楼主:
pitaB (傻傻的b)
2014-04-04 15:40:24第一次月考结束了
我们班的孩子数学成绩
呈现极大落差
考满分的大有人在
考不及格的竟有5个
速率单元打死了一堆人
不就是距离 速率 时间
在那变来变去
题型也都分析给学生听了
可是还是有听没有懂
到底要怎么教才会懂?
我都开始怀疑自己了
作者:
vvbird (vv)
2014-04-04 17:27:00其实这段是很难的, 就跟浓度一样一次三个变量在互动, 对于学生来说, 是很不容易理解的
作者:
zivlin (台球宝宝)
2014-04-04 22:14:00这种单元都是看缘分 缘分到了他们就明白了
作者:
kee32 (终于毕业了)
2014-04-05 02:13:00这本来就很难耶
作者:
IvanL (ハンドボール)
2014-04-05 17:11:00在速率这个单元，各位老师是请学生背几个公式?
作者:
IvanL (ハンドボール)
2014-04-06 13:46:00想请问楼上的如何教学生单位换算?何时乘多少?除多少?这个很重要，有些老师直接叫学生用背的~~~~
作者:
C2C (西土西)
2014-04-06 16:24:00以现在的教材难度，学生的问题只有一个，就是缺乏练习，不用心我随便出一题，上坡速率6,下坡速率12,原路静，求平均速率有一半学生会答9
作者:
rescueme (å°å¹³)
2014-04-06 20:13:00国三超过一半都会答9啊XD 遑论小六
作者:
shemie (shemie是希伯来文的太阳)
2014-04-06 20:52:00英文老师乱入也答9，而且完全不知道为什么错......
作者:
pjoker (来者不拒)
2014-04-07 11:15:00假设路径是24公里 上山4小时 下山2小时 (共六小时)平均速路 = [总路径]48/6[总时间] = 8 km/hr代数部分 把路径设X 则平均速率= 2x/[(x/6)+(x/12)]简略后 2/[(1/V1)+(1/V2)]
作者:
KDDKDD (KDD)
2014-04-07 14:21:00我的学生如果敢回9 我一定当场K下去XDD <--暴力老师@@
作者:
pjoker (来者不拒)
2014-04-07 15:11:00我都跟同学说 先把比12大比6小删掉 再把平均答案删掉然后答案就只剩一个或两个 选那个比平均小的就好
作者:
kee32 (终于毕业了)
2014-04-07 18:16:00定义搞清楚，比较不会被骗
作者:
C2C (西土西)
2014-04-08 12:31:00pjoker, 我是故意出整数耶，请不要再用那种方法误人子弟，求你
作者:
pjoker (来者不拒)
2014-04-08 23:35:00我列的式子有问题吗？总速率=总路径/总时间而且本来答案都会比平均小，（除非等速率）用算几可得证，而且我都会从路径，时间，速率观念着手
作者:
C2C (西土西)
2014-04-09 16:32:00那么，你就必须很正确的教导他们算几不等式然后，若是选项都比算数平均数小，你这招也没用
作者:
thepiano (thepiano)
2014-04-10 08:52:00求平均速率，根本就不是小学程度的题目
作者:
C2C (西土西)
2014-04-10 19:23:00小学不教平均速率吗？ 那速率在学什么？
作者:
pjoker (来者不拒)
2014-04-11 11:20:00速率 距离 时间 三者之间关系 加上 追逐或距离差题目
作者: PROQC (跑步去) 2014-04-24 09:35:00
小学有教平均速率 参考书内都有