考生姓名：Austin 陈
考生身份：半职考生
学校及科系：台湾大学资讯工程所毕业
英文背景：TOEFL 87分
考试地点：北车美加
考试成绩：V153 Q170 AW2.5 总分:323分
考试日期：2020/05/23
备考教材：字神讲义，考满分模考
心得／各科准备方式：
字汇
我本身是上李硕老师的单字跟填空课。觉得李硕老师的整理真的很不错，所以考前把老师
AB讲义都读过一遍，基本字汇的掌握度大概就有六成。另外老师有给一本字汇1000，有28
天的进度表，我个人是觉得...太多了。也有可能是因为我不是全职考生，实在抽不出那
么多时间每天花那么多时间背，太快看过又会觉得没有吸收进去，所以我自己最后是有时
间就背。还是有把40个LIST都看过一遍，但复习次数少很多。这两个教材的单字都把握住
，搭配删去法跟同义字，字汇题的准备我觉得就够了。
填空
填空我一样是上李硕老师的填空课。必须得说上了填空课之后，我才了解为什么大家都说
GRE是逻辑考试。一开始有点不懂课程的单元安排，像是语意顺成或反转。但上完A班之后
，再回家复习一遍，就渐渐越来越能理解题目的概念以及怎么作答。我觉得填空蛮吃状况
的，状况不对或是一个小点没搞懂很容易不知道整题在干嘛。所以我建议每次上课前，上
次课堂的内容要先复习过一遍，上课的感觉才会是对的。
阅读
我觉得我准备GRE之后，阅读的能力有明显的进步。我上的是康老师的阅读课，感觉老师
好像有默认我们已经补过托福，我一直没有GET到老师上课想给的东西，所以上完课还是
雾煞煞。而且个人认为老师的讲义自己复习也有点困难。我自己认为准备阅读最
重要的一点就是耐心!! 很多人(包夸我自己)都是在看长篇文章的途中，脑袋打结，但又
想着先继续往下看，然后越打越深，到最后根本一片空白。我觉得最好的方式是一有稍微
卡住的地方，就要停下来想一下整个脉络，厘清到底是哪个部分不懂。有时候是单字隐含
的意思没有意会到，有时候是一个文法，甚至有时候是作者提出的意图没有搞懂。把一篇
完全读懂绝对胜过对五篇的一知半解!!所以建议不要给自己一天要看四五篇的进度，把时
间排得很挤，然后看得很草率，这样完全是反效果。
计量
计量的部分，因为大学一直有在兼家教，这部分就是做模考，没有另外准备。比较需要注
意的应该是数学用的英文单字，像是等腰三角形，正三角形之类的。
逻辑
逻辑我觉得也是很吃状态的一个类型，我没有什么准备，因为觉得CP值不高。但必须得说
没上课之前完全不懂这东西在干嘛XD 因为这跟一般我们认为的逻辑不太一样，并不是若P
则Q那种概念。比较像是给你一点背景知识，然后抛出一个推论，然后问你什么情况会弱
化(或强化)这个推论，但是不能违背背景知识。我觉得老师讲得不错，也有分成weaken,
support, assumption等题型。也蛮喜欢老师讲屁话的，但有时候题目带太快会有点跟不
上。
写作
写作我分数很低，但是主要是自己没准备。艾老师的课我觉得不错，讲义整理得很好也很
容易自己复习。我相信照老师说的步调准备，成绩应该不会太差。
GRE真经心得分享： 没上真经课程
读书计画：
我是二月报名五月考，大约三个月的时间，加上是边工作边准备，所以时间比较不足。所
以我的准备目标很简单，就是把所有讲义看过一遍。字汇我是每天上班前，背一个LIST(
或复习)，另外每个礼拜大概空出四个两小时，每个两小时看一科。看哪一科进度比较落
后(或当天比较想看)。
考试当天情况&考场回报：
我考试当天出了个大乌龙，完全搞错考场(原因有点复杂)。我跑到了台大的考场，当天下
雨加上有很多考全民英检的学生跟家长，整个考场挤成一团，所以我九点二十就到，但是
到了约九点四十五才进去登录。监考官说没有我的资料，需要我登入ETS网站看看。但是
一方面台大考场网络非常差，好不容易连上ETS的网站登入又有问题，当下真的超崩溃。
看着考生一个一个入场，当下已经觉得今天没办法考了。到最后所有学生都入场，监考官
再帮我检查一次才发现我是在北车美加，当时已经快十点二十，心情已经到了谷底，但他
说马上搭出租车过去还有机会。最后我大概是十点四十考，开始考的时候脑袋一片空白，
考官还说或许考到一半电脑会跳出考试无效之类的，整个考的压力很大XD。最后非常建议
考场不要选台大，如果同时有其他考试，整个考场会挤得水泄不通，再加上网络不顺遇到
意外很会麻烦。