大家好，会考将近，上来这边求助各位前辈！！
我带的学生从国一带到今年国三，负责他的国文跟作文，一开始文言文都看不懂，经过长
期辅导，现在题本几乎后面阅测都不会错了。
但是，但是就是这个BUT，他的作文我就是带不太起来。国一国二时我想说，就慢慢带他
，给他信心，大约两周写一篇作文而且不会计时。我认为他当时写作文的程度约莫在四级
分。
到了国三，我觉得不能再悠哉下去，开始计时、也拿模拟考的作文给他写。结果写不完、
让他补完也是写得七零八落。
从寒假开始，拿会考预试题给他写更是...让我无语(一篇现场写、一篇当作业)，字数很
少、结构松散、语句常常不通顺。算是大退步。
会考作文题目已经越来越活，不给他练习真的题目，我怕他上考场会无法反应(他都会想
很久才下笔[email protected]@)
我已经讲了不下N次，下笔前先拟定架构、平常要多看以前写的作文用了什么题材、到考
场才能用出来，他似乎都没有听进去。也会给他看范文，我从他国一也是一直给他阅读阅
读再阅读，但始终看起来没有内化成能下笔的程度。
接下来这几周我应该调整我的教学模式吗？还是有更好的方法可以帮助学生呢？
先谢谢各位前辈的回答，感激不尽。

如果不是台北市就没什么差 保四级分就好

是台北市～～

我学生这次基北区模考作文六级分 作文有点靠天分字数少是他写不出来 还是不想写 写字速度慢?

作文不是"作文" 是想像/组织/逻辑 台湾教法恶搞

这种只能让他现场写一次 从拟架构开始帮他计时 太慢就要催他赶快决定随便选一个也好 然后现场看他写 铺陈太久想太久也不行 要叫他赶快1-2句话结束这个段落（腰斩XD）后面再来检讨他写的内容 我的经验是很多学生都是心魔不敢写（自信不足吗？） 这样做个一两次之后他们抓到节奏就可以写很顺了要让他们有个概念了解一般高分群写作的节奏跟思考过程还有就是逻辑很重要 写得慢还好教 逻辑通常短时间救不起来...