节选自《高手的思考法》八段第1节
结束日本留学回到韩国后，在等待着入伍的某一天，突然有与我相熟的记者来
拜访，并且一脸严肃的和我说：
“刚刚我看到了日本的报导，濑越老师似乎过逝了”
什、什么？听到这番话，我一句话也说不出来，难以置信。我离开日本也才过
了四个月，虽然老师年过80也体衰力竭，但绝对还不到死期将近的状态。
“为…为什么…是什么原因过逝的呢”
“别被吓著。濑越老师他…是自杀的”
我的脑中一片空白。一瞬间我无意识的直接瘫坐下去。隔天的日报全部都刊登
了濑越老师自杀的新闻，老师他是自己勒死自己的，遗体严整毫不散乱，也找到
了两封遗书。一封是写给媳妇的遗书，写着“我已年老力衰，不想再继续造成妳
的麻烦，就先走一步了”。另外一封是写给友人及晚辈的遗书，写着“一定要把
回韩国的曹薰铉带回日本，让他成大器”。
当时我再数星期就必须入伍，所以没办法再回日本。围棋界也有许多人提醒我
应该要吊慰老师，但我除了用最快速度写了吊祭文寄给老师媳妇外，什么也做不
到，接着我就入伍了。艰辛的军旅生涯，对我忘却生与死的冲击及伤悲起了很大
作用，事实上，我完全无法打从心底相信这是真的。我只觉得当我去造访住在东
京的西荻洼濑越老师的时候，他也会穿着和服宛如书画般坐在客厅，然后欢迎著
我到来。而约两个月后，当我被配置到城南的某军用机场执行勤务时，收到了老
师媳妇寄来的信。
“薰铉，前几天弁庆牠死了。在你走了之后，弁庆一直提不起精神，而濑越老
师过世后更是变得滴水不沾。牠最爱的两个主人都不在了，大概是觉得活下去也
没意思了吧。你也走了、濑越老师也走了，就连弁庆都死了，守着空无一人的家
，我真的觉得很难受…”
在那个瞬间我泪崩了。不仅仅是弁庆的死，加上濑越老师过逝这件事一瞬间变
得真切，让我止不住泪水。弁庆是在我16岁的时候，濑越老师买来作为陪伴我的
秋田犬。原本只是三个月大的小狗，渐渐地长大，当我早上起来的时候，我会把
庭院里弁庆的粪便清除掉，并带着他四处散步作为一天的开始。牠极为忠心，也
从不离开我身边，只要一有不相熟的人近身，就会汪汪叫的守护着我……。一般
来说至少可以活个十年，但却那么早就死去，除了悲伤过度外别无其它。
弁庆的死，让我再度回想起濑越老师过逝的事。老师离世，最大的原因应该还
是失去我而过于悲伤吧。当我因为兵役问题必须回韩国的时候，老师受了极大的
打击，明明从没看过他惊慌的样子，但那时显然变得手足无措。他认为我没有回
去的理由，写了信到韩国棋院与韩国的国防部抗议，又动用了韩国的政界人脉希
望挽回，尽了一切可能的方法。然而当认知到所有的努力成为徒劳时，他陷入了
严重的低潮。
当我最后一次向他问候的早晨，送我出门的老师显得眼神呆然，表情就像是失
去了活下去的希望一样，那是完全放弃一切的表情。而那也是在我记忆里，老师
他最后的表情。老师选择了用自己的手绞死自己的方式自杀，一般来说这会极为
痛苦，在还没竟功之前理论上就会松手了才是，但老师却坚持到了最后。而濑越
老师正是这样的一个人，无论什么事情，只要决定要做，就不会有任何犹豫的坚
持到最后一刻。
当我离开后，听说老师再也没出过家门，也与外界断绝所有联络。或许是失去
感太过强烈，也很少进食，也很少说话。听说当说话时，只有反复著自言自语的
说著：
“等薰铉再回来，至少还要五年吧……”
五年对于等待来说，未免太过漫长。大概是没有自信可以支撑到我回去的那一
