如题
我真的是快崩溃了，我从去年9月开始接这个学生，他当时国二下学期
他之前的家教只是帮他代笔写作业（他脑性麻痺）
父母不太管他的功课
去年11月我提出家教学生的数学程度太差，是否可加薪50元，我会额外帮他复习以前的数
学（本来只有350，负责写作业，以及复习除了数、理化以外的科目，他当时另有一位数
理老师，一周上学校进度的数理各3小时）会提出这个是因为带他写进度作业，会常常因
为他的底子不好，要用到以前观念时，需要重新教起，觉得这样只领350太少，所以毛遂
自荐，想额外做点事，然后加薪，结果被爸爸抓去演讲了一个小时半，大意是，学历不重
要，只有出社会的第一份工作才会看学历，所以不涨薪，让他的数理老师带他复习，我只
要带他完成学校的作业，数理复习的事不用我操心
然后数理老师只教完那学期，学生家长把我的薪水涨到400，说他的数理都由我负责了
于是上学期我开始帮他上理化，但我只有帮他上一章复习进度的数学，因为我认为加50元
是只多上一科的价钱，我承认我这样的心态不太好，虽然我的确能只做我觉得符合我领的
薪水的事，但这确实是隐瞒，不过我在国三上数学教的可不马虎，完全从头开始教（他学
校根本听不懂），而且就算我想帮他复习数学好了，也完全没时间，其实现在连理化都还
没复习完
时间回到现在，最近我们在写数学题本，他107会考历届试题只拿C，还是在选择题全无空
白（他不会写的题目我要他模拟正式考试随机猜一个选项）的情况下拿的C，练习别的题
本，甚至这次模拟考，也拿C
举几个比较扯的例子：不会背ㄧ元二次方程式的公式解、3.1*10的负四次方减5.2*10的负
八次方得出-2.1*10的负十二次方的结果（而且我很确定这个他八年级下学期时，数理家
教老师有从0教起）
请问剩下不到一个月，这样程度的小孩要怎么教？他自然也很惨，爸爸在八年级下学期说
学历不重要，九上他自然考个C，他爸爸就把我抓过去说他文科都很强了，要我帮他全力
冲自然，请问谁当初说学历不重要的？他自己在小孩9年级之前都放给他烂，现在要我怎
么回天？
虽然抱怨很多，但领人家钱还是得做事，我想过几个方法，但好像都行不通，叫他硬背公
式呢，他不会用，专攻某几章，把他那几章顾好呢，又太危险（毕竟他根本上过就忘），
用题海战术呢，他连底子都没有，我检讨完他就忘，下次错一样题目。
请问有没有人有遇过类似情况，能有方法让我在短时间内把他拉到B的？小女子先在此谢
过了！