一般行政函授考生+1。大概准备半年，考上以后一直没写心得文，顺便分享一下
准备方式(念书方法与时间分配)，主要还是跟原PO对话，也希望给版友一些启发。
※ 引述《leki (レキ)》之铭言：
: 是这样的，我之前买的是105年度高考一般行政的DVD函授，目前已经把宪法
: 与法绪的课程全部上过一遍了，不过由于小弟以前唸的是资讯，不是公共行
: 政or法律本科毕业出来的，况且已经自大学毕业将近10年了，对读书技巧上
: 实在有点陌生，再加上跟课上了几个月下来，也没有人可以问，索性就一边
: 读书一边摸索，也在图书馆借过相关〝速读法〞的书籍来参照，尝试在每一
: 堂课结束时复习课文进度时，试着找〝关键字〞帮助阅读来提升读书效果，
: 可是这方法小第越用感觉上越〝弄巧成拙〞....圈关键字不知不觉却越圈越多..冏rz
念书方法跟科系也许有一点关系吧，但是把整本书都弄成重点，
除非你是写书的人知道这些文字到底浓缩了那些资料，
不然我不觉得你看到考题可以把你圈过的“重点”都回忆起来。
或著换句话说，我觉得问题不是速读，而且“圈关键字”的做法我也会用，
这些有帮助但不用特地练；重点是“妳怎么判断是关键字”？
重复一次，
不论是圈圈跟画线对于念书加深印象都有帮助，
只是你把哪些东西选为关键重点要加深印象。
我判断关键字的方式是，
“只要有这些关键字，我就能写出一个句子(或一个段落)”或是
“这些关键字曾经在某些考题文字/选项看过”
跳过你的举例，以我的例子提供参考（字很丑不好意思会有点伤眼）
https://imgur.com/a/IaVr9
上图是韦伯宪法课本上有关“覆议”的段落，红色底线是第一次念的注记，
橘色萤光笔是第二次念的注记。
下图是课本附上的题目，这一面我写错的题目不多，所以可以写下与题目
相关的资讯做为订正。
可以看到我有划线、圈圈、萤光笔：
对我来说这些意义都是相同的，就是“我必须要多少有印象”，
当题目出现关键字的时候，我会反射性想到这是在考什么、在哪个章节。
: 目前我已经把宪法、法绪所有课程都已经RUN过了，感觉实在没有效率，要重
: 头复习又不知该如何是好，重头再抄一遍感觉又太过旷日废时～"～
前面看到你说你准备一般行政，对于这考科的时间安排，我有一点点心得可以分享。
“先看过成绩计算配分再来思考念书时间比重”
这是我准备考试的大原则。
行政学与行政法吃最大一部分，是把平均拉高的关键；
在我还是全职考生的时候，以三天为单位，早上切给行政学或是行政法，
大概是这样的
上午(0830-1230) 中午 下 午(1330-1800) 晚上(1930-2130)
行政学 小科目 公共管理+公共政策 没念完的科目继续
(复习+题目) (ex国文法绪) (复习+题目) 或是看期刊时事。
(直接写题目)
行政法 小科目 刑法民法宪法 同上
(复习+题目) (宪法其实一鱼三吃，法绪会有，行政法也会有)
△ 单科不到10%的科目，我通称小科目。
: 不过小第还是请贵板的的前辈们能否提供建议，该如何修正自己拙劣的读书方法？
既然你已经全部都念过一遍，要不要试试看直接写题目？
宪法、法绪、行政学、行政法，都有选择题，
先从选择题开始，看自己那些科目准备不足的－－我自己把20题至25题的选择题当作
基准，正确率80%以下的科目会重新念一次理论，再拿一个年度的考题来写。
△ 考上年度的行政学我错3题选择，行政法我错4题，正确率确实地被我拉上八成。
高考三级的申论题占了蛮大的配分，你只讲到读书方法，虽然看到你买高考函授，但
我不知道你是不是考高考（因为我只考高考没准备普考）；我觉得函授考生还有一个
很大可能发生的问题，在于申论题不知道怎么写、自己的写法是否能回答到题目。
我一开始会自己写一整题，然后拿补习班解题来参考；后来发现这样写一题30分钟、
找答案+看过一次+对照出争点或开标差异+订正，30分钟起跳。一题一小时上下，一天
只给一个科目3~4小时的情况，念书+选择题，申论题顶多练习一题吧。
后来我决定只写架构，也就是行政学函授常说的“开标”。这样练是蛮快的，缺点是无
法练速度，如果本身写字够快（我刚好写东西蛮快的，不论是行文或是下笔）这不是问
题，如果没有的话，还是建议找个底标的练习值，每天都要写一点。
大概就回答到这，也修文来补充有关申论题的部分；
如果有其他问题也可以一起讨论。