※ 引述《gakuto (鼯鼠五技而穷唯有可爱无)》之铭言：
: 关于师生恋的讨论
: ￣￣
: 我觉得大家不妨先把理性讨论放在一旁
: 先试着想像自己有一天发现真心喜欢上了某个对象
: 且更让你/妳雀跃的是 彷若奇蹟般地
: 你/妳发现对方也是全意地喜欢自己
: 彼此都是不求回报
: 只想着为对方好的那种
: 你/妳唯一的要求就是能够在一起
: 原本这会是一段童话般的
: 梦里才会实现的美好爱情
: 但无奈全世界都反对！
: 我和对方都只是单纯地爱着对方
: 但我们究竟哪里做错了
: 最终两颗紧密相连的心
: 就这样狠狠地被众人撕裂
: 我疯狂般的悲愤怒吼
: 诅咒上天如此的残忍
: 但懦弱的我却只敢在心中呐喊
: 我甚至连跟那些反对、压迫我们的反抗都没有勇气
: 因为他们认为是我们的错
: 凭什么做错了事不反求诸己 却还要怨天尤人
: 所以一路走来
: 我只能把苦 把血 把泪 往肚子里吞
: 然后一夜又一夜的失眠中 问著上天
: 我到底做错了什么
: 为什么祢要这么狠心
: 让我们彼此深深相爱 紧紧相连
: 却又一刀刀把我们割开
: 难道
: 就只是因为我们是...
: 同性 恋吗......
: ￣￣
我会打这篇的理由是
若以单纯爱着某人 想为某人好的心境而言
同性恋和师生恋出发点可能都是单纯而美好的
但有时 同样的一群人 例如教育部的所谓性平专家
却是理所当然的强力支持同性恋
却又同时理所当然强力反对师生恋
这样的现象 这样的理所当然 让我感到震撼
也许有人会提出 但是师生恋和同性恋的情况有怎样怎样的不同 怎样怎样的需要考量
但是你要思考 当初反对同性恋的人 不也是不断提出同性恋和异性恋有多少的不同
有多少要考量的？？
所以当你们在提出那些种种不同 那些种种需要考量的质疑时
目前这世界已经有多少活生生 单纯爱着老师/学生的人 的感情
被这些反对与歧视声音所撕裂、伤害著？