国立台湾大学学生代表大会 103学年度第一会期 第四次定期大会 议事逐字稿
开会时间：中华民国一百零三年十一月十八日（星期二）18时30分
开会地点：校总区新生大楼103教室
议程：
壹、宣布开会 1
贰、确认议程 1
参、主席报告 2
肆、常设委员会工作报告 4
伍、行政部门报告 6
陆、学生代表质询 8
1. 管理学院苏靖富代表质询福利部 8
2. 选课导师签核质询 9
现场其他质询 11
柒、提案讨论 12
1. 针对教务处的导生选课签核制度之全校性公投案 12
2. 学生法官任命案 16
3. 国立台湾大学选举罢免法修正案 17
4. 国立台湾大学双重学及会员条例立法案 19
5. 国立台湾大学选举罢免法修正案 24
6. 国立台湾大学学生会保证金收取条例修正案 31
7. 学代会网站特别预算案 32
原 陆、3. 夜宿台大质询案 (从学生代表质询移到提案讨论之后) 32
捌、临时动议 46
玖、自由发言 46
壹拾、散会 46
壹、宣布开会
主席谢孟璇：好，不好意思，各位，因为录音笔的问题我再宣布开会一次。
主席谢孟璇：现在是民国一百零三年十一月十八号的六点四十五分，那我现在宣布开会。
贰、确认议程
主席谢孟璇：那首先我们先看一下上一次的大会公报，那大家有哪里有觉得要修改的吗？
主席谢孟璇：没有要修改的吗？好，那接下来我们来对一下议程。那今天有三个质询案，分别是管理学院苏靖富代表质询上课钟响教授是否有锁门禁止学生出入及选课导师签核案。第二案是社科院韩俊贤学代质询选课导师签核案，第三案是法学院学代周易质询夜宿台大。那提案讨论有七案：第一案是选罢法修正讨论、第二案是学生法官任命案、第三案是国立台湾大学双重学籍会员条例立法案、第四案是国立台湾大学选举罢免法修正案、第五案是国立台湾大学学生会保证金收取条例修正案、第六案是针对教务处的导师选课签核制度的全校公投案、第七案是学代会网站特别预算
案。那大家对于接下来的顺序有什么意见吗？好，法学院周易。
法学院周易：呃，我想提修正动议。我想把公投案提到提案讨论第一案，然后那个学生法官任命案提到提案讨论第二案，然后夜宿台大提到提案讨论之后。
主席谢孟璇：好，那对于法学院学生代表周易的提案，大家同意吗？那我们来表决。那同意…喔，有人要附议吗？好，那针对法学院代表周易的提案，我们来进行表决。那同意法学院代表周易的提案的学代请举手
主席谢孟璇：好，十九票同意。那反对的学代请举手。
主席谢孟璇：好，零人反对，那我们通过。
主席谢孟璇：那接下来还有学代对议程有意见的吗？
好，那现在我再说一次，已经就是更改过后的。所以现在变成学生代表质询的第一案就是管理学院苏靖富代表提的，然后第二案是社科院韩俊贤学代提的。然后接下来是接提案讨论，第一案变成针对教务处的导师选课签核制度的全校公投案，然后第二案是学生法官任命案，第三案就是选罢法修正草案，第四案是台湾大学双重学籍会员条例立法案，第五案是选举罢免法修正案，第六案是学生会保证金收取条例修正案，第七案是学代会网站特别预算案。然后，再来就是接学生代表质询，就是接那个法学院周易质询夜宿台大案这样。那各位学代有意见吗？就是修改过后的议程。
参、主席报告
主席谢孟璇：好，没有意见的话，我们接下来就是主席报告。
主席谢孟璇：那从上次三常到现在，我们开了五个会。那第一个就是十月二十四号的教务委员会，那我们就是请去参加的代表蔡佳升来报告一下。
文学院蔡佳升：我是文学院学代蔡佳升，就上次去参加教务委员会，主要我们有提意见的案子有两个。第一个就是学生…欸，提案是什么？对，二一三一制，我们有提，我们有就是附和学生会的意见说，我们也建议就是说要完全废除，然后经过一番讨论之后，就是因为一开始提的，就是那个会有个议事员在念那个议案嘛。然后在提到学生会的案子的时候，反正整个老师他们的状况就是一片譁然。因为一开始他们说一个二一二一连续，然后变成再提个一案就是说完全废除的时候，大家的反应就是很激烈的。然后后来讨论的过程几乎是学生会长和在校的老师们在就是辩驳，就是
辩论这样子。然后后来讨论到大家有比较软化的部分是，就是提到说师大已经有通过这个法，通过这个制度的时候，大家态度有比较转向。然后后来我听到的感觉会是导师意见有点一半一半，就是大家比较会赞成和反对，就是都有这样。然后那最后这个案子是交由，就是付委让委员会再去做更多研议。然后可能会在下一次教务会议再来做表决。然后第二个案子是有关学生选课需不需要经过导师签核这个事情，那这是由学校提的案子，对学校提的案子。然后这个案子它，就是它提案的理由是说，希望增进导师和学生之间的交流，然后就是希望可以增进感情这样子。然后这个议
案后来提出来的讨论，从增进老师的感情的交流到后来变成是有关学生选课，就是权力的这个事情。然后，学生方这边当然都是反对，然后老师的部分原本态度也很模棱两可，可是在，有一些老师非常坚持觉得这样很需要。因为有一个系所…有一个研究所，对，有个研究所说他们有个经验是有位侨生，来了他们的系上之后一整年都没有选他们的课，然后他们隔了一年才发现这件事情。所以他们觉得应该要让导师一定要去看学生的选课，就是才能确保这个事情不再发生，然后也可以让导师更了解学生在干什么。然后，后来学生会长就是不小心讲到一个说，那是不是如果说老师
可以看我们的选课结果，那我们是不是也可以看就是老师的教学评鉴结果。然后这一点，提到这一点的时候让教务长就是直接有点，就是训斥了学生这样子。那当然我们这边就是后来老师们的意见就会更加倾向说，那就是要通过这件事情。然后，应该说不能直接归因到学生会长的发言，但是整个讨论的走向就是变得愈来愈，就是愈来愈极端这样子。虽然后来这件事情以五十八比九，然后通过说各个系所可以自行决定要不要让学生的选课结果让导师签核。然后这样的签核是存查的效力，不具…不会去，它上面是写不会影响学生选课效力。但我们当然都知道，这当然就是会影响
导师和学生之间的关系，因为毕竟老师还是比学生掌握多一点权力。然后，最后我们学代会上次还有说要提选课结果和，就是选课机率和填期中教学意见调查脱钩的这个案子。然后因为这个会最后就是大概人，就是老师大概都走了五分之二了吧，或五分之三，我不太确定。所以就是当我提出这个案子之后，就是教务长就直接说，那就直接付委，就跟选课的那件事情一起付委这样。以上。
主席谢孟璇：好，谢谢蔡佳升学代。那接下来是十月二十五日的校务会议，那我们请去参加的邱子轩学代报告一下会议的内容。
文学院邱子轩：好，文学院邱子轩。那主要跟大家报告三件事情，第一个就是会上有把那个什么开放空间命名原则完整的报告了一遍，那第二个就是那一次开会有修改那个校长遴选的相关法规，然后就是见识到校务会议的议事规则是很自由的。然后，第三个是，就是通过那个性别平等教育委员会还有工作场所性别歧视申诉委员会，还有性骚扰防治委员会的那个人事同意案。然后性别平等教育委员会里面有些学生代表，大家可以去关心一下这样。以上。
