标题: 中国藉软实力进行渗透 印度研议措施反制
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https://www.cna.com.tw/news/aopl/202008060250.aspx
（中央社记者康世人新德里6日专电）
印度与中国部队5月在拉达克对峙迄今，紧张局势仍无法缓解，印度政府正研议一系列措
施，包括把中文从印度的学校外语课程列表删除等，以阻止中国透过软实力影响和渗透印
度。
因中国解放军拒绝从拉达克东部班公错湖（Pangong Tso）手指（Finger）地区撤离，5月
初以来双方部队的对峙危机迟迟无法落幕。印度经济时报（Economic Times）今天报导，
由印度国安顾问多瓦尔（A.K. Doval）领导的中国研究小组，正考虑采取一系列措施限制
中国在印度的软实力发展和影响。
印度政府正研议的措施包括限制签证，以最大程度减少双边年轻人交流，减少中国官方资
助的孔子学院在印度的分支机构及合作。
印度政府已着手阻止中国软实力在印度壮大进而影响国家安全，首先采取的措施是禁止抖
音等59种行动装置应用程式（App），最近更把中文从印度的学校外语课程列表中删除；
而孔子学院在印度的分支机构和合作案，也正在接受审查。
印度尼赫鲁大学国际问题研究院东亚研究中心主任谢钢（Srikanth Kondapalli）告诉中
央社记者，印度左派及亲共人士在印度的中国研究领域实力雄厚，也支持和倾向中国。
谢钢指出，印度政府正采取相关措施限制中国的软实力在印度的发展及影响，目前考量限
制签证、审查孔子学院等，未来还可能限制智库接受中国资助研究、交换学者及文化交流
等，都是阻止中国在印度发展软实力政策的一部分。
事实上，为改变印度对中国持续保持戒心的态度，中国驻印度大使馆多年来花费大量金钱
，赞助印度学术界各种活动，支付旅费邀请印度官员、军官、学者和学生等各领域人员到
中国参访，甚至出资支持印度学者进行对中国有利的研究，同时透过孔子学院试图影响印
度学术界的中国研究走向。
一名曾到台湾留学、不愿具名的印度学生告诉中央社记者，中国大使馆听说他计画到台湾
学中文，就游说他改到中国留学，并愿以奖学金支付旅费和在中国的生活开销，但他考量
自己倾向在自由的环境学习，仍按原订计画前往台湾。
中国也资助印度尼赫鲁大学中国与东南亚研究中心主任狄伯杰（B.R.Deepak）对中国经典
著作的翻译工作；狄伯杰迄今在接受外界访问时仍主张，中印应加强合作，而非对抗。
在中印部队2017年爆发洞朗对峙事件后，印度政府为降低边境紧张，由部分主张“不要惹
中国”的印度外交官主导下，印度政府开始转向亲中政策，甚至限缩达赖喇嘛和西藏流亡
政府在印度的公开活动。
印度总理莫迪在印度外交部安排下，于2018年4月与中国国家主席习近平在武汉举行首次
中印领袖非正式高峰会，双方并建立高阶官员交流机制。
已故印度外交部长史瓦拉吉（Sushma Swaraj）在同年12月根据上述机制，与来访的中国
外交部长王毅达成协议，强化中印文化和人员的交流，包括文化交流、影视合作、博物馆
管理与体育活动、青年交流、旅游合作、城市间交流及传统医药、瑜伽和教育合作。
从此，中国加大力度以金钱诱惑等方式，支持印度学术界出版对中国有利的书籍与报告，
以文化和青年交流为名试图影响印度年轻人对中国的观点，而抖音等中国App，也伴随中
国品牌手机进入印度年轻人的日常生活。
在中印部队于拉达克东部爆发45年来最严重的暴力冲突，导致印度20名军人死亡后，印度
政府才惊觉过去强化与中国来往与交流合作的政策，不但没有改变中国对印度的企图，更
让印度民间出现被渗透的隐忧。印度政府现在察觉这种情况，未来将有更多措施反制中国。
（编辑：陈惠珍）
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