天吧。而适巧当时，川端康成自杀的事件发生，在获得诺贝尔文学奖正是人生的
极盛时，他却突然在书斋里吸瓦斯管自杀。对于已失去所有希望的濑越老师来说
，深交的友人自杀讯息仿佛成为压垮骆驼的最后一根稻草。于是老师就这么的结
束了自己的生命。
讽刺的是，我是在听闻老师自杀的新闻后，才真正打从心底体悟到老师是如何
的爱护着我。身为弟子却不知师父心意，这不外显只深藏在心中的那份爱，对于
年幼的弟子来说是要如何得知呢。
我不会去评断老师的自杀这举动是正确与否。在我的记忆中，只记得老师的“
行谊风范”。老师留给我们的遗产，就是对围棋的那份爱，以及那笔直而深遂精
神世界的记忆。
老师在围棋上奉献了所有的人生。为了围棋，无论是国家或民族、自身的名誉
与利益都无所谓。所以带着中国人吴清源到了日本轰动一时，也培育了韩国人的
我成为世界最强的棋士。若老师他是学者或艺术家的话，绝对会成为名家。他从
小就极为聪慧，不仅是围棋，就连学习成绩都很好，书画也都极为优秀，并一直
是他的业余兴趣。在日本，濑越老师的墨宝可卖到高价。而老师原本可以进入围
棋最高的家元本因坊的，但却考量到进入别的家门来牵制本因坊，对围棋的发展
更好，所以选择进入了方圆社，而那是1908年的事。
老师的战绩也非常的好。仅仅数月就下了39盘正式对局，并立下30胜6负3局打
挂的纪录。1910年与以毒舌著称的“鬼将军”野泽竹朝对局，当时野泽四段粗鲁
的说著“你那是啥围棋啊，有够乡巴佬的，完全没力道”。濑越老师很不甘心受
此屈辱，但还是到了厕所大哭一场后，重新回到对局场上，集中精神最后战胜了
野泽。
濑越老师的对局里，最为知名的是与最后的世袭本因坊秀哉名人的两度手合对
局。没想到居然创下了11连胜，从被让三子的差，追到被让先为止。手合是在没
贴目时代所使用的方式，是胜场到4场差距时，就改变手合的方式。从分先下起
但差距4场时，为了能有更对等的对局，所以会采用对败者有利的手合。从被让
三子追到被让先，中间可说是有着高度实力的差距。理论上这时应该被承认有着
三段的实力，但不巧日本棋院发表了新的对局规定，过去的成绩都被归零计算。
那时有不少棋士反弹而退出，但濑越老师一声不吭的吞了下去。濑越老师身体力
行的说明了，比起争论是非，围棋界的和谐更为重要。
之后濑越老师仅集中心力在养成后继者上。他所收的第一个弟子是桥本宇太郎
，他是个不逊于濑越老师的天才，拥有着高超的围棋实力及令人尊敬的品格。原
本属于日本棋院关西别馆的他，对于日本棋院的独断感到不平，团结起关西别馆
所属的棋士设立了“关西棋院”。自那时起关西棋院与日本棋院比肩，同为引领
日本围棋界的两大势力。在桥本宇太郎死后，虽然势力有所衰减，但现在也有着
曾获十段与天元头衔的结城聪，以及2013年拿下阿含桐山杯优胜的村川大介活跃
著。
濑越老师第二个弟子是吴清源。他是名不仅在围棋上，更是超越时代拥有着自
由精神与领袖魅力的人，深受围棋界的敬仰。濑越老师为了带吴清源赴日，尽了
所有的努力，而为了实现他的留学，两人在两年间互通了超过50封书信。老师他
特别请托了当时也喜好围棋的总理犬养毅，才完成让吴清源留学的愿望。据说当
时犬养总理问道“如果那个小孩来日本后拿到名人头衔，那你打算怎么办”。濑
越老师是这么回答的：
“那正是吴清源他应该做的事”
事实上吴清源就在濑越老师的培育下逐渐成长，接着获得了日本的天下。19岁