主席谢孟璇：好，谢谢。然后，接下来是十一月五号开的，就是那个一百零二年度第一学期，就是社辅会决议的第三案，然后成立了一个专案小组，然后十一月五号开会。然后这个案的内容就是活动中心那边提议说，就是建议现在社团，就是音乐性社团跟救是舞蹈性社团他们有个固定的排练。然后固定排练的选法，第一个时段是大家就是会再集合起来乔说就是要哪几个时段这样，然后剩下的就是用第二个时段来分配。那学生活动中心这边是提说，就是固定排练的第二个时段的申请，会纳入社团评鉴成绩的成果。那经过就是我们讨论的结果的话，大家是同意这个活动中心的提
议。那所以这个案件就是会，就是以固定排练的第二个时段的申请，纳入社团评鉴成绩的成果这样的结果送进社辅会，对。然后，就这样。
主席谢孟璇：然后接下来是十一月十一号的桃花心木道工程雨水花园植栽计画讨论会议，那我们是洪子钧学代去参加的，那他要来报告一下。
主席谢孟璇：他有来吗？那没关系，我代他报告好了。他说就是印象之中改掉了原本要做雨水花园的决定，然后其他部分就是偏向说明与讨论。
主席谢孟璇：然后接下来就是十一月十二日的体育室课程委员会，那我们请去参加的学代吴轩宇来报告一下。
电资学院吴轩宇：我是电资学院吴轩宇，然后有关于这一次体育室第二次课程委员会的会议。体育室之前是确认下学期一零三第二学期的课表，就是体育室所开的课表。然后这次体育室有多开两门通识课，就是一门是A8的通识，另外一门是A5的通识课。那他们讨论，结果就是不会影响任何的体育课的，就是不会去挤压到任何体育课的空间，就是体育老师还是会照样开固定数量的课，只是会开两门课是开，一门开A5、一门开A8。那我的建议是不要再去开A5的通识课，因为A5的通识课已经很多了，所以我有提议说请他们去开一些A8的课，对。那有一门课是三学分，其实就是决定
要不要把它修改成两学分，因为三学分的课对于体育室的老师来讲，他们在就是那个什么课程费用上面会处理不到，因为是三节，他们通常都是两节课支薪。好，然后另外一个是那个，他们决定就是因为今年进了一些重训的器材，所以就要把它放到综体的地下室，就是重训室那里。那旧的重训器材的话会另外放到旧体去开另外一个重训室，然后这个重训室只有学生可以使用，那免费。好，然后体育室还有要开就是，他们打算开像是地调跟森多概的密集课程，就是类似冲浪或是溯溪，不过都是在研议中，对，我是投，跟他们讲说学生应该是赞成。好，大致上是这样。
主席谢孟璇：好，谢谢。好，那就是上次开会到这次开会之间所开的几个会，然后在来预告一下这个礼拜要开的会议，就是我已经有PO在会内论坛里，可是还是跟大家说一下。就是明天要开社辅会，然后跟校规会小组委员会，然后礼拜五要开学生事务规章研修小组，然后这些会详细要开的东西，我都有PO在会内论坛里，那请各位学代就是回去看一下。那如果有什么意见的话就赶快讲吧，就是这样，谢谢。
肆、常设委员会工作报告
主席谢孟璇：好，那接下来是各个常设委员会的工作报告，那我们先请财务委员会。
主席谢孟璇：好，那财务委员会没有开会。那第二个是活动委员会。
主席谢孟璇：好，活动委员会也没有开会。那第三个是教务委员会。
管理学院苏靖富：那个，管理学院苏靖富。然后我们教务委员会的话，在十月三十一号有召开委员会，但因为人数不足所以改成讨论会。然后讨论会的话，我们讨论的内容就是有关等一下质询的内容，就是上课是否教授可以关门，还有以及第二那个导师签核选课案。等一下这两点的内容会在质询的时候提出那一天想要提出的疑问。好，以上。
主席谢孟璇：好，谢谢。那下一个是学务委员会。
主席谢孟璇：好，学务委员会没有开门。那接下来是总务委员会。
生农学院侯瑞瑜：好，我是生农学院侯瑞瑜。那我现在要补我们学务委员会没有开会，可是我是要补充明天要开社辅会的事情。那社辅会的话，对就是，社辅会明天在课活组它有提五个案子，那我现在我开一下那个。好那第一个就是因应社科院的就是归建，那他们要删除学务分处的那个委员的名额。那第二个是社团试营运的那个实行细则，这个实行细则主要是它在第…就是新成立社团在要成立后的下一个学期才可以申请经费。那第三个的话是，帮我打开我看得比较快，然后第三个是就是寒假可以申请经费，因为过去是不能的。然后，第四个是社团要在一年内曾经参加过课活
组办的活动，包含它的杜鹃花节、毕业典礼的校园巡礼、社团联展跟校庆活动。然后第五个是，鹿鸣跟小福帐篷的收费。那第五项的部分因为学务委员会之前已经就是开过会，然后决议是这个东西是我们要挡下来。对，然后我在第二次常会的时候有问大家意见，好像是没有意见的。对，那我觉得会比较有问题的可能是第四个提案，所以我们等一下如果大家觉得需要讨论的话，可以临时动议提出来这样。以上。
主席谢孟璇：好，谢谢。那接下来是总务委员会。
工学院赖樱芳：我是工学院学代，总务委员会的赖樱芳。好那个首先就跟大家报告一下，就是明天中午要开校规会，可是那个会不重要，重要的是晚上那个会。那晚上会在七点的时候要开那个，大家知不知道台北市政府有个工程，它要在新生南路做个林荫大道。对，那个工程其实还满大的，主要明天可能就是，对就是这个就是这个，大家可以来看一下。那其实它是北市府的一个案子，一路会从辛亥路一路做做做到台大校门口。那它的意思是说，它会在就是左右边各缩…就是各加一个车道，然后让脚踏车通过，中间再做一个林荫大道。但是因为下面都是水，所以它林荫大道就
会变两公尺的大道，就是中间那棵树，就是中间那一排它会做个林荫大道，有点抽象。不过就是，它的意思是说，有点像要做到说就是庄严硕大，然后就是人文涵养的那种感觉。不过其实因为第一个争议事情是，它如果中间开了一个两公尺的…欸一公尺的那个分隔岛，上面盖树的话，其实那个树会长不高，长不高的原因是下面都是水，它不会让它，就是那下面其实是空的，是水，所以不会让它长高。所以它所谓的林荫大道就是两公尺的大树就对了，两公尺大概就是比大家自己再高一点这样。好，第二件事情是，你们大家记得那边有个捐血车，然后捐血车的意思就是说，那个
捐血车必须要换地方，就是它的规划要换地方。可是捐血车其实它有一些问题在，那就是要，台大可以要拨一个地方让捐血车开进去，但是它有点争议，所以欢迎大家明天晚上就是如果不想去看大战王炳忠什么王奕凯那个的话，可以去参加这个说明会，因为这是全校性可以公开的这样。然后再来第二件事情就是针对人文大楼案，然后人文大楼案就是，我们刚刚学代会的总务委员会因为人数不足开了一个小小的谈话会，对是谈话会没有错。然后我们的决议是说，就是我们决定是说，谈话会我们讨论出一个共识就是，我们就是学代这边就是以人文大楼，就是学校譬如说就是过环
