https://udn.com/news/story/6885/2929993?from=udn-catelistnews_ch2
教育部昨召开课审大会，审议十二年国教课纲英语文课纲草案，决议拿掉普通高中英语字
汇七千字上限，改为四千五百字以上，技术、综合型高中则从四千五百字降为三千五百字
。教育部研修小组召集人张武昌说，订定字汇量是配合早期一纲多本，提供书商选材参考
，希望借由调降，让学生不再只是一味背诵。
普高改为4500字以上 技综高由4500字降为3500字
高中生应该学会多少英文单字？各界长期争议。目前课纲规定，国中英语字汇为二千字、
普高订在四千五百到七千字，技综高则为四千至五千五百字，有人反映国中与高中职字汇
数落差太大，导致学习衔接有困难。昨课审会中，各方拔河“讨价还价”后，决定下调高
中职字汇数，国中则维持二千字。
课审委员、全国家长团体联盟荣誉理事长谢国清说，目前国高中英语单字数落差太大，但
字汇数应订在多少，研修小组又举不出理论根据。另名委员也说，他们学校将大一新生的
英文课分五级，有的连国中程度都不到，认为高中七千字不合理。
张武昌说，早期开放一纲多本，为确保书商不使用太艰涩的单字，九年一贯课纲因而将常
见英语单字制表，但不代表学生毕业前就要背完这些字汇，希望大家别再拘泥于单字量，
但他也说，取消单字数上限不代表学生的单字量下降，而是更聚焦在学测出题范围，书商
仍可收录经典，补充学生的字汇知识。
教育部国教署长邱干国说，审议结果是回归到学生基本语文能力，避免书商在编选教材时
太着重单字背诵，鼓励教师以更多元方式达到趣味教学；程度好的学生，仍可透过加深加
广学习，达到一定的英语能力。
昨会议由教育部长潘文忠主持，会中也讨论修改国中英语字汇，以达到与时俱进，以及小
学一、二年级能否学英语等，教育部做成纪录后，下次提出报告。