（讲者按右键，回到上一步，再次跳转投影片。）
　　抱歉，鼠标怪怪的，等我一下……
　　好了。
　　（投影片上出现两张照片）
　　到此，我的报告也即将接近尾声了。各位，左边的照片是弗朗克
和埃尔温的合照，拍摄的时间大概是一九五零年，地点是木头搭建的
临时住宅；据弗朗克的说法，那算是他们的第一个家。虽然这个家住
了六个人。
　　下面这个人看起来很陌生，他是托比亚斯‧迈尔。
　　弗朗克回国后，先是找到托比；透过托比，才找到埃尔温。当年
的审判，在托比的奔走之下，阿德勒最终被判无罪，当庭释放。
　　（跳转投影片）
　　这张照片拍摄于一九六二年，他们三个人在丹麦旅游。在战后，
他们的友谊维持了超过半世纪──我想这就是为什么弗朗克曾对我过
一句话：“梅耶（Mayer）小姐，我一看见你的名字就觉得很亲切。”
　　（跳转投影片）
　　这是……噢，这是一些文件。
　　照片的左边是阿德勒的大学毕业证书，右边是弗朗克的高中修业
证明。下面是弗朗克的士兵证（跳转投影片），这些是弗朗克在Napo
la时期的照片，这个，最高的就是弗朗克，在他右边的是托比，左边
是哈迪、克劳斯……
　　报告进行到这里，有些事情已经有了解答；或者说，至少在我心
中，我已经有了答案。
　　这个故事曾经发生，故事中的人物真实存在。
　　到此访问已经告一段落。然而弗朗克和我，我们在河畔持续走着，
谈他和埃尔温，谈他们在战后平静的生活。
　　他们回到斯图加特，和所有德国人一样，在废墟之中奋斗，从一
无所有重新开始。那时候德国的大城市几乎被摧毁殆尽，百废待兴，
很多大学为这些退伍的军官提供免费课程，那些没能读完高中的学生
也必须完成学业。有很长一段时间，他们早上去学校，其余的时间四
处打零工。埃尔温完成学业后成为建筑一名工程师；弗朗克高中毕业
后则进入车厂工作了一段时间，又回过头读了三年夜校。
　　半工半读的日子持续了很长一段时间，弗朗克的感想是：很辛苦，
但是平静、安稳。
　　他说，生活稳定后，埃尔温开始关心选举、并且积极参与政治。
他没有亲自投身政党，但是他会认真阅读每一个政党对特定议题的立
场与公共议题的政策方向；如果是地方的选举，他会尽量抽空出席候
选人的政见发表。因为他已经明白：身为一个国民，如果不参与政治、
不了解政治，他不会知道自己被什么样的人统治。
　　我们持续聊天、散步，我不确定我们走了多久，走了多远，不知
不觉间，河流已经看不到了。我跟着弗朗克，我们穿过树林、穿过公
路──突然间，我明白了我们的目的地。我们持续走着，又谈到了我
的作业和我读过的书。
　　弗朗克说，过去没有人把那本书当一回事，那样很好。这正是他
们希望的。
　　“那对埃尔温和我是好的，就把它看作虚构的无稽之谈，我们不
必暴露在大众的眼光下，尤其在那样的年代。”
　　虽然弗朗克没有提到同性恋在那保守年代的处境，但我能想像那
会是怎样的辛苦。即使德国在当时已经逐渐脱离纳粹的阴影，刑法一
七五条迟至一九九四年才废止。
　　到此，我只剩下一个问题：谁写了这本书？
　　弗朗克沉默许久。
　　突然间，他说：“到了。”
　　回过神来，我发现──
　　是的，我们到了。
　　（跳转投影片）
　　（绿地，草坡，整齐的墓碑）
　　我们到达目的地，停留了很长一段时间。
　　访谈的最后，我想请他说句话，对所有读过《希特勒的骑士》的
读者说句话。
　　沉默许久后，他说：战争结束之后，德国人开始理解民主，理解
自由，面对自己做过的事，明白自己犯下的错。如今你们看待这个故
事，像是看待历史，这是一个伤疤，一个警惕，你们可能获得一些教
训，一些启示，你们看着德国人曾经犯下怎样的错，进而去想未来的
人们又将如何避免犯错。
　　你们的老师会说：这就是我们为什么要读历史。
　　但是──
　　但是……苏西，你十七岁。当时的我，同样是十七岁，我也在上
学，我和你一样在教室上课，在操场踢球，我和你一样读书、考试，
写作业、谈恋爱──
　　是的，即使我的学校是独裁和集权的产物，甚至它的存在都是罪
恶，但是，对我而言，在NAPOLA的这段时间，是我这一生中最快乐的
日子。
　　对我而言，这不是历史，不是教训，也不是伤痕──
　　对我而言，这是一个爱情故事。
　　这最终，就是一个爱情故事。
　　报告到此结束。谢谢各位。
　　（跳转投影片，墓碑的近拍）
　　埃尔温‧阿德勒1919-2008
　　长夜荧光
　　（掌声）

好喜欢最后面关于政治、战争及历史的看法

所以书是月月写的？埃尔温应该（傲娇的）不愿意写（被枪毙

我猜是好人托比～

同样喜欢关于政治部分的看法