评要送都审嘛，我们就是以学校的那个主导为主，那就是以学校的那个方式为主。就是学校就是要让他过嘛，那我们学代会也就倾向支持，那就是如果还是希望如果学代会这边要发声的话，还是请文学院代表回去跟他们自己学院的人讲。他们必须要有共同的声明，还有他们必须要给我们一个背书，我们才有办法帮他们说话这样。好，以上。
主席谢孟璇：好，那接下来是外务委员会。
社科院韩俊贤：大家晚安，大家好，我是社科院韩俊贤。那过去的一段时间外务委员会有开了，本来有开一次就是后来人数不足变成是谈话会的形式。那大致上那天有讨论过两件事情，第一件事情是因为本会的那个业务范围包括学生会的新闻部跟公关部嘛，那公关部那边现在有在处理一个民主列车，就是返乡投票的活动。然后我们那天，当时收到消息说因为第一波的时候，那个消息不是太理想。然后，后来有跟会长那边确认过，就是第二波的时候有比较好，大家也可以看到今天校长也出来背书，就是记者会。大家也看到除了苹果日报以外的其他报纸，拍了我们学生会长，还
满漂亮的。然后，对，大家应该知道有了解这事情，也希望因为我们也，当天也觉得这样的计划其实对于实现大家民主投票这个，这个是很不错的活动，也希望就是大家可以鼓励一下去转发相关的信息，让在十一月二十九号的时候，大家可以回乡投票，让我们不要就是那个，本来想说不要让候选人不开心啦。好，然后第二个，我们那天有讨论因为现在这学期秘书处这边有一些提升本会能见度的一些相关的案子啦，那我们那天其实有初步地提到一些可行的方案，也希望想跟秘书处这边就是做一些讨论，然后大致上我们下次会开会的时候会有一些实际的讨论出来。然后下次开会
的时候希望人多一点，然后也会希望就是找到公关部或新闻部那边的朋友来我们这边列席一起开会，就讨论一些事情让学生自治的运作变得更好。好，以上。
主席谢孟璇：好，谢谢。那接下来是法制委员会。
法学院周易：大家好，我是法学院学代周易。好，那，就我们其实是没有召开那个委员会，但是我们就是法制委员会把上次，就是三常的时候说，我们在委员会的时候把一些想法跟提案，就是先提出来，那还请各位学代多多支持。那目前就是有个新法，就是双重学籍管理的那个条例，然后再来就是有修正那个保证金收取办法，那等一下大家可以看一下内容这样，谢谢。
主席谢孟璇：好，谢谢。然后接下来是选举监察，选举罢免监察委员会。
社科院韩俊贤：哈囉，又我了。然后我是社科院韩俊贤，那由于本会主席在楼上开票，等一下才报告怎么开票，然后就是我来代表讲一下。因为我们是在上礼拜六有开了一次会议，主要的内容就是今天四常大家会看到的一些法规上有关选罢法或是一些选举的事务相关的修法的事情。那等一下我们在修法讨论的时候会再跟各位代表提案。就是再讨论。然后第二个事情是，我们一直都有跟选委那边就是，他们固定是每个礼拜一会有会议，所以我们也会去那边列席，大致上来讲就是，现在有两个事情要报告的，第一个就是他们在今天跟昨天有办一个假票真投的六都选举的那个校内
同学的一个调查，然后顺便是用将会在十二月十九号的学代选举的那个新的投票系统。那大致上我们发现那个系统其实还满不错，然后出的还满快的。然后那两天里面的那个，投票结果现在都在开票了，那大致上例如说就是这些我们等一下就会知道台大同学是不是要让胜文不开心。然后，另外还有一个点就是那个，今年十二月十九号的选举里面的投票点，会跟过去不太一样，因为要关系到网络的问题，那今年主要会设置十个点。那大致上都在室内，因为可以让网络比较稳定。那他们现在的选委那边的朋友已经有在测试那些地方的电力跟网络的问题，大致上他们现在有测试回
来的地方还满不错，可是还有一些地方他们还没测试，不过大致上会在那十个点里面。好，以上。
主席谢孟璇：好，谢谢。然后很抱歉就是刚刚我漏了纪律委员会，对。好，纪律委员会没有开会，谢谢。然后接下来是行政部门工作报告，那我们请会长来报告一下。
伍、行政部门报告
会长王日暄：各位学代晚安，那我是现任学生会长日暄。那就是几件事情跟大家报告，校务的部分的话，就是星期一早上有先去找教务长讨论就是之前二一三一付委的部分。那首先就是因为之前有一段小小的状况，就是教务长在教务会议上就是希望可以付委。那就是我有当面说，那是不可以做院学生会会长跟学生学代会，都在付委委员会的组成里面。因为我们认为就是其实，各院系所的学习状况的确有满大的差异。所以没有办法，就是希望可以这个委员会可以涵盖不同学生的想像跟声音。那教务长当场就承诺说没有问题，但事实上后续的状况是，我们跟注册组连络的时候，
就是写信给我们教务委员会的组成的时候是不断地强调，就是学生代表名额只会开给学生会跟学代会，因为他觉得这个比例，因为相对于比教务会议的比例的话，他会再邀请的就是各院系所十五位老师跟学生代表两名，他认为这个学生比例已经远远高于教务会议，所以他觉得这样是合理的。但我跟教务长确认的结果，教务长说就是我们需要任何学生声音在这个委员会里面，他都认同而且会支持这件事，所以注册组的状况已经排除了。那接下来就是二一三一的委员会，接下来会等他发开会通知，然后召开。那学生会这边的状况当然就是会持续地跟各院系学生沟通，然后了解不
同院系同学的状况。另外就是可能会结合花火校园的部份的媒体来做就是街访，或者就是同学意见的蒐集。就是等于福利部当然会定期蒐集同学意见，大概蒐集的时候其实是可以做一个校园媒体同时的产出，跟让更多人了解不一样的同学对于二一三一到底在想什么，所以这个部分如果学代有什么意见的话，就是身边有朋友有其他想法，就是欢迎随时跟我们连络。那要讲另外一件小事，就是刚好一样跟教务长有聊到，就是我们校内的期中期末意见调查机制，因为刚好讲到就是如果我们选课，老师有权力关心了解的话，其实学校应该要更可以让我们的课程，就是我们对课程的评
鉴应该是公开跟透明化的。那首先当然第一个很重要的就是，期末期末意见调查要跟选课结果脱钩，因为这样它才会有一个正常健康的教学制度发展，而不是一直沦为一种大家就是想要选到课，所以来填写一些毫无意义的表单。那教务长表示这部分没有问题，教务处其实着手想要改善这件事情已经非常久了。那现在拟定的方向，首先第一个其实是把那个调查问卷简化，因为他觉得第一个真的是问题太多，然后问题真的太过雷同。所以他现在是请统计中心先一个一个，就是简单的一门课只有六个问题，那就是很清楚就是同学的反应在这边会有比较精准的分析，然后现在就是有
