楼主:
Sodium (Sodium)
2014-05-23 03:41:16郑捷那天在捷运犯下的罪 很多人极度愤怒
恨不得将郑处以凌虐 还在版上讨论什么方法可以获得最大痛苦
以眼还眼 以牙还牙的心态 我也支持
但那些只顾著在键盘上把郑处死的人 有没有想过杀了一个郑捷
台湾街头上还有多少百 多少千 甚至多少万个郑捷站在犯罪的边线上
只差一个动机去推他一把 然后电视上的新闻热讯又是一条人命
郑捷是这社会整体所形塑出来的产物 虽然他是畸形的瑕疵品
但台湾社会这环境就是产出这种人
从后续的新闻追踪可以观察出他的爸妈在家庭教育这块有很大问题
案发隔天 议员与立委针对捷运警力过少提出质疑
警力不足根本不是重点 再说经费也不足以让警方常态性的驻守捷运站
就算捷运站警力够 那火车站 高铁站呢
釜底抽薪之道是把教育这道网缝的密实些
家庭教育 学校教育 乃至社会的教化 落实这些教育才能收曲突徙薪的效果
当台湾这社会在有意或无心下 冷落非主流价值观所认可的这群人
台湾社会必须为此付出代价 你不去面对问题 问题总会来面对你
佛怕因 人怕果
新闻画面上的血腥画面震撼了社会
但别忘了 这是果
因还是一直在那 因素一天不降低
这血腥画面会有像既视感一般重复 再重复
作者:
typekid (认真玩游戏)
2014-05-23 03:44:00抱歉 主流价值不可能这么伟大 这种心理变态也不会因为环境不同而变少
作者:
typekid (认真玩游戏)
2014-05-23 03:45:00承受比郑嫌更大心理压力的人多得是 一味地演讨旁人没意义检
作者:
goodjeff (goodjeff)
2014-05-23 03:46:00说不定郑的脑子就是觉得杀人他才会爽然后你每天教他伦理遇道德 他一样不会甩你
那就继续出现第二个 第三个来教育二楼这种觉得没意义
作者:
ADHD (注意力不足过动症)
2014-05-23 03:47:00推这篇 目的是让社会更好 郑同学也是这个事件的受害者
作者:
qwqa (qwqa)
2014-05-23 03:47:00本来就不能尽善尽美阿 但可以尽力去尝试 每个人都是独特
作者:
ev331 2014-05-23 03:47:00觉得是不同层次上的厮杀而已
作者:
qwqa (qwqa)
2014-05-23 03:48:00的个体 承受压力能力本来就也不同 比较这个感觉有点歧视
这篇才是对的 你杀了郑捷太便宜他 这整个社会都有问题
作者:
typekid (认真玩游戏)
2014-05-23 03:49:00因为郑嫌个性比较脆弱无法承受压力 因此个性坚强的要体谅
佛怕因 人怕果 我学到一课!!推推~~大家理性讨论
作者:
wingly (爱好KERO之人)
2014-05-23 03:49:00对于郑嫌这样的人 有多少人愿意花心力与时间感化他?
作者:
P73419 (p73419)
2014-05-23 03:49:00地方的xx需要借由犯人被谴责来纾压吧 ?
楼主:
Sodium (Sodium)
2014-05-23 03:49:00所以我才会说 "让教育这网能更密实些" 做多少是多少
作者:
ADHD (注意力不足过动症)
2014-05-23 03:49:00请不要把情绪放在他身上
作者:
wingly (爱好KERO之人)
2014-05-23 03:50:00多是觉得没救了 直接了结~
作者:
typekid (认真玩游戏)
2014-05-23 03:50:00例如郑嫌说过的话:“从小就想做大事” 是否可以解读成为
作者:
P73419 (p73419)
2014-05-23 03:50:00反正他们都是天生之恶 用力谴责就对了 正义 (?)
作者:
qwqa (qwqa)
2014-05-23 03:51:00郑已经造成悲剧发生 体谅他本来就很困难 要避免的是下一个悲剧发生吧...
