请问大家 家有一男宝 2Y4M
讲话学习比较慢 会说爸爸妈妈一些名词 表达意愿 如我不要睡觉 之类的口说
近期也会主动想了解生活周遭的事物名称 进而跟着学习
近期已去长庚复健科评估两次 医生是说男生本来就比较慢
虽然我鹅只比较慢 但在他的基础上 他是有在进步的(也未说要开迟缓)
请我日常生活中搭配练习跟引导
四个月后再去做联合评估就好
但是我保母一直提供迟缓的资讯
要我去电话了解让小孩参加一些迟缓课程
那些课程需要提出迟缓证明 就要我去叫医生给
我不想当恐龙家长 但也觉得有必要逼医生开迟缓证明吗?
其他部分确定是没问题的 理解能力 指令动作之类
想请问大家意见, 先谢谢大家~
作者:
m292532 (m292532)
2022-07-12 15:33:00为什么保母需要迟缓证明？单纯疑惑
如果觉得需要，周遭的复健科诊所、医院都能上早疗课程喔！
作者:
schrei (太痒拉)
2022-07-12 15:39:00换间医院 正常应该是可以直接走联合评估的流程联合评估要时间 之后早疗也要时间 别再等四个月了如果评估你的小孩不需要再按医生建议指示去引导
复健科要挂早疗的联合评估才能开喔，一般复健科不会帮你转的，我儿当初也是这样，后来我知道要排早疗联评已经好几个月，两岁才上到语言课，小孩已经落后一大截，最后身心障碍轻度。建议先查清楚自己是否挂的是早疗门诊才不会耽误到孩子，惨痛经验跟你分享一下，社工说她也碰到几位家长很早发现有状况，但是挂错门诊延误到小孩，所以真的要查清楚。。
作者: olandy ( ) 2022-07-12 16:12:00
直接去上早疗课程，不用迟缓证明也能上
作者: leterg (leterg) 2022-07-12 16:15:00
这两年大家都戴着口罩，小孩难模仿嘴型，真的辛苦他们了
作者:
izumira (sign)
2022-07-12 16:23:00保姆可能是希望有迟缓证明可以上公费的，不然自费不用证明
作者: Arashi0731 (狂舞) 2022-07-12 17:36:00
两岁快半应该要会说简单句子了，先去排联合评估然后尽快去上语言跟职能，我大儿子社交障碍上了两年多，现在进步很多。
两岁四个月很会讲话逻辑也清楚，不要相信男生太慢的说法
我会先去联评看看 因为有遇过有些医生真的觉得还好 一直观察到三岁的...会错过蛮多的 3岁前才是早疗黄金奇黄金期联评的时间都蛮长的 可以自费课程一起进行
看起来不像有语迟欸，孩子哪方面让妳觉得慢了呢？如果要等的话建议等到两岁半，我儿语迟两岁半才开口说话，语言治疗师说两岁半是一个爆发期。单纯排早疗且不请领任何补助的话我记得不用诊断证明。可以找找你所在地区的早疗资源挂号排课喔。
你觉得理解没有问题，可能是你很懂他所产生的错觉，其实认知的范围很广，要由治疗师评估，可以先去找找自费的治疗所或是家教，请治疗师先看过再决定
作者:
smc17 (水中的鱼)
2022-07-12 18:55:00您先厘清4个月评估，是已经挂号安排，只是小孩比较多所以要到4个月后，还是4个月再去看有没有问题才安排评估，评估通常也要排好几个月才能排到！另外，您可以找找附近有早疗的诊所，先去除了语言，职能…等可以一起先请不一样的治疗师评估一下！评估后有需要可以现在早疗诊所安排上课！
作者:
suzetta (♪ K liebt S)
2022-07-12 19:27:00医院跟诊所的课程不用联评也可以上 去门诊请医生帮忙安排 或是直接问语言复健科 也有可能医生觉得不需要早疗担心就多问几间囉！
作者:
lovetoo (too)
2022-07-12 19:29:00打电话去发展中心找社工，请社工提供你当地早疗诊所和医院，并询问早疗程序如何跑
作者:
YangWu (37°2 le matin)
2022-07-12 19:31:00直接问医院安排联合评估需要挂哪一科，我当初是挂联医中兴院区的儿童心智科，等看诊后再安排评估也需要好几个月
作者:
vesia (欧帕)
2022-07-12 19:34:00可以直接去诊所排早疗，健保的没问题，差别只在没交通补助
