[考试成绩] 一战321 V155 Q166 AW3.5
[身分背景] 中央机械大四
[英文能力] TOEFL:101
[准备时间] 2020.03-2020.06，约3个月
[考试日期] 2020/06/27
【选择彭湘平英文的原因】
去年准备TOEFL时即在Cathy的帮助下成功破百，本身也蛮喜欢老师上课的方式，因此决定
再回去上GRE的课程，也可以省去寻找和适应新老师的时间。
【字汇准备】
准备GRE的过程中，最令人灰心的莫过于永远背不完的单字。而字汇填空的部分又硬生生
占了Verbal一半的分数，所以能够在填空跟等价中稳定的发挥是非常重要的。一开始上课
时，我的单字量严重不足，常常一题等价题里面的6个选项我只认识2个，Cathy也常常叮
咛我要背单字。还好大四下学期的课业压力非常小，所以我在这三个月里疯狂背单字，老
师整理的2000个常考单字我每天都拿在手上啃，最重要的是一定要整理出属于自己的单字
本，把常会错的或忘记的单字整理出来，方便自己加强对于这些单字的记忆。除了背单字
以外，Cathy也教我们分析句子结构的重要性，GRE的题目的句子有时候会非常长，结构也
很复杂，导致就算选项的单字每个都认得，但是还是不知道该填入哪个。这时候锁定转折
语及标点符号就可以帮助我快速分析前后句的关联性，顺利找出正确的答案。最后在考前
我认为单字背得差不多的时候，我采取了大量写题目的策略，Cathy给我们的165题填空反
复看了好几遍以及考满分上面的单字练习我也写了不少，写题目对我来说是验证背单字成
果很有效的方式，也可以加速看题目的速度，让我在正式考试的时候能留更多时间给逻辑
阅读题。
【逻辑阅读】
GRE的阅读跟TOEFL的阅读最大的不同在于GRE的题目常常没办法直接在文章中找到解答，
再加上总共只有30分钟要分给单字及阅读会让人的时间压力瞬间倍增。因此Cathy在上课
初期就一直强调要挑题目写，一定要确定能拿到的分数一定要拿到。简单来说就是先挑自
己擅长主题的题目写，以我来说自然科学类的题目对我来说困难度较低，因此我会优先解
决，反之人文艺术类的题目我会选择留到后面解。然后长篇的题目会花费太多时间所以通
常会留在最后有时间才写。另外很重要的是了解文章架构可以节省非常多看文章的时间，
从文章开头寻找作者的目的，以及锁定转折语句看出立场的转换都可以协助我快速解决部
分的题目，这些技巧在长篇的文章中尤其重要，甚至有时候根本不需要看完文章就可以选
出正确的答案。另外逻辑题的部分Cathy也有教我们看完题目后先不要看选项，自己先想
想看各种可能性，这样一来就比较不容易会被选项的内容牵着走而被误导。
【计量】
我考的题目内容是QVQVQ，一开始看到题目以后我还开心了一下，前面两个Section我也都
的很顺利。不过到了最后一个Section的时候，题目突然变得很长导致我花太多时间在看
题目内容而时间不够用，看到成绩时真的难过了一下平常练习的时后从来没有错这么多题
过，不说了，我先去厕所哭一下QQ。总之计量对于大部分台湾考生应该都不是什么大问题
，只要细心一点通常都会有不错的成绩。
【AWA】
虽然很多人都没有花很多时间在准备写作，但是其实我在这部分花的时间可能不少于我花
在准备Verbal的部分。由于我本身不是很擅长写作，在考TOEFL时可以套模板我还能应付，
不过GRE套模板写会扣分，所以必须要从头开始发想。刚开始在写Issue时，我写一段就需
要花30分钟的时间；Argument虽然可以在时限内写完，但是如果加上看文章及整理攻击点
的时间30分钟就完全不够用了。因此我花了非常多的时间把Argument的所有题目分门别类
看完过一遍，再一篇一篇整理出攻击点，这样一来我在考试时就可以直接开始写文章而不
用再花时间看文章了。Issue我也是把每一个题目都看过一遍，再挑高频题以及比较没有想法
题目每篇都写过一遍，我也将我写过的例子都整理出来以便我需要用到例子时不会惊慌失
措，在考试前我大概已经练了30多篇Issue的题目了。虽然3.5跟其他大神比起来不是很高
的分数，但对我来说已经是很满意了。也推荐其他跟我一样不擅长写作的同学可以多花一
点时间把题目都仔细看过和想过一遍要怎么写，这样在考试的时候就可以省下很多思考的
时间了。
【结语】
准备GRE的过程真的很漫长而且难熬，每个上完学校的课从桃园搭车去台北再搭回桃园的晚
上我都觉得疲惫不堪，但是还是逼迫自己把单字本拿出来背，希望能过多记熟一个单字也
好。真的很感谢Cathy的训练和鼓励还有常常上课前督促我多背一点单字，很幸运在Cathy
的帮助下我能在一年内而且都是一战就战胜了TOEFL和GRE顺利的跟ETS分手，也祝其他还
在奋战的同学们都能够考试顺利!!