开放十门的课程，我不知道实际科目是哪些，但是有开放十门课程是两种问卷都可以填答，然后请统计中心做分析，就是这样效果如何。那他觉得这样目前来讲效果还不错，然后日后会就是把整个政策拟的更，就是更细节或更确定之后会再来讨论说，那我们的正向机制，就是那如果填问卷的话是不是可以抽奖，或是可以送免费打印成绩单之类。他觉得这都没有问题，只是就是先等就是统计问卷的朋友们。他有开放十门课程是两种问卷都可以填到，然后请统计中心分析效果如何。那他觉得这样目前来讲效果还不错，然后日后会，就是把整个政策就是细节更确定之后，再过来讨
论就是说那我们的正向机制，例如就是那如果填问卷的话是不是可以抽奖？或是可以送免费利益承担之类的，他觉得这都没有问题，先等统计问卷的政策比较确定之后，再做后续的补充等等。那如果学代有任何想法，或是身边的同学有任何对于选课脱钩，或者是期中期末意见调查有什么样不同的意见的话都欢迎随时跟我们说。还有另外刚刚有讲到就是明天中午是社辅会，那除了场地专案制度之外，另外当然还有皮绳愉虐社就是之前，曝光度还满高，然后他们一样会申请就是成立，那一样就是我们有先跟一样就是学生的社团代表讨论过，我们依然会支持此案。但是有很大的一
部分我们会评估，第一个：学务长也是委员，我认为他个人的态度是非常观望的，所以明天没有办法很确定说学生会认为这件案子会通过，但是我们一定会全力支持包括社团多元化，然后校园内的情欲多元化跟性解放，谢谢。然后第二个是帐篷收费案，刚才有讲过，详细的等等如制度面那就先没关系，我想要讲的事情是，课活组主任吴秀玲，之前我们私下讨论，或是他在跟各位学生，就是不只学生会，他在跟其他学生互动等等的时候它其实是有表示他应该会反对帐篷收费，所以这样明天来说的话帐篷收费案这个案子以学生会来说是相对乐观的。那现在几件事情就是比较小的
补充，星期一早上有招开卫生委员会，那去年这时候22届学生会推的保险套贩卖机的事情，已经就是除了政策通过之外，健康中心表示已经快要成立了，所以大家可以期待一下。然后，就是剩下几件小事就是民主列车，大家今天都有看到新闻，那就是我们卖票卖到后天那就是还有最后两天的时间。那如果有同学朋友，或是有认识的校友会有需要的话，也可以随时跟我们说，然后如果有同学对于车次、直达地点或是包车时间等等有任何问题都可以随时问我或是问公关部。那另外的话就是今天有假票真投的活动，就是欢迎大家多多参与，就是希望大家可以协助选委会。(众人语ꄊG已经结束了。)就是接下来有整个选举季的部分，所以就是假票真投等下会开票，大家可以期待一下结果，还有就是大家可以多鼓励一下身边的好朋友们来选学代，就是鼓励大家一起来参与我们的自治。那最后一件事情是，沃草找各大学生会，首先是我们合作一个新的概念叫做：简单民主节。他当然是因为，他是回应11/29投票之后下个礼拜就是简单生活节，然后他们首要的目标是希望把投票这件事情可以做很低涉入的行销，所谓的低涉入就是指，就是不需要太多门槛不需要太多背景知识而是受欢迎的、是轻松的，他的相关的行销手法例如：名人串联，或者是素人正妹拍照ꄊA然后另外就是有跟割阑尾合作，那当天的话，就是今天也有带他们的活动贴纸，就是满可爱的是那个选举的徽章，然后是马卡龙色系的。他的确就是想要用比较有行销、比较有创意的手法来鼓励九合一的选举的时候大家出来投票。那学生会就是会鼓励和他们合作，然后另外就是待会会分享贴纸给大家。那大家如果对这个活动有兴趣的话可以随时问我们。那以上是行政部门今天的报告，谢谢。
陆、学生代表质询
主席谢孟璇：好谢谢，然后接下来是学生代表质询，那第一案是管理学院苏靖富代表质询上课钟响教授是否有权禁止学生出入及选课导师签核案。我们要不要，就是请那个质询的学代来报告。就是我们的质询方式就是学代他问一题，然后福利部部长答一题这样。
1. 管理学院苏靖富代表质询福利部
管理学院苏靖富：我要质询有第一点有关教授上课是否锁门。前一阵子有些同学反应有些课程教授会规定上课钟声响后便锁门禁止学生出入直到该堂课下课，因此迟到学生以及临时外出上厕所的学生都有可能会被锁在门外而丧失该堂课听课的权利，也许教授是希望可以鼓励同学们准时上课，但是上课后锁门对那些临时有事情要处理而迟到几分钟的学生而言却损失剩余几十分钟受教听课的权力，有违比例原则之虞，目前有知道一堂课是海洋环境概论，大概八点十分关门，八点半才会第一次开门，然后九点第二次开门，对。然后另外一点是，是历史的转捩点吗？是上课三分钟之
后关门，然后到第一节下课才可以进入，因此希望福利部可以与教授们沟通，希望可以取得共识不要再有如此情况发生。
福利部部长苏瑜宁：大家好我是福利部部长，财经三的苏瑜宁，那首先就是谢谢学代提出这个问题，福利部目前打算的做法就是，我们之前并没有处理过类似的事情那我们倾向的做法就是在多蒐集一点就是像你刚刚提到的一些课程的资讯，那我们希望我们可以跟系学会或是院学会，应该说院、系学生会代表跟他们沟通。再看看他们系上是不是也有类似的状况，因为你刚刚说的是通识课的部分。那通识课的部份的话我们会，希望就是可以以PO
NTU版或是以学生会的粉丝专页来做调查。就是先蒐集多一点资讯。如果说院系那边有同样的状况的话，那我们希望我们可以跟他们一起合作。就是用比较多同学的民意就是集体去跟学校讨论，去跟他们施压会比较有效。那除此之外我们会有打算就是先问教务长本身对于这件事情的意见，因为也不是很确定就是说每个老师他们锁门的原因和他们做这件事情所诉求的目的是什么？就是希望可以厘清一下就是校方那边的态度，那这样我们蒐集完民意、蒐集完资料之后再去跟他们讨论这样会比较有效率这样。这是我们目前讨论的作法。
管理学院学代苏靖富：那蒐集资讯的时间大概多久会完成？
福利部部长苏瑜宁：我想可以的话应该是近期吧，这两个礼拜之内。
管理学院学代苏靖富：好谢谢，第二题就是他有一门课程，他在期中的时候，他在期中的时候修改学习配分。就是社科院开的颐贤讲座"台湾政经社会问题与对策"，关于这点的话，原本期初公布的出席成绩是60%，然后教授有鉴于同学的出席率不佳或是同学签完到就消失的情况发生，他在期中没有跟同学告知的情形就寄信公布说要把出席比重从60%调降为20%，并增加期末报告的份量跟分数的比重。然后有不少同学直接去和助教以及教授反应，但是助教和教授都是说如果不适应的话那就只好申请停修。但是学期配分的话这应该在学期初的时候就应该固定住，因为同学在选课的긊伬埭N是以那个课程的上课内容或者上课的配分就是当作选课的考量。对，所以如果在期中才更改这个配分的话可能会影响他们选课的权益，如果教授建议他们去停修的话，因为停修一学期只有一次，那就浪费了这个额度，那就看福利部这边有什么方法解决。