作者:
ohmco (吃吧吃吧挑嘴姆)
2022-07-12 19:35:00找有早疗的复健科诊所，有健保的，先排课，不用联评证明，只要医生评估需要就可以。联评部分可以换医院试试，每个医生作风不同，目前疫情期间其实课比之前好排
我挂心智科(为了号码前面，所以提早两个月挂号)，排评估(2M)，拿到心鉴报告(0.5M)，申请障碍证明，排早疗，开始上课，过程中真的蛮多需要排队的项目，建议有疑虑就先排
作者:
mijiu (me9)
2022-07-12 21:34:00医生都请你“日常生活中搭配练习跟引导 ”+回诊了 代表就是慢了 保姆看过的小孩很多 要是我的话会很紧张赶快找早疗了
以医生意见为主，就继续引导啊，另外我儿当初是没有开证明就有拿到公费课程喔
作者:
linyap (miche)
2022-07-13 04:51:002年早疗的家长路过，觉得可以讲出“我不要睡觉”这样完整的短句，其实没有语迟的。而且这个年纪也没有构音问题。如果是觉得词汇量太少，那我会觉得就“创造”情境让他讲话，例如东西放高让他习惯开口请求帮忙，或者多带他出去增加认知能力。语言是结果，累积够多才会有机会爆发。另外如果是新竹，你请医生开证明就可以排上课这点各县市不同你要问志工。职能课会比较快排上，小孩透过团课刺激会进步蛮快的。语言/心理普遍都要等蛮久的
作者:
vickyzhao (vickyzhao)
2022-07-13 09:55:00我儿子2Y1M 都可以跟我对话了...可能对找几家医院评估
作者:
borneol (BORNEOL)
2022-07-13 13:41:00宁愿相信学历不明保母不相信医生很奇怪，我不要睡觉已经是完整句子了不觉得慢，以跑早疗经验来说大部分医生开证明都认定很宽松了，他们也不想做坏人，不开就是真的没有到迟缓标准，你先叫保母每天共读一小时比较实在，觉得保母一味说孩子迟缓只是推卸责任应该以儿童手册上的标准来评估，不要用现代营养爆表的神童来比，你家就刚好不是讲话神童而已
找自费职能课程，联评之后等报告出来，你小孩都三岁了。
作者:
borneol (BORNEOL)
2022-07-13 13:51:00另外2y怀疑迟缓建议送幼稚园，这个保姆带显然刺激是不够
作者:
YangWu (37°2 le matin)
2022-07-13 16:09:00楼上，有些医生评估较保守，三岁多挂台大儿童心理科做了心理衡鉴，医生只说再观察+半年后回诊，后来去中兴看诊就安排上儿童ADHD团体课，加上自行去私人复健诊所上职能，六岁才确诊高功能ASD，如果慢慢观察等回诊，时间不等人的
作者:
borneol (BORNEOL)
2022-07-13 16:31:00回楼上2y4m讲句子是正常标准，又不是每个宝宝都超前部署，保姆要求逼医生开证明不去反省加强共读和日常引导根本是本末倒置
你已经觉得有疑虑才去看医生那就直接排联合评估吧，不要再等四个月了，时间不等人啊
作者:
YangWu (37°2 le matin)
2022-07-13 20:10:00苏文清职能治疗师的文章供参考
https://reurl.cc/9GKeWv文章内重点：许多孩子的学习问题并不构成疾病标准，但却会影响长远表现，衍生其他学习与行为问题。当保母觉得发展有落后，家长也可以积极带到有儿童早疗课程的复健诊所，有语言治疗师、物理治疗师、职能治疗师，可以做初步评估与协助，提供家长一个实际可行的努力方向
作者:
YangWu (37°2 le matin)
2022-07-14 10:06:00为了避免难以掌握的问题发生，只要家长发现、怀疑、担心孩子有发展或学习上的问题，不要再迟疑，寻求专业的协助，当机会错过了，等到孩子的问题定型而难以调整时，后悔都来不及！要多好几道程序与步骤去调整，也许还事倍功半
作者:
octopal ( )
2022-07-17 13:21:00必须说有时候某些保母也是把责任推到小孩身上（遇过朋友小孩上幼稚园后像开外挂一样突飞猛进的）结果保母也是觉得小孩发展慢