男孩现在3岁，从一岁开始就对于旋转的东西特别有兴趣，或者对水流有兴趣，
所以举凡喷水池，流水造景，理发店外的旋转装饰，都可以看很久，或者是霓虹灯，
现在对摩天轮特别有兴趣，一直吵着要摩天轮玩具，也特别爱看Youtube上面的
摩天轮相关影片。这现象可能跟自闭有关，不过他上体能课到是很融入，刚上
幼儿园，我可能会咨询一下老师有没自闭倾向。只是不知道小孩子对这些有
特别的兴趣，是否真的该注意一下了？之前有请从事幼儿早疗的朋友观察，
她的结论是小孩没问题，只是语言稍微慢一点。现在讲话虽然有时会结巴，
但基本上沟通没问题，只是有时会懒的回话，问问题都不里人。抱歉写的有点混乱，
但因为小孩早期有没有问题真的不好判断..有时会觉得是不是就是个性问题..

0-3岁是早疗黄金期，排联评也没那么快，建议请专业评估自闭光谱有很多面向，不是每种都会影响社交或认知

可能是有某些特质(光谱不是非a即b)，但有没有造成显著影响，还是要联评才能判定

一般的孩子也喜欢会转的东西，你看幼儿玩具出一堆会旋转的玩具就能理解了

一般小孩也很爱旋转的东西+1 但这绝对不是判断唯一的标准。 请找专业判断

我老公35y还是很爱看洗衣机旋转......

除非他可以连续看很久或是完全没有变化的玩旋转玩具再来担心

语言稍慢一点是慢到什么程度？觉得还是要去复健科评估一下喔，谨慎点没有不好，家长也比较“安心”。

其实自闭症两个特征是固著行为跟社会互动缺损，最容易被发现是在社会互动的缺乏，如果这个孩子跟其他人的互动跟一般孩子看起来没什么特别，看不看旋转的东西其实真的不是太大的问题

喜欢看回转寿司转来转去+1转来转去的东西看起来很疗愈阿

我也会盯着烘干机发呆 哈哈

我儿子现在2y6m，很喜欢看车子的轮胎，他会去研究玩具车内前轮能不能转弯，所以会躺在地上移动车子看轮子转动的方式，有时候时间很长，我和爸爸都觉得要嘛以后是轮子达人，要嘛是怪咖哈哈哈

我也会盯着滚筒洗衣机发呆XD

我喜欢看锁螺丝的影片。可以看很久

推jeve大，其他部份都没问题的话我觉得不用太担心，自闭是光谱，不是单纯的选边站而已。可以排个评估看看是否需要早疗。

爱看+1儿子以前也会结巴，医生建议就是让孩子慢慢讲，现在6岁好很多

https://bit.ly/3dYOowY想到这个，也是喜欢旋转。

谢谢各位的意见 很有帮助 刚刚问幼儿园老师说 目前没发现有自闭倾向但是会留意跟其他小朋友的互动 刚上学还没有太多互动

爱看旋转，是一个重要指标

我儿子也很爱看旋转的东西欸，会很大声的说“转转转”

我儿1岁多 喜欢转滑步车的轮子

只有这项，很难评断，我家的从小就爱玩具车车排成一排一排，也不是啊自闭比较显著的特征是眼神不看人互动，固著不喜欢变动

我朋友的小孩诊断自闭症是有明显的语言迟缓，早疗后语言有进步，但多是自言自语，和人比较没办法沟通与互动。

旋转的东西超疗愈欸（我30+还是爱看XD

看旋转还好,妳提到语言发展迟缓比较让人担心,可以去挂小儿复健科

主要是固著性行为和社会发展沟通缺失吧，像我家小孩讲话眼睛都不会不看人，这就是很明显的社会行为缺失，还有玩玩具只玩一种其他都不要的固著性行为，都是自闭光谱表现或许可以等一阵子再问看看老师小孩有没有明显和其他小孩不同的地方，幼儿园老师接触过那么多小孩，其实应该都看得出来哪些小孩可能是“特殊生”，如果老师没讲应该还好而且要确诊自闭症其实也不会只看一个项目，妈妈其实可以google一下自闭症的特征，不要自己吓自己，搞得太紧张～

跟自闭没有关系啦！

儿子喜欢风车/电风扇等会转的东西 现在大了喜欢红绿灯...

