我是原PO
小孩目前小一下学期了，这当中也带小孩到长庚及义大医院看诊，长庚安排到5月才做心理鉴定，义大前几天已经做完了，正在等报告中…
在这段期间的等待，我超犹豫是否帮小孩转校，但又希望他能够自己去克服，我说服自己没关系老师只是严格一点，希望他能改掉坏习惯，但是…
前几天老师告诉我，希望不要让小孩带画册去画画，原因是
1、他上课会偷画画
2、他上课会拿色铅笔玩
3、他喜欢炫耀自己的图，但是又不让同学碰
4、不能忍受别人破坏他的东西
就以上这4点老师希望他既然宝贵他的东西又无法忍受别人触碰请他别带去。
还是一样告知我小孩依旧很爱自言自语，又爱活在自己的世界，而且超爱画画，下课几乎都在那边画画。
还有就是小孩不仅东西不给碰连身体被同学碰到都能唉唉叫。
我跟老师说，他从小不管是身体还是他的东西都不给碰，更无法接受被破坏。
老师说只要他自认宝贵的东西就请他都别带来。还有他的自言自语已经严重吵到其他同学。
我问老师那该怎么办，自言自语我也经常提醒他了，而且我也带他去看心智科正等待安排心理鉴定，还是我们去找寻辅导处或是看是否有资源班能够做这方面的咨询，看要如何处理？
老师依旧说不用，他就是以前规矩没学好，现在还没建立起来而已……
我超无言的，也真的不知道要怎么处理了，小孩今天问我能偷偷带画册去吗？我偷偷画就好！
我跟他说干嘛偷偷画又不是什么坏事，要画就光明正大的画，他说可是老师说不可以带去画，但是他已经不知道要做什么了！
他幼稚园是沉迷在昆虫，恐龙等…
现在是沉迷在画画，他说他一定要画画心才有办法平静。所以只要他每写完作业或是读完书，都会拿画册出来画，连出门即使出去玩还是都要带着画册。
想请问，想这样及身体和东西不给碰是小孩都会这样吗？因为他们老师坚持这都是过程！