※ 引述《huangkai (Kai)》之铭言：
: 台湾教育史不能忘记的就是林清江部长，台师大毕业
: 可参考这个影片，https://www.youtube.com/watch?v=UW3G7giSpB0
: 短短两年的部长任期，就有大量重要的政策
: 推动技职教育、九年一贯、母语教育、终生学习.....
: 林清江在当部长前，负责筹办中正大学，在民雄乡下荒野中，凭空建出一座伟大的校园
: 光是硬件部份，不论是校园的长远规划、建筑的风格，到现在都是一流。
: 很重要的一点是，即使中正大学的建立，政府是用纪念蒋中正的名义所创
: 但林清江校长从筹备开始，就确立了 学校不为任何个人而立 的理念。
: 1.中正的英文校名不是 N CKS U ，而是音译的 Chung Cheng U
: 表明其实此校从筹备之始，即与政治人物/独裁者无关。
: 2.中正校内没有任何政治人物雕塑
: 在很久之前，图书馆某的角落，有唯一的蒋中正的半身像，但很早就被撤掉，
: 换成读书的小孩 的雕刻。从此中正再也无任何政治人物像。
: 3.中正校内没有任何人物的落款，从林清江校长创校，他自己不曾在校内题字
: 而中正至今也持续这个理念，所有建筑物或建设都干干净净。
: 林清江的教育理念在中正大学身上展露无遗
: 校园规划时，发现某处位处龙穴，
: 若将行政大楼立于该地，校长 (就是林清江) 将飞黄腾达，但林校长坚拒。
: 他认为最好的地方，当然是要留给师生的！
: 后在该龙穴建了云嘉最美的巨大图书馆 (有一说是东亚最美啦......)
: 如上面影片所说，林清江是推动台湾终身学习的第一人。
: 所以中正大学的推广教育中心也以他命名。
: 林校长自然也影响了这所学校，至今中正大学的校长不畏权势 (为太阳花发声和支持)
: 不受教育部威胁利诱、不独看 SSCI SCI、同样重视教学品质。
: 总之，林清江是台湾教育史伟大的一人
: 政府教育政策因人而改，在他之后可能早已不同
: 但林清江对教育的理念和远大的想法，早已浓缩在他所创的中正大学，并保留了下来。
: ※ 引述《lunyen (小书)》之铭言：
: : 全台湾三间师范大学有教育类科系
: : 九间昔日曾经是师范学院(后改制成教育大学或合并成一般普大)的学校也有
: : 各校教育学程也有一堆教育学学者
: : 但是为什么这几届的教育部长，除了吴清基之外，多数不是学教育的呀?
: : 新闻，土木，心理，历史，企管
: : 有没有什么八卦呢?
曼恩(1796～1859)是美国教育家，出生于麻州，一八一九年毕业于布朗学院(Brown Colle
ge)。之后，他研习法律，担任过律师的工作。一八三七年，获选为麻州议员。一八四三
年曼恩曾赴欧洲考察德国教育。他曾担任麻州教育董事会祕书多年；任职期间对公共学校
教育之推展与改进，贡献了不少心力。他致力于公立学校环境之改善，如学校建筑、卫生
设备、教室光线、暖气、课桌椅、黑板、挂图等。他要求学校提供足够的空间，让儿童得
以玩耍。他设法提高教师的水准，建立视导制度，兼并小学区以节省教育经费之支出，将
音乐、历史、地理等学科纳入小学课程。他主张加长学年期，统一编制教科书，严禁童工
，并呼吁教师放弃体罚。这一连串的教育革新，乃是由于他秉持了公共学校教育，对于一
个民主社会价值的坚强信念。他认识到普及的公共教育是民主社会所不可或缺的一项条件
；了解到如果人民无知的话，一个共和政体不会维持太久；他强烈地主张公共教育不能受
制于宗教的派别；以为经过良好训练的教师，才能真正发挥出公共教育的功效。曼恩堪称
为美国公共教育的一位先驱。
资料来源：国教院
可见学法律的也可以把教育搞得很好
前提是总统不能是马英九
以上