福利部部长苏瑜宁：这个问题的话目前我们是有打算要处理的。不过我们会先问一下社科院学生会那边有没有要对这件事情做回应的，因为这件事情是社科院开的课。那我们会希望先以社科院学生会他们自己的处理方法，或他们对自己的系所以及教授有没有比较直接的沟通管道。就是我们会考量先跟他们合作，问一下他们的意见。我记得好像前两年还是前一年，有另外一堂好像是战后台湾史，发生过类似的事情。我们目前来说的做法，因为这件事情在福利部会上目前还没有具体的讨论过。我自己个人目前比较倾向的做法是和社科院学生会合作，然后会和他们讨论一下，共同
拟定一下看我们会怎么做，我觉得接下来可能是，我们去跟教务处那边讨论，就是这件事情应该可以直接找到学生活动组注册组那边的承办人，那直接去跟他们讨论看看这件事情的适当性，问问看他们是不是可以为这件事情做一点行政上面的处分或是什么样子的东西。
管理学院学代苏靖富：所以就是先让社科院学生会去了解，再到教务处
福利部部长苏瑜宁：对，因为我们觉得社科院这边，会比较了解他们自己的状况，那如果说我们直接去，就是我们会跟他们合作，然后会一起来讨论一下该怎么做这样。
管理学院学代苏靖富：我自己的建议是有没有可能在学期初的时候就把每个科目的报告、考试成绩的配分，可能就固定之后就上报到教务处那边做备查，如果有老师想要更改，却不想经过学生的同意的话，他至少要经过教务处那边的手续。只少教务处那边还有一道关卡。我自己是建议这样子。
福利部部长苏瑜宁：谢谢学代的建议，我觉得这个建议很好，我们会考虑采纳，谢谢。
管理学院学代苏靖富：好，那关于第三点的导师选课前和制度的话就给那个社科院的韩俊贤学代做统一的问答。谢谢
2. 选课导师签核质询
主席谢孟璇：好，谢谢。然后接下来是社科院韩俊贤学代质询选课导师签核案。
社科院学代韩俊贤：以下的质询，就是有关于选课导师签核的事情，因为这个教务委员会那编应该也有讨论过，所以把两个质询案先在这边合并处理一下，第一个就是想请教一下现在有知道十六个系所将会采纳这个导师签核的制度，这个事情。想要请问一下是不是已经有掌握这个数据或是这个系所是哪一些吗？因为我们后来再挖到这个东西之后有发现其实某些系所自己内部的会议里面其实有否决执行这样的，但是我们也不知道会不会有一些当时在九月的暑假本来有统计过本来想要采纳或著本来没有想要采纳的的系所现在有没有要进行这样的一个制度。想请教一下。
福利部部长苏瑜宁：根据我们昨天拿到的资料，是十六个系所没有错，然后整个名单都。我想想看就是，就是关于你刚刚提到的这个系所在上面的名单是不是就等于真正的实施，那我们有问过负责整理的副秘书长，这个东西的决定会不会经过是要看他们自己的考量，所以如果要知道是不是各个系所已经决定要做这件事情的话，那可能是我们要去各系所分别问一下他们的状况这样。
社科院学代韩俊贤：毕竟像这件事情所影响到的同学其实层面上比较像研究所那一边，同时我这边有个例子跟刚才有代表去教务会议的那个蔡同学有讲到，例如说那个例子，在研究所里面是非常普遍的，例如以我们的副秘书长为例，他就要修某门课，就是跟他的兽医专业没有太大的关系，然后被他的指导教授关切一下。然后我这边有个更恐怖的例子是，是非本地的同学他其实因为，他上了某个研究所，但他本身是在外地念大学，所以她其实不太清楚台湾的状况，进来之后他去修了其他研究所的课，后来回到自己所上就被老师刁难，然后他最后他选择休学或是退学这样的情型
，所以从这些例子来看对于可能大学部的同学没有太大的感觉，但是在研究生来讲其实影响还满深的，尤其是被指导教授掌握著毕业的或是其他的一些生死的权限嘛。那想请教几件事情第一个就是贵会学生会福利部，之后会有什么后续的处理或是讨论呢？另外就是我们今天晚上我个人也提案针对这件事情的公投法，那因为中间也会透过公利会之类的，希望去凝聚意见，那看看学生会这边有没有什么想要继续讨论，或是把这个议题拉回去整个学生，毕竟学生会号召的能力那么大，然后福利部里面也是我们学生会里公信力最强的一个部，就是以前我自己当干部的时候，常常会听
到交会费只交福利部，其他都不要给，所以例如说有这种情况的时候希望福利部可以多做一点事情来处理这方面的事。然后回到刚刚那件事，看看可不可以讨论一下去办一些说明会，也跟一些系学会或是研协那边去合作，去把这个议题去跟更多同学去报到，刚刚有跟福利部同学聊到说其实还满多同学不清楚这件事情，不清楚整个实施的状况或是他内容是如何，效力是如何，还满多人不清楚的，然后最后想要讲的事情是，以上先这样 谢谢。
福利部部长苏瑜宁：其实这件事情我们之前已经有和研协做过讨论，就是这件事情后续的处理，那我们跟他们达成的共识是透过校内的民意去对学校施压，因为这个决议已经是做成的，所以如果要再提复决案是会比较困难的，那如果我们可以在这段时间，就是在下一次教务会议之前，我们可以有一个比较有公信力的民调的结果，然后来给学校看说是，大多数同学都是反对这件事情的话，那基本上学校会比较容易接受，那我们可能争取到提修正案再重新表决一次这个案子之类的，所以接下来我们可能会比较偏向就是如何去形塑民意的这个部分，那关于这件事的话第一个就是待
会的就是有个公投的案子嘛，那我们希望说这个公投案的结果可以促成，就是下一次教务会议上针对这件事情一个比较明确的民意调查，那我们有跟研协讨论过，就是我们两边都会合作，就是希望大家可以互相传递讯息，让越来越多的同学可以出来投票，就是可能会跟下一次的学代选举一起这样，再来的话就是透过媒体的方面，我们会倾向和学会的新闻部还有意识报一起合作再多出一点类似的专栏来形塑一下校内的民意，也包含PTTNTU版、粉丝专页的专栏或是稿件或者是一些报导这样子。那关于新闻部的话是我跟他们讲过他们说可以，那意识报的话我们也有窗口可以跟他们
联络，所以在民意的塑造上可以透过比较媒体上面的宣传这样子，那这是我目前考虑到的做法，那如果学代有任何想告诉我们的意见也欢迎告诉我们这样子，谢谢。
法学院学代周易：法学院学代周易，那我想要问一下就是你刚刚讲了很多不同的方案嘛，那我比较好奇的是你现在有没有一个确切的时间表，就是你既然有那么多不同的管道，那你现在有没有规划一个时间表，因为我知道这件事情是学期末还会再招开一次教务会议，那我目前知道的情况是我们可能会要提出复议案，那在复议案出来之前是不是应该有些规划让这些东西来进行，那有没有一个时间表出来？
福利部部长苏瑜宁：目前还没有具体的时间表，不过就是希望可以在下一次教务会议召开之前的只少两个礼拜之前可以把这些事情都已经有RUN过，就是在轨道上这样子。那目前的话，假设公投案有过的话就会跟着公投案的宣传一起走这样。
现场其他质询
主席谢孟璇：现在有登记的学代已经质询完了，那还有其他学要进行质询的吗？那我提醒一下针对同一个事项至多质询两次。好，医学院林昂杰。
