如题，情况如下：
部分很难算的无理数(像是π)变成了有理数(变成3.2)，反之亦然。
语言中的某些词汇所代表意义改变。
(How的意思是很好，Ex: I'm how , thank you, and you?)
对历史的记忆也有所不同(希特勒留了一脸落腮胡！)
还有其他各种奇怪的现象。
但是！！！
这些皆只出现在人类的认知中。换句话说，档案文献、影音文件皆与原来相同。
那么我想请问各位大大，人类社会需要花费多久时间恢复原本的样貌，又这之中会发生什么
乱象呢？

你的人类是指全世界的每个人类拥有个人的错误认知，还是全世界的每个人都有相同的错误认知

每个人都拥有相同的错误认知等于说学术上所认知的事实与记载中的不符

事物还是有客观规律 无理数存在本身有它的意义

元帝国有统治西藏 想统治西藏就必须信藏传佛教推错

并没有说无理数不存在啊！只是部分无理数在人类的新认知中被有理数所取代

没办法取代啊 能取代的是另一种设定 或另一个无理数比如说自然对数的设定 可以调整设定但不可能改变性质冒昧问一下你是念什么科系？大学主修什么？这要解释需要一下背景知识 (我是自然组)没有战的意思 不想回答也可以不用回

拜托 那些常数什么的不是背好玩的 是有实用价值的有实用价值意味着会用在实际 用在实际有差错会造成人或物的损伤或破坏 这就会促使或逼使人类去找出问题并且设法解决 这过程就会对先前误算的常数做修正

0.9循环=1可能永远不会吧（？

科学的认知很难乱掉吧，历史的认知乱掉大概就变成曼德拉

吹个风让全人类失忆好像简单一点

那个卡通片一直听说不错但是老是没看过。怎么会想到那么复杂 看圣经带(bible belt)就知道了一直有看法认为圣经说圆周率为3 引用列王记的内容虽然也有翻案说法 但只要主张这样解释的教派够多那就可以造成局部的错误认知 而局部可能一直扩大到接近整体 在那种知识流动很慢的时期

超光速回到过去﹐没影响...民众继续民众的错误认知。

而在圣经带内 局部也差不多就是全部

人类大概要花多久时间 <- 人类是很大的群体 不同时代又有不同 你的问题 自己回忆自己花多少时间才把高中数学学好 你周围的同学呢? 当年别班的同学呢? 从这小问题去想想如何得到可靠的估计 然后回头想想你这边问的问题

一两天内就会有人发现，然是依重要程度，改回来时间不一定

请参考键盘的发明原本的用意和新式可以回归快速打字的键盘反而卖不出去的原因

古代会有实务经验去验证这些数值正不正确

你这是看了大陆那篇《勾股》的吧，那篇设想很有趣可惜作者科学素养还差点儿，该多读点书。嘛，这个不是重点。如果不是的话，或许你可以看一下那篇。印象中好像别处也看过类似的题材…无论如何总之现代工业的积累已经不可能容许重要的一些认知、常数什么被群体突然错误认知之后还不很快出致命的大麻烦的。所以…只要死上一票首当其冲的倒霉鬼，就会逼得人类群体开始纠错了。只要别灭亡得太快太瞬间……键盘的说的是qwerty排列吧，说“刻意放慢速度”可能只是个伪说，这篇有点儿意思 https://goo.gl/ZKqrPS当然确实是变得积重难返了，dvorak式我是怎么样都不习惯，所以普及不起来。但这也不太算得上是“回归”就是了。类似积重难返的例如日本的100v电压啦，日本跟台湾的窄轨铁路啦…奇怪我举的例子怎么都是日本人搞的哈哈。但这些都还顽强霸道地活着的原因还是因为“反正没大问题”，要真的问题大到不能承受那肯定是花费再多代价也会改正。例如说早期世界性的手扶梯礼仪站右走左（或某些国家相反）这几年英国等国家跟台湾都在否定这个老规矩，但是积重难返的习惯挺可怕，台北搭捷运你站左边是会被人啧的……