儒家非常重视家庭和学校，是因为家庭是讲感情、学校是讲道理
的地方，这两个场合可以排除世俗功利的影响，借由家庭让人体会到
什么是无私的爱，不以名利权位衡量人的价值。反过来说，社会上人
与人的互动，常将利害放在感情和道义之前，为了争取资源，往往优
先考虑自己或小团体而不顾别人，不容易培养道德情怀。道德之所以
为道德，重点不在影响力大小，而在用心是否纯净。即使不能兼善天
下，依然可以独善其身。
但现代社会由于注重功利，这风气也会渗透到家庭和学校。如家
人之间相互比较谁的成就高、收入多，又如学校追求成绩和升学率，
不重视兴趣和人格的养成，都是只强调物质、数量，却忽略了心灵、
精神层面的启迪，没有尊重当事人内心的感受。现代如果要提倡儒家
，应该反其道而行，以感情和道义来扭转社会风气，不应该顺着一般
人的思维去强调现实利益。