医学院学代林昂杰：你好我是医学院学代林昂杰，我想要跟你们确认一下就是你们刚刚提到就是有关教授调整配分的事情，现在是打算把这件事情以类似个案的方式来处理吗？因为如果说我们直接找社科院去找教务处的人然后规定这个的话，其实很多系所会受到影响，包括说如果考完期末考又被当掉一堆人，教授想要调分可是又不能改变配分所以你就被当掉了，这件事情有一定的严重性存在，所以我想要确认一下现在是不是要采用个案处理的方式？
福利部部长苏瑜宁：对，目前应该会先采取个案处理的方式，但是想刚刚提到在这件事情的运作模式背后可能会影响更多的话，那可能要针对这件情再去确认，但是这件事情会先采取个案处理。
主席谢孟璇：好，那还有代表要质询的吗？法学院邱丞正。
法学院学代邱丞正：你好 法学院 邱丞正 其实我不是要质询福利部啦
所以请 福利部部长 可以先回座或是请秘书部部长 钟政达 请到前面来谢谢
麦克风在前面啦 你来回应我比较方便
好 那我没有问题了
主席谢孟璇：好 那还有学代要质询的吗 不限于福利部
工学院赖樱芳：好，那个，我想问一下因为人文大楼的事情，我想问一下学生会应该也是福利部的事情，那你们有做出什么回应吗？因为那个，学术部，我的问题就是这样。我的意思就是说人文大楼到现在已经四天了我没有看到学生会有做出什么事情，我想知道学生会在干嘛？
福利部部长苏瑜宁：我回应一下关于人文大楼的问题，那，就是这个东西目前是寄在台北市政府都设的阶段。所以，因为他不是校内程序可以解决的问题，所以学生会目前没有什么立场去做这件事情。而且我们也不确定他都设会不会过 所以这是我目前还没有通知你们的原因。
工学院赖樱芳：
那，我想要跟你讨论的一件事情是，你们是学校的福利部，对，那如果你们每一件事情都必须要说政府怎样怎样，那其实xxx(按：听不懂的人名)都不应该说话，不应该投诉，你懂我的意思吗？所以我的意思是说，这件事情从开始都是民主程序，他从来没有违反过任何一条法则，如果每一件事情都这样处理，那xxx从头到尾应该闭嘴。所以我的意思是说，不是说他卡在都审就可以怎样，都审这种东西你们应该可以去了解一下，都审这种压了多久，压到中华民国都要没有了他还是可以压着。所以我的意思是说，我会有一点点不太懂的事情是
他不是你们能不能解决的问题，而是说你们今天身为学生会，然后大家缴钱了给你，给你们一个公信力，你就应该对这件事情应该有点回应，而不是说，这个东西你们没有决定权，你们就没有怎么样。学代也没有决定权，但是你们也没有问过，任何一个文学院的学生的意见
而统整出学生会的版本，我的意思是这样。所以我希望，学生会在一些学生权益的部分尤其是福利部，你们既然是挂名在福利部的话，我觉得学生权益，如果你们可以争取的话，你们是否可以积极一点。所以开始问题是说，你们学生会在干嘛，因为你们没有任何一个人，出来对人文大楼做回应。但是你们是福利部的话，你们就应该以学生权益为主，人文大楼，你们知道，前两年，坍方过一次吗？天花板，直接翻下来没人管，对，水源校区。所以我的意思是说，他们今天在争执的点，你们至少必须做一个了解，做一个初步的探讨，或者去询问学生的意见。今天他在都审不是藉
口，所以我只是希望你们，下次的时候，可以看到你们对这件事情做点回应，以上。
福利部部长苏瑜宁：因为我们，之前还没有针对这个议题做太多的讨论，谢谢学代的意见，之后我们会对这个多加讨论，更加关注这个议题。
工学院赖樱芳：好，谢谢。
主席谢孟璇：好 那请问还有学代要质询的吗？再问一次喔还有学代要质询的吗？好，没有的话，那，现在时间是七点四十五分，我在这里宣布休会五分钟。
(休会)
主席谢孟璇：好 那现在时间是七点五十二分 那现在宣布复会
柒、提案讨论
1. 针对教务处的导生选课签核制度之全校性公投案
主席谢孟璇：好，那接下来我们讨论，进入提案讨论。
第一案是，针对教务处的导生选课签核制度的全校公投案。好，那提案人是社科院，社科学院，韩俊贤，那我先唸一下案由，针对教务处的导生选课签核制度的全校公投。建议，就是公投案的名称是，是否同意选课结果经由导师签核，我现在唸完就是进入一读程序。现在请大家投票是否进入二读，那同意此案进入二读的学生代表请举手。二十五，好，二十五位同意。好，那反对的学代请举手，好，没人反对。
那，现在宣布此案迳付二读。那二读就是广泛讨论，那我们请社科院提案人，韩俊贤，来说明他的提案。
社科院韩俊贤：hello
大家晚安，大家好，又是我囉，我是社科院韩俊。那，实际上，刚刚在质询的时候，已经有提过一点点，为何会提这个公投案的原因。那，实际上，这件事情，对于不论是大学部或是研究生其实影响都还蛮存在的。那因为在现在在校内，没有很大的共识，尤其是，这件事我们提出来其实希望有更多的空间可以去讨论。其实实际上希望有更多的空间可以去进行讨论，那为何我们会提这个案子，是因为提案人跟连署人，其实我们都是选监那边的。那，希望，因为我们已经跟选委有初步讨论过，那，这样一个公投绑在十二月十九号的学代改选里面是可行的。而且同时也因为已经跟
选委那边有沟通过，绑这样的一个选举，其实在那天写program的那些东西是不用加钱的。是免费附送的，非常好康的一件事情。那因为迳赴去，公投之前，这件事情也要经过一定程序校内的讨论。我们希望透过这些讨论，去营造如刚才，福利部长所提到的想在校内制造这样一个民意的运作，那我们才有这样的一个公投案的提出。那我们的法源其实当然要翻法规汇编里面的，然后我们实际上，公投法的第九条，然后我要翻一下来唸一下。公投法，对，第九条的任意表决三，因为大会得决议议章法案或政策提交投票表决法案或政策经大会议决后五天内得由学生代表五分之二以ꐊW之连署，提交全体会员投票表决。今天学校给我们一个重大政策，所以希望可以付诸公投来让校内有更充足的时间、更多的空间来讨论现在这个导师的课的问题，以上是我的报告。
主席谢孟璇：好，那有学代有问题吗？针对这个公投案？
医学院代表林昂颉：有关于这项公投，我们有法源的依据嘛，刚刚也提到学生会可能会用这个结果跟学校争取这个覆议之类的问题，那我想要问一下说，这个公投的形式是类似占中公投的那种概念吗？就是说这个决议就算通过的话，也是我们的意见表达，而不是对学校的一个，疴就是一种意见表达吗？
法学院代表周易：好，我想回应一下刚刚林昂颉学代的那个，我是法学院学代周易，目前，我们的学生法规中，以法规来看的话，是有拘束力可是不是拘束学校，他是拘束我们学生会与学代会的决议还有一些我们的执行内容，所以一旦这个做成之后，学生会和学代会就势必得要在校务会议的时候必须做出，投票结果是反对的话，也就要做出反对的这个投票，或是这个执行；同意的话，那就一定要同意这个执行，对我们本身有拘束力。当然我觉得最重要的意义还是在于讨论的这个过程，就是至少，因为校方基本上，我猜他们也不想要直接违抗大多数学生的意见，就是他们也会
有不合正当性的问题，所以，如果是讲说意见表达，我是同意的。