作者:
pitalvlu (pital)
2014-05-23 03:51:00或许等恢复冷静才会懂原PO想要讨论的方向
作者:
typekid (认真玩游戏)
2014-05-23 03:53:00其实我不是不冷静，只是想强调人的个体太大...再怎样无限上纲缩小自己，还是会有所谓想做大事却做不到
作者:
typekid (认真玩游戏)
2014-05-23 03:54:00最后内心扭曲去做坏事的人我能理解这样的心情，许多学坏的孩子就是这样
楼主:
Sodium (Sodium)
2014-05-23 03:55:00东海大学昨天发的声明文 就很有建设性
作者:
typekid (认真玩游戏)
2014-05-23 03:55:00在某个程度之下是可以感化的，一旦超过某个范围就很难导正回来了
楼主:
Sodium (Sodium)
2014-05-23 03:56:00学校没切割郑捷这学生 学校用的语气是包容是感化
作者:
ADHD (注意力不足过动症)
2014-05-23 03:57:00不论能不能感化 这个人都不该被做为报复或是安慰社会的标的物
作者:
goodjeff (goodjeff)
2014-05-23 03:57:00社会教育、家庭教育本来就该做
作者:
goodjeff (goodjeff)
2014-05-23 03:58:00但郑这种是脑子有问题的 你怎么救 而且他隐藏的不错
作者:
typekid (认真玩游戏)
2014-05-23 03:59:00其实当大家在检讨环境的时候 也很容易造成另一个反效果
作者:
ADHD (注意力不足过动症)
2014-05-23 03:59:00你如何分辨脑子有问题和教育和环境的影响?
作者:
typekid (认真玩游戏)
2014-05-23 04:00:00不是每个人都能冷静地看完文章思考问题 这也是我强调人的个体差异的部分... 无脑的人太多了
楼主:
Sodium (Sodium)
2014-05-23 04:00:00就算郑捷是先天不良 但至少在后天这一区块设法让他不失调
楼主:
Sodium (Sodium)
2014-05-23 04:01:00先天已经不良 又后天失调 这根本摆烂
作者:
typekid (认真玩游戏)
2014-05-23 04:02:00“摆烂”一词可能过于严重了吧= =正常的师长遇到问题学生多少是想感化的 一般人性本善
作者:
goodjeff (goodjeff)
2014-05-23 04:02:00我可没说摆烂 我是说郑这种的无解
作者:
typekid (认真玩游戏)
2014-05-23 04:03:00但是郑嫌可能就是个用一般方式无法感化的特例我想强调的就是 像这种特例 一般感化无效 但也无从得知啊
能做多少是多少。请大家从现在开始以身做责多关心身边的人,政府也应该提供所有被影响的人包括一般民众心理
尤其受害者家属需要更多的关心。这比讨论死刑有建设多
作者: fifanan (我要毕业!) 2014-05-23 04:12:00
赞同原po! 在这个已经扭曲的社会价值观里 教育是最根本的解决之道
作者: shin70188 2014-05-23 04:15:00
其实这就是台湾的"找战犯文化",每次国际比赛输就找一个
作者: shin70188 2014-05-23 04:16:00
代罪羔羊,完全不去找原因,等到下次又是四海游龙
作者:
LJer (jason)
2014-05-23 04:19:00很多人都觉得一个人该如何是理所当然 把每个人都当成同一种人然后说出别人可以为什么你不可以 别人更痛苦你为何要这样
作者:
LJer (jason)
2014-05-23 04:20:00这样跟那些成天说没有不景气只有不争气的政客惯老板也何差别
作者:
LJer (jason)
2014-05-23 04:33:00有
作者:
peterwww (小宇宙之复兴)
2014-05-23 04:40:00要把问题解决就是要教育 不是凌之
作者:
typekid (认真玩游戏)
2014-05-23 04:47:00其实可以并行 重罚已发生的 教育未发生的关于郑嫌 教育本身无意义了
怎么会没意义 如果真的要给他死刑 那更应该教育他 否则他到死前也不知道自己错在哪 还会觉得光荣英勇而死。
作者:
micotosai (日本语が半人前の俺様)
2014-05-23 04:58:00学校充满著怪物教师，教育?呵呵
作者:
shenasu (没有水的鱼)
2014-05-23 05:15:00我深信 这不会是最后一个案例... 因为有太多像他这样的人
作者:
shenasu (没有水的鱼)
2014-05-23 05:16:00压抑在这社会上 只差别 郑嫌已达他的临界点去做了...
作者: liparis (Tony) 2014-05-23 05:26:00
推,就算郑是少数(讨论社会环境也没用的)极端例子也不代表这个扭曲的社会不必受到检视
作者:
EatMe37 (= ==")
2014-05-23 05:32:00台湾的教育就是要孩子读书读书再读书而以
作者: seaisland 2014-05-23 07:01:00
认同 深入检讨才能防范下个郑捷
作者:
Ivogore (琴‧血)
2014-05-23 09:11:00但鬼岛的教育比秋义的秃头还没救
看着学生难过却做不了多少 老师在拉，家庭或学校在拖
郑捷这样的例子，能少一个是一个，这才是最需要去做的