的时候与本因坊秀哉的对局里，弈出了新的布局法，这是当代谁也未曾有的大胆
举动，证明了他的挑战精神。吴清源与木谷实间的模仿棋也很有名。当他到日本
后，马上几乎杀遍天下无敌手，但仅败在木谷实手下。而那时他所想到的方法，
就是模仿棋。当木谷下了一子后，一定会在他的对角同样地方落子。虽然被批评
为卑鄙，但吴清源完全不在意。因为模仿并非目的，而是展露出可以下到什么地
步的彻底研究精神。当模仿棋下到第62手后，那一瞬间成为对吴清源有利的情势
。不幸的是中途不小心失误，最后木谷以3目胜作收。
从那一天的对局后，两人就像兄弟般友好。两人开始促膝长谈，并联手开发了
新布局法，并发表了《围棋革命‧新布局法》一书。该书在围棋界促成了一场革
命，那时的木谷是25岁、吴清源是20岁，所以两人被称为绝世天才也是当然之事
。之后吴清源在升降十番棋里击败了木谷，成为当代将所有一流棋士全数降级的
第一人者。
濑越在确认吴清源的成功后，留下了所有东西后离去。包含自己所住的家在内
都让给了吴清源，自己则搬到了小小的租赁住宅。从那之后直至20年后与我相遇
之前，未曾再收任何弟子。
濑越老师所留下的行谊风范，就像那样的活在日本的围棋历史中。继承那样精
神遗产的吴清源，虽也曾因为中国人的身分而遭受杀害的威胁，但仍踏上第一人
者的地位，至今仍以棋圣身分被尊为日本最受尊敬的棋士。此外他从濑越老师所
继受的恩泽，也如同一般的留给了他的弟子。他收了来自台湾的林海峰，并培育
他成为了日本第一的棋士，又把被中国棋院所抛弃的芮廼伟收入门下。林海峰曾
袭卷了日本的名人、本因坊、天元等头衔，而芮九段在移籍韩国棋院后，于2000
年时击败了我，成为了韩国史上、也是世界史上的第一位女性国手。那时吴清源
收到了芮九段的优胜讯息时，还说了“造成曹薰铉的困扰了呀”。
而濑越老师的行谊风范，我应该要如何继受呢。1984年当我遇见李昌镐的时候
，我认为这是上天给我的机会。虽然时机似乎还早，但我不想失去这机会。我就
像濑越老师收我为徒时一样，完全无条件的收了李昌镐为弟子。没有任何的教学
费、也没签订任何契约。而且昌镐不仅是对围棋的才能与态度，就连人格都是以
完全体状态来到我这边，我认为是神给予的祝福。不过我作梦也没想到，10岁时
来到我这边的小孩，居然会在15岁时就威胁到我的地位，这也让我品尝到了一生
最喜悦、同时也是最残酷的地狱滋味。
若是我再更年长一些、而昌镐的成长再更稍缓一些的话，我们大概就不会役于
胜负世界的复杂微妙情感，能够更为持续自在的师徒关系了吧。然而这是对于昌
镐也是对于我必须要跨越的试炼。那时要克服非常困难，也只能不断的强迫自己
忍耐。虽然真的非常的煎熬也非常的痛苦，但昌镐与我终究还是顺利的从那地狱
般的深渊中抽离出来。而现在李昌镐也成为了我足以自豪的成就。昌镐在从濑越
老师之后，接着桥本宇太郎、吴清源、林海峰，以及我、芮廼伟持续下来的系谱
中，也是极为光耀的存在。我也相信，昌镐他会把从我这边继受而来的精神遗产
，也好好的传承下去。
我直到现在，都还没偿还完从老师那边得来的恩情。现在虽然我已经逐渐远离
胜负的世界，但我还是烦恼著能留下何种行谊风范下来。它会以什么样的形式呈
现，现在我还不清楚。或许是再培育其他的弟子、也或许是为了围棋界再做些什
么事。我知道即使我想做，也不见得能得偿所愿。因此，我殷切地期盼，会有不
同的机会如命运般的降临。