主席谢孟璇：好那还有学代有意见的吗?还有学代有问题的吗?针对这个公投案?没有吗?好那我就针对这个公投案进行表决。
文学院翁毓聆：疴就是我是想要就是请问一下就是这个公投案我们应该是要希望就是达到某一种意见的压力吗？但我就是想要请问就是疴不知道可不可以请学生会回应一下，就是说这个公投案它的结果出来之后，然后学生会会在会议上面如何去说服，透过这个公投案去说服会议上的教授们去支持学生的这个决议？因为其实就是刚刚在质询的阶段的时候也没有听到学生会就是对于这个部分有相关的说明。可以请福利部或是学生会的人就是针对公投案，就是过了之后，就是学生会如何在之后的校务会议上面去说服会议上的教授们去支持学生的决议?不然我们举办这个公投案的意렊q可能会就是变得比较少一点？
主席谢孟璇：好，那我说明一下，就是针对这个提案讨论的决议，就是学生会讨论说明，因为这也不是质询，所以就也不一定要回应，也可以回应。
学生会长王日暄：就是因为今天刚好学生会行政部门都刚好在开会，所以刚刚福利部长就先行离行了。那在这边简单的帮她做回应。目前会长副会长跟福利部长的共识比较倾向有了这个共通结果之后，第一个是跟说服师长的过程是会相对顺利很多，或是舆论呈现是相对容易的，因为像是我自己在跟校务长接触的过程里面，校务长就会一直跟我说:“不会，他的学生都觉得这个制度很棒。”那我觉得可以跟他讲话，或是让他看一下这个结果是很棒的。或者是我跟文学院院长谈的时候，他以为文学院的学生是觉得说可以跟导师讨论选课怎样怎样是很棒的，然后大家是欣然或是热꼊P接受。就像我刚刚说的就是文学院的学生的确会就是比较倾向就是想要跟老师讨论自己的修课规划等等，但绝对不是透过学校强压的一个选课制度来去运作这件事情。所以如果真的要向上面回应的话是我们跟行政方，还有老师方的沟通会相对容易更多。第二个是我们认为这样的公投、这样的运作来讲的话，校内会有更多的同学来去关心这件事情。同时我觉得要去思考的是，从来都不是老师跟学生怎样去选课，老师是不是要帮学生做决定，而是为什么行政方可以用一个强压的制度性来要求老师和学生必须要怎么样去运作选课这件事情。
主席谢孟璇：好谢谢，那还有学代有问题吗?针对这个公投案?或是这个公投案的名称?就是问的问题是‘是否同意选课结果须经导师签核’有问题吗?
法学院学代邱丞正：解说一下，用这种中文表现方式其实有点贼，就是预防公投法上一些司法性的问题。那我们现行公投法是规定要过半数，投票率过半数同意这个东西才会成真。那用这种理论下去讲的话，因为台大校内许多公投省立委员会的，那刚好这些老师们也都参与了校务会议或是类似的校警会议，那众所皆知台大学生投票的比率其实不高，所以如果到时候投票的结果出来，我做个比较不恰当的假设:假设百分之十的投票委员会当中，有七成的人反对，三成的人赞成，那如果结果是这样的话，我们可以直接宣称台大有4.5%的人赞成这个提案，所以大概有10.5%的人是反
对这个提案的，那反对大于赞成，所以这是一个纪录性的作所谓的正面表列的，就是叫大家说如果你赞成的话，就来投票，那如果你反对的话，一样出来投票这样。对，所以说如果现在各位代表对于这一个提案的正反决的属性有所疑虑的话，就是一个问题是:我们为什么要反对这个案子，却要用赞成的方式去做这个公投题目的原因是在这里。对，大概是如此。
主席谢孟璇：好这就是回应刚刚的问题，好那等一下再请提案人或连署人回应。好那还有问题的学代可以问一下。
电资学院学代朱希平：刚刚法学院邱学代有提到说关于那个投票率地方面的话，那既然学生会王会长也说，学校方面会认为说大部分的学生会支持这个制度来做为说他们argument的基础的话，那会希望到时候在办理上能够尽量去鼓吹投票率，因为如果投票率还是很低，学校还是会跟你说这是没有代表性的。那他们还是要继续施行这个制度。那我想这个结果都不是学代会的大家所乐见的。那到时候希望选举的代理机关能够多多鼓励，多多做些必要的宣传来去提高投票率。
主席谢孟璇：那还有学代有问题的吗?
法学院学代周易：刚刚邱学代讲的那个正面表列的方式，我刚刚想了一下，可能是我的疏失。我知道当然投票率很重要嘛，但是正面表列的话的方式，依照现行公投法的话，可能会造成投票率不够的话，直接变成否决。所以很抱歉这个技术上的事情我没有注意到。看有没有其他的学代能提出修正，把那个内容修正一下，把提案的名称进行修正。
电资学院学代施保全：现在应该是不用改的，因为的法案条列应该是‘是否同意选课结果须经导师签核。’所以如果投票率不构，按照现在的公投法规定会变成否决，也就是我们不同意这件事情，那也是一样的意思。唯一的缺点只是在如果投票率不够的话，可能就是学生会在说服校方的时候，投票率会被校方用这个理由来，就是造成他们说服上的困难。
主席谢孟璇：好那还有学代有意见吗?法学院学代邱丞正。请注意这是你第二次发言。
法学院学代邱丞正:：有一个状况是这样:在网络上讨论都是写:需经过老师签核，但都是只有签，并没有核。简单的来说就是现在的选课，这个制度的作法是他要你在选完课之后把你的课表印出来去给你的导师看过，他点头，签了名就可以了。但实际上你已经选完课了，你的二阶选课，加退选选课已经结束了，再把你的最终课表拿去给他签名。所以这根本实际上就是没有效力。那当作别的案子，实际上真正担心的其实是研究生，因为身为研究生，我们明白导师对学生的权力不像大学部的学生只有平常的愉快地导生宴那天而已，而是渗透到你能否毕业的这样的一个成绩。所以ꄊA因为在座的有很多研究生学代，那可能有一些研究生─包含我们秘书处这边也有一位研究生─那研究生的选课很容易受到老师的指挥影响，尽管你已经选完课了，但是还是有可能会有一些负面的影响。所以当时我们是说，即使现有的制度之下，导师明明就已经可以透过导师资讯系统看到学生的选课结果，但是，还是有很多老师不会去看。那如果你印成纸本，直接双手地给老师，那等于是你直接把你的选课结果直接呈现到老师面前，老师想不骂你都很困难，如果你真的选到老师不喜欢的课的话。所以为了预防这个问题，我们才提出这个案子。在这边建议，把那个‘是否同意뼊嚚珛痕G须经导师签核’这个题目修改为‘是否同意选课结果需印出纸本，通知导师’或许这个是比较好的做法。因为虽然‘签核’这两个字很简短的表示了大家的想法，但实际上来讲的话，程序上并没有‘核’这一点。所以我个人是觉得说‘是否同意选课结果需印出纸本，经导师签名’或许这样会比较贴近实际现况的一个公投题目，那我提出的这个修正案，请议长可以的话帮我看看大家的意见，谢谢。我再重复一次，公投案名称是‘是否同意选课结果需印出纸本，经导师签名。’
主席谢孟璇：好，那针对法学院学代邱丞正的修改公投案名称的修正案，那有学代要附议吗?
