课程名称︰总体经济学
课程性质︰必修
课程教师︰梁明义
开课学院：社会科学院
开课系所︰经济系
考试日期（年月日）︰2015/6/22
考试时限（分钟）：140
是否需发放奖励金：是
试题 :
1. (15%)
(a)(5%)Jeffrey Sachs 是美国研究经济发展理论的著名学者。试问他
提出怎样的看法来解释 geography 与落后地区国家 growth perfor-
mance 的关系。
(b)(10%)Gordon 把美国自1960年以来的经济成长表现分成4个“时期”
(eras)。试问学者们对于“1970-1995”与“1995-2004”这两个时期
的 uneven productivity growth 表现各提出了怎样的 explanations?
在您的回答中，务必要提及并说明"Solow's paradox"与 Paul David
"Delay hypothesis" 的看法。
2. (20%)
(a)(8%)凯因斯在1930-1936期间逐渐由货币政策转向于以财政政策来刺激
景气、协助解决大恐慌。第二次世界大战后，在西方各国家货币政策则
逐渐 "emerged as the major tool of stabilization policy" 直到
2008金融风暴发生，then "the tables turned as a result of the
Crisis"。从课堂与课本的讲解，您觉得财政与货币政策的角色为何会
有如此的变动与对换？
(b)(6%)课本有下列公式
M = (1+c)H/(e+c) (13.6)
试说明上试每个英文字母各代表什么变量？何谓 required conditions
for money creations？
(c)(6%)试写下一个 simplified version of 中央银行的 Balance sheet。
何谓“公开市场操作(Open-Market Operations)”。试以央行的 Balance
Sheet 说明央行如何透过公开市场操作来执行其“货币政策”。
3.(20%)
(a)(10%)对于央行应该如何执行货币政策，在1960、1970年代常提及 CGRR，
自 1990 年代以来则常讨论 the Taylor Rule。试说明 CGRR 与 the
Taylor Rule 的具体内容。为何在美国自 1960 年代乃至 1990 年代，会
有这样的转变 focus 从 CGRR 到 the Taylor Rule？
(b)(5%)说明 The Positive 与 the Negative Case for Rules？
(c)(5%)什么是 nominal anchor？一个 nominal anchor 对经济社会有什么
advantage？在 Gordon所综合整理出的 policy rules 中，哪些可 provide
一个 nominal anchor，哪些不会？
4.(20%)
(a)(5%)试以美国资料 discuss how the consumption of durable goods,
nondurable goods, and services as shares of natural GDP has changed
since 1960。说明 how and why there is a difference between how the
nominal shares of durable goods, nondurable goods, and services
changed as opposed to when those shares are measured in real terms。
(b)(15%)说明 M. Friedman, F. Modigliani 与 R. Lucas 这三为诺贝尔经济
学奖的学者在“消费函数”领域所提出的理论与贡献。他们各要表达怎样的
“信息”(message)？
5.(10%)
(a)(5%)说明 R. Lucas PIP 的“个经基础”(micro-foundation) 观念。这个
“个经基础”在1980年代，有如 John Nash 提出一个重要的 micro-
behavior 一般，掀起一阵热潮而让 Lucas 在 1995 年得诺贝尔奖。试问
Lucas 以这样的行为基础要来表达PIP有怎样的缺点？
(b)(5%)RBC学者对 Friedman-Phelps-Lucas 的 approach 不满意而提出怎样的
理论来解释 business cycle？ Gordon 对 RBC 理论有怎样的批评？
6.(15%)
(a)(10%)试说明台湾在 1973-1984 与 1985-1992 这两段时间(年平均经济成长
率分别为 8.4% 与 8.2%; 年平均通货膨胀率则分别为 9.4% 与 2.5%)的经济
发展特色。政府在这两个期间各推动了怎样的重要经济政策？其成效如何？
(b)(5%)在课堂上强调李国鼎先生(身为一个经济决策者)的“操守”与能够吸收
融合不同意见看法的“智慧”是台湾在那段快速经济成长期间政府能成功推
动政策的重要关键因素。然李国鼎在其文章中(有点谦虚地)列举出一些“经
济政策成功的关键因素”。试问他列举提出了怎样的“关键因素”？