爱旋转的东西跟语言发展较慢的确是一个点，但不完全是，也可以观察一下眼神接触，或者是否有仪式性的固著行为（譬如一定要做什么），喜好是否过于明确（例如非常非常爱火车或恐龙之类的）。有些轻度自闭症或许到了就学阶段或与人互动较多的程度才能被发现。（一般大家所认知的是比较重度的自闭症）

旋转没问题、语言有问题

我家最近确定为自闭症类群 一开始我没发现是老师反应的 可以看他是不是常常答非所问 眼睛不看人 不太跟小朋友玩 是否有固著行为等如果老师没有反应 我觉得是还好

爱转动的东西“可能”只是特征，但绝对不是唯一指标啦！这样的话禹英鄅就不会怕旋转门了啦！有警觉很棒！但不要过度焦虑，请老师持续观察，然后爸妈其实最准，孩子跟您的互动有没有奇怪，其实很容易发现啊

确诊需要多方评估 不会很片面的认定他有问题 建议可以先去医院挂号排队评估 如果觉得有造成生活上困扰可以去复健诊所 评估是否需要早疗

我轻度自闭症的学生，大部分课业或沟通上都不是困难主因，但在人际社交或社会理解上会比较辛苦一些。“建立小孩的自信心，教导一些正向的情绪抒发方式，多跟他解释别人为什么会这样做，他可以怎么应对”这些是我建议父母在他成长过程中可以着重的点（但其实这也是正常教育小孩的内容啦）建议原po可以“带着警觉心但不要太担心”的心情去医院评估了解，没问题也可以放心，有状况也可以及早介入

我儿子也是看吊扇

觉得还好欸 我家小孩也很喜欢会转的

现在自闭症光谱超级宽 我觉得没有固著行为或社交/情绪障碍，可以先观察看看。毕竟联评还是会从家长口述与评分决定是不是有状况

已经出现不太理人应该去专门门诊而不是问朋友

三岁可以挂儿心评估了，我家两岁半特质就已经出来，三岁不会不好评断

如果三岁还不会读人脸表情眼睛会对后续成长有碍早点做治疗真的比较好不要怕麻烦就去挂号吧

主要是看有没有社会互动困难跟固著，单就旋转不能判断喜欢旋转的自闭症很多，但不代表喜欢旋转都是自闭症一般小孩也有喜欢旋转的，而自闭症也有对旋转没兴趣的

怎么会以问老师当作主要判断....老师不是医生耶，连早疗老师都看不出我儿有自闭特质了，但是去儿心医师那边一评估就很明显点出一些特质，我老公甚至为了小孩不会看旋转的东西怪我小题大作，实际上过度玩按键跟开关也是特质，我们不是专业人员真的不会知道，有疑问真的请教专业。

担心的话可以挂儿童心智科，一般儿科跟复健科无法诊断(复健科除非是联评，团队中有心理师跟儿心医生才能诊断)自闭症的固著有很多种，听过很多喜欢符号的，认数字算数学背注音符号、字母甚至音标的都有，同龄小孩在探索发展人际互动能力的时候，他们天生缺乏这块，跳到符号认识的阶段你可能会看到一个没被逼迫(没刻意教学)疯狂自学算数的幼儿但是他跟人的互动是有显著困难的

像我回家跟婆婆告知小孩自闭特质时，婆婆觉得小孩很会跟人互动啊眼睛也会看人，但是儿心医生说他只是[学会]看人，[学会]别人讲话，互动基本上是没有，认知也是落后，随着年纪变大障碍越来越明显，家人不仔细观察根本也不会发现偏自闭光谱，真的建议会担心就去挂儿心，儿心课程真的有够难排的。

去看医生时老师的资料非常重要喔！医师是可以诊断的专业人员，但老师是对孩子社会互动观察时间最长的人！所以老师很重要，必须带着老师的资料去给医师诊断是最保险的喔！

我女儿第一次开口不是爸爸妈妈爷爷奶奶喝水之类而是ABC，她非常喜欢学习各种符号，相当聪明。目前4岁而已8大行星黑洞、噬菌体、人体器官、克斯特地形、这种不符合她年龄的东西学习的超好（每次去图书馆都挑这种书，妈妈不唸好像很奇怪。我有试过刻意换成其他图书，但她明显没有兴趣）。她决定好的事情不容改变，情绪两极，不在意别人眼光相当我行我素

楼上女儿感觉智商很高耶 好厉害

自闭光谱比你想像中还宽。我儿子固执是火车平交道及各种道路标志。他语言迟缓有上课，现在沟通可以，也在学校结交朋友，但实际上他的应对及社交反应真的就是不一样。对了，他讲话满慢的有时候结巴。去给专业评估，然后，保险买好再去评估。

没错 保险要先买齐。早疗课都是以年为单位长期奋斗的只有聪明没用啊，我每天都会接到老师电话。像最近小班新生开始陆续就学，我女儿情绪退化现象就非常严重。原本会的生活常规突然不会，最近处于情绪很容易崩溃的状态 OTZ

要注意

建议还是寻求专业判断喔！推文提到“不看人”已经是非常明显的社会情绪发展落后，但绝对不是有看人就不是自闭症，还是需要考量整体沟通和互动品质来做诊断

我儿子也是喔，也有去评估，说话也比较慢，有上语言和职能课