Re: [假设] 台湾中学文史地课纲配合应用目的

楼主: plamc (普兰可)   2023-12-10 19:06:39
: 推 miracle717: 我工作也用不到高中数学啊,相反国文还比较有用,那 12/10 17:33
: → miracle717: 要不要把高中数学也都删掉,你用不到不等于其他人用 12/10 17:33
说真的我认为应该删掉大部分内容,连我这种联考成绩最高的,都不记得三角函数
均标40吧,大多数人都是全部忘光,少数用到的,也是日后重新学习
根本浪费所有人生命
基本上“有的人以后用得到”的这种想法就是完全错误
因为大脑就不是这样设计的,你现在用不到,就会马上忘光
这就是为何大多数人联考一考完,就会全部忘光
不管你教啥,不管以后有没有用,通通都是零
以后有用的,也是重新学习的,你说,啊,重新学习会快20%,好呦
你花20倍时间读了20倍的没用内容,里面有1项有用,后来可节省0.2倍的时间....
你这国家不蠢死才怪...啊,所以台湾人整天在骂台湾每个领域都非常蠢....
不讲高中,就说我们医学系,他喵的要上微积分,靠夭我同学就算走学术路线的也用不到
那为何医学系一定要上微积分?因为你们可能会用到呦....
: 推 innominate: Plamc基本上是主张废掉义务教育的,楼上回这个有点好 12/10 17:53
: → innominate: 笑,根本打不到点 12/10 17:53
: → innominate: 其实很简单,现在既然争论的点是在高中教育,哪就改成 12/10 17:57
: → innominate: 选修不就好了,你不想学数学就不要学,想学文言文的就 12/10 17:57
: → innominate: 开一门课让人选不就好了? 12/10 17:57
: 推 miracle717: 如果是像楼上所说,那可能是我误会他的主张,我先道 12/10 17:58
: → miracle717: 歉,我以为他主张的是义务教育只要教“生活所需最低 12/10 17:59
: → miracle717: 限度的技能”就好 12/10 17:59
也不用道歉啦,本来就不可能跟到所有的文串
先想一下何谓“义务”教育
义务,是强迫性质的,跟服兵役一样的,是剥夺国民自由的
所以是有绝对必要才会是义务,这就是为何我主张义务教育要最小化
只教一个国民身为公民绝对必要的基本,其他你没有理由强迫所有人学
如果你想要提供国民社会福利,让穷人也能免费得到教育,那叫福利教育
福利应该是可选择的,不是强迫你只能吃这个
当前教育最大问题是,他是义务教育,大家想的却是福利教育,搞成四不像
义务也不义务(开了很多漏洞你不想去可在家自己教这算啥义务),福利也不福利
in说的很好,如果是福利教育,应该提供的都是选修,想学啥自由选择
也开古文课啊,想学古汉文的,就去选修,但是没兴趣的,一堂都不用上
: → innominate: 他主张的义务教育大概只有到小学程度,而且是教授社会 12/10 17:59
: → innominate: 基本规则为主 12/10 18:00
: → innominate: 不是“技能”,而是基本规则 12/10 18:00
: → innominate: 所以我也不知道要吵什么,改选修让大家自由选择就好了 12/10 18:02
作者: miracle717 (miracle717)   2023-12-10 19:21:00
这个想法好像不错,把高中往大学端靠拢,目标科系要考哪些科目,高中时就自己选修,各个高中也可以特色化,重点是让高中生在高中阶段就学会规划,比现在要去人人弄什么学习历程实质多了

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