华语老师一定都遇过学生问：“老师，为什么要用‘把’？”
老师们都知道有没有“把”的差别在于有没有“处置”东西的意思，但到底要怎么让学生
理解“我吃了药”跟“我把药吃了”的不同呢？
我非常喜欢 #当代中文课程 #第二册 第六课“我打算搬到学校附近”，每次教这课都跃
跃欲试，因为除了主题很贴近学生生活以外，这一课所选的语法点也非常适合让学生了
解 #把字句 的用法。
这一课跟把字句有关的语法点有：
1. V到、V在
2. 给的各种用法，包括“V给”
3. 把......V到/V在/V给
我的顺序一般会是 1 → 3 → 2，先教V在，再教V到，接着教“把...V到/V在”，
等学生都熟悉了之后，再教不同结构的“给”，然后带到“把...V给”。
今天的文章会分享我教“把”的顺序和方法。
文章内容分为三部分：
1. 怎么教“V到”、“V在”？
2. 怎么带入“把”？
3. 该如何跟外国学生说明“V给”和“把...V给”的差异？
文章有点长，有兴趣的老师可以点入网志连结：
https://reurl.cc/qmLqVD
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