(学代附议)
主席谢孟璇：那既然大家覆议的话，那我们就以‘是否同意选课结果需印出纸本，经导师签名。’这个名称来进行表决。
(讨论)
生农学院学代林承贤：我问一个问题，就是那有没有它就是不用印出纸本就直接交过去用电脑讨论的可能性呢?有这种状况吗?
电资学院学代朱希平：既然刚刚法学院邱学代有提到，‘签核’跟事实有不合之处，那刚才纸本方面有问题。那我建议，是不是改成‘签呈’就好了?因为改成bla bla bla好像有点冗长。感觉大家不会想投票。要不要用‘签呈’比较概括、笼统的方法比较好呢?
主席谢孟璇：好那我确认一下，电资学院朱希平是说‘是否同意选课结果须经导师签呈’这样改的意思?那这个就是第二修正案，那大家对于第二修正案有没有要覆议的吗?
覆议。
生农学院学代林承贤：好，再问一个小问题，就是我刚刚发现校务会议单上面写的字是‘修正’，其实不知道所谓‘签核’、‘签证’、‘签呈’的差别是什么，我不知道他到底有没有差别，我提修正案，改成‘签证’。
主席谢孟璇：那对于生农学院林承贤所提出的修第三修正案‘是否同意选课结果须经导师签证’，有学代附议的请举手。”
(学代附议)
主席谢孟璇：那还有学代有问题吗?那现在我们有三个修正案，第一修正案是‘是否同意选课结果需印出纸本，经导师签名。’，第二修正案是‘是否同意选课结果须经导师签呈’，第三修正案是‘是否同意选课结果须经导师签证’。确认一下，是每个修正案都表决同意不同意，那如果都同意的话，就这三个修正案大家选，这样可以吗?
电资学院学代施保全：如果我没有记错的话，应该是从最后的第三修正案开始投，然后头回去。如果全部都同意的话，就依照第三修正案的结果，然后如果第二修正案有过，第三修正案没过就依照第二修正案的结果。
社科院学代吕謦炜：我个人的感觉应该是先一二三这样子顺下来，然后一就是第一修正案嘛，然后二再第三，第一假设过了，那他就是现在生效的，第二个投就是要反对，就是把...就比方说先‘签核’嘛，假设‘签名’过了的话，就把‘签核’改成‘签名’了嘛，第二个是要盖过第一个的，然后第三个是盖过第二个，然后最后一个就是看‘签证’这样子。”
文学院学代翁毓聆：法规汇编上面是写说‘修正动议可以由原动议人自动接纳，然后经接纳后之修正动议成为原动议之一部份’，就是原本提案的那个人，可以自动接纳后面的人修正他的动议，然后这成为原来的动议的一部份。这是内政部颁布的会议规范。
法学院学代邱丞正：直接改成那两个字跟校务会议用词相同就可以了，‘签证’。所以我不改前面那一长串，我只改‘签核’变成‘签证’。
主席谢孟璇：那现在就直接针对原本我们说的第三修正案来表决。我们先表决修正案。表决‘是否同意选课结果须经导师签证’。”
同意:29
反对:0
主席谢孟璇：那公投的名称就是‘是否同意选课结果须经导师签证’。”
主席谢孟璇：那各位学代同意提出这个公投案的请举手。”
同意:31
反对:1
主席谢孟璇：宣布公投案通过。
2. 学生法官任命案
主席谢孟璇：接下来是学生法官任命案。案由是依据国立台湾大学学生会自制规程第二十二条提出学生会司法部门之学生法官任命案，现在进行一读程序。各位学代同意迳付二读的请举手。
同意:22
反对:0
主席谢孟璇：本案迳付二读。所以现在进行二读程序。那我们请提案人学生会会长王日暄来说明一下。
学生会会长王日暄：各位学代们晚安，那就是之前有提过上一波学生法官的提名，那因为刚好这次学长姐刚考完国考，所以就是再提一波。因为今天有一位法官提名人人在日本，所以没办法到，那剩下的两位学姊会稍微自我介绍，那还希望各位学代可以支持，谢谢。”
主席谢孟璇：好，那我们先请第一位提名人王慕宁。
(因为在日本所以先请另一位提名人张郁质介绍。)
学生法官提名人张郁质：大家好，我是张郁质，然后我是1989出生，我高中读景美女中，大学的话是在中兴大学，法律系，现在是法研所的公法组硕二。经历的话就是律师高考及格，去年考过的。现在是黄章源老师的国科会助理，计画是两工院的计画。
学生法官提名人陈冠玮：大家好，我是陈冠玮，然后我现在也是公法组二年级，学历就是法律系毕业，念法研所，主要经历就是一些研究助理，有在义护律团帮忙，还有一些奇怪的志工。还有当一些助教跟大学时候的一些学生自治的参与，大概是这样，谢谢。
(学生会会长代为介绍提名人王慕宁)
学生会会长王日暄：嗨就是这位也是正在就读科法所，是社会系毕业，辅修法律系，那他相关的经历就是在这边，满多的。大家可以稍微看一下，非常厉害。他也是现任的台大公会的监视，我们的好朋友。
主席谢孟璇：好谢谢。那请问各位学代对于这些学生法官的被提名人有问题吗?再问一次喔，请问各位学代对于这些学生法官的被提名人有问题吗?没有。好那我们进行表决。请被提名人回避一下。那我们采取一个一个表决的办法。那现在我们开始表决。同意王慕宁担任学生会的学生法官请举手。”
同意:27
反对:0
主席谢孟璇：本案通过。接下来是张郁质。请问各位学代同意张郁质担任学生法官的请举手。
同意:27
反对:0
主席谢孟璇：本案通过。那同意陈冠玮担任学生法官的学代请举手。
同意:28
反对:1
主席谢孟璇：本案通过。请被提名人回来。恭喜三位都通过，都担任学生法官了。
3. 国立台湾大学选举罢免法修正案
主席谢孟璇：接下来是‘选罢法修正草案’。案由：国立台湾大学学生会选举罢免法修正案，已经进行一读了，请问各位学代同意此案件二读吗？
同意 21
反对 0
主席谢孟璇：本案进入二读
选委会主委陈昱芸：选罢法修正案主要是针对因应电子投票还有选罢法本身名词上写不清楚的地方。第一个是名词定义，重新定义投票所跟投票亭以及选票的定义，第十九条是变更上下学期选举名额，第二十五条是变更名词定义，第三十一条是变更因应上次五点钟结束投票到达投票亭算不算可以投票，第三十二条是变更名词以及一次进入投票所之后就不能进入第二次，第三十二条之一是变更选举票上须载明哪些东西，第三十五条之一是投票所的秩序违反我们规定的事情的时候会将选票作废，第三十八条是详列我们需要保存选票的保存期限以及各项的名词修正，第六十条是变
更选务人员如果也违反某一些事情的时候也可以被免职其职权，以上。
主席谢孟璇：各学代对选罢法的修正草案有问题吗？
电资学院施保全：我是选举监察委员会主席，这次的修法我们有请法制委员会周易一起看，大致上是没有需要修改的地方，请大家再看一下谢谢。
法学院周易：请选委主席解释第十九条。
选委会主委陈昱芸：学代