不知道各位先进有没有遇过这样的问题:
我上的班(英文)有分 A,B 两组, A组当然就是所谓成绩较好的组别,
B组成绩就没有A组那样出色. 但现在有个问题, 班上导师总觉得 A组
老师的上课方式不错, 而 B组的上课方式太慢.(我是上 B 组). 但一
年级时, 他们还未分组,都是我上的课, 而现在升上二年级了, 根据
那些分到A组去的学生表示, A 组的老师上课根本不太上文法, 连会话
和阅读都只是很快的唸过去, 然后说一句: 这里要注意, 就这样快速的
上完了, 议义后面的题目也从不一题一题检讨, 只说有问题的可以提
出来, 就这样上完一课了.
重点是, 因为这名老师每年都被安排上 A 组, 所以学校都认为这名
老师上的很好, 因为那些A组的学生的会考成绩都有A以上; 可是我觉
得这是因为那些学生本来程度就很好, 任何一位老师来教他们,其实结
果都一样, 并不是他有多会教. (A组现在很多人在抱怨该名老师讲太快,
很多重点都说: 这个请自己看. ), 我在想, 哇, 原来A组的上课方式这
么轻松喔!
这名老师每年都教所谓的 "较资优的学生" , 当然所表现出来的成一直都
比较出色. 如果他真的很行, 为什么不去教教看那些会考英文成绩是 C 的
学生. (该名老师真的一直自我感觉良好, 因为他还有在补习班兼课,最近
还 "评论"过我的上课方式).
会讲这些, 只是因为看不惯这名一直自以为是的老师.