外调 本学期开始长期停开了
作者: puffy5566   2014-08-21 01:07:00
透过作业学习到很多~如果辩论的主题不要每年一样会更好

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