※ 引述《fw190a (las)》之铭言：
: "游杨谢诸公当时已与其师不相似，却似别立一家。
: 谢氏发明得较精彩，然多不稳贴。
: 和靖语却实，然意短，不似谢氏发越。"
: 也就是说，他列出来也不用代表这个做为什么定案结论，
所以我讲谢的部分是批谢自己
很明显可看到随着时间跟传承，程 谢 朱，一个个越来越扯的情况
朱熹的部分当然是看他自己的部分，朱比谢更神扯啊...
: "根据苏格拉底的观点，德行是知识，因为：
: 能判别苏格拉底的论述正确，而朱熹的是错误扭曲的，我会很欢迎。
我觉得你是不是忽略了最明显最简单的问题重点....
姬孟轲自己写自己的性善论，没有去恶搞子孔丘的东西
如果朱熹也是这样做，我也不会说他是污染
问题是朱熹是把子孔丘的东西，全部拿来重新曲解搞成他的心性论
这就好比，人家本来少年漫画里面明明就是很普通的友情，被腐女拿来全部解释成基情
如果腐女是自己画一篇绝爱，那我可不会说它是污染，最多也是说难看而已
这边就接续你上篇问的，是学说的问题，还是科举的问题
朱熹本来就只是自己在恶搞，基本上也没人在理会
就我自己看书爱乱写笔记，是犯了啥天条吗？
是元朝以后把朱学变成官学，才造成重大伤害
就好比我们恶搞未来人蒋介石，还凑了老半天一堆未来人蒋介石改变历史的证据
我们自己玩得很高兴以后，新人来，我们还荼毒他们，把这一套传给他们
这也无所谓，反正本来就DH板一个小地方在乱搞，就相当于朱熹的小小学派
谁知道，后来有个教育部长，看到未来人蒋介石，不知有何阴谋决定拿来当历史课纲
结果后来的倒楣学生，通通都上未来人蒋介石，真心以为未来人蒋介石是真的
就教出了一世代的87学生
然后过了很久，大家反省未来人蒋介石有多白痴，就很生气，说历史没用
问题是未来人蒋介石就不是历史啊....
所以你不能说未来人蒋介石神扯代表历史没用
那你又问是未来人蒋介石是问题，还是教育部长才是问题？
你的问题有误
未来人蒋介石自娱娱人也不会是问题
教育部长决定要教正确的历史也不会是问题
是两个加起来才是问题