今年1月底，去试教HomeTeach版上高二IB物理案件
从电话联络到见面，应该有整整2周的时间
家长却始终无法告诉我，孩子想先上哪个主题
到了现场，家长说了一个不是理由的理由
我也忘记他为何不能告诉我上课主题
好吧....学生拿出课本，问他在学校上了一学期
觉得哪个主题特别难？
他"居然"回我：Uncertainty
第一章的数据处理，只有几个重要方程式要知道，没难懂的理论
看来他并不知道从何问起，这间贵族学校的学生我也不是第一次遇到
得从国中(甚至国小)开始教起
看来上个学期是完全空白
我就从最基本的观念：运动谈起
教没几分钟立刻发现，确实完全空白
帮她上HomeTeach发文的英文家教提前到
我试教结束后，看着英文家教和家长站在一起
关系似乎是"母女"，而不只是老师和家长的关系
我说：看来学生提问还蛮踊跃
英文家教用开玩笑的口气：一定是她装的
之后陆续讲了几句玩笑话：你一定要逼她~~诸如此类的话
二月中正式开始上课，学校从电学开始
这可是需要上学期全部的力学基础阿!!
因此我预期一定得上得非常充实，不然无法衔接
欧美制度的学校，比国内更强调"解决生活中的问题"
必须"自行设计问题并解决"
我认为这些问题在上课时就讨论个大方向
不宜占用太多时间
因为这些问题的细节，也不是一时能立即想到好的解法
倒不如双方都利用课后时间构思
到一个程度后，再上课讨论
时间主要用在课本内容
但似乎这孩子"拖延"时间，每次我只好刻意把话题拉回课内
课内的作业，是学校老师用A4印出来(不是课本习题)
不只一题"英文"怪怪的
物理的用词也不当，导致题目无法解或有多个解
让我印象最深刻的，是in the in the连续两组接在一起
后面没有名词，只有句号.
我说：这什么鬼英文？ 学生：这题目是IB的
也有题组的数据，前后互相矛盾 学生：这题目是IB的
另外还有电脑网络题库，Pearson出版
这题库和课本的章节编号，无法对应(Pearson是美国的，IB是英国的)
我问：老师到底要你们作第几章？
学生：......
我只好挑一个和学校目前教的相同单元来作
我问学生学校教第几章，她似乎也不确定
我只好根据A4作业判断学校教第几章
这网络题库，也是有题目的英文字多余或排序错误
2年前教同一间贵族学校的学生
作Pearson的Conceptual Physics电脑题库，就有发现这问题
当时我时段太满，把某个学生介绍给台大物理6学期书卷奖得主
(他正准备申请美国物理博士，后来去了某顶尖名校)
他也觉得这些题目不论是英文或物理的设计有些不当
我跟上学期教的这学生说：英文哪里怪 物理哪里不对
他又回我：这IB的
(虽然这次作的不是Conceptual Physics，Pearson的题库品质未必多好)
期中考完检讨，我跟他说题目不对，条件有漏
(问uncertainty却没说哪个量的uncertainty)
他立刻Google给我看，这是IB某年的考卷
我心想：IB考全部高中范围，高二期中考只能考一部分
这哪有可能是IB的考卷
在教他之前，我已有一位欧洲学校学生，从高一下学期开始教，今年高三毕业
这家长和孩子一起上课(不是监视，是一起学，也算是学生的辅导老师)
家长和欧洲学校的老师收集并整理了历届IB的考题
家长会在我上课前传给我，方便我备课
所以我早就看过非常完整的IB考题
虽然今年毕业这位上的是Higher Level，高二这位是Standard Level
但格式是相同的，也有些题目是重复的
目前高二这位的学校老师，连库仑静电力的"量值"
Q和q的正负号要不要代入也能乱写(也可能是学生抄错)
结果算出的合力和我的算式所得到的答案是一样的
看来不只是从来路不明的网站上下载题目当作业
也直接抄答案，但自己也不会算
母亲节前的一堂课，家长：孩子很多科要忙，有问题再请你来救火
希望我有忍住没笑出来：(我在HomeTeach看到你们的英文家教，po文找IB物理家教
把地点换个邻近的名称，相较于上一次的po文，在第一点就要求＂托福或多益多少分
以上＂，这不就是认为我看不懂英文题目)
上课过程，我有意识到我多次忍不住笑出来，其中至少一次被学生发现
下课后在捷运上，我大概是一路笑到出站
可能被其他人当成神经病XD
我每次提出"题目的英文不对或物理设计不当"
学生除了说"这是IB的"，强调官方题目不会有问题外
同时"疑似"带着讪笑的表情
如果如家长所说，国中时请过阳明博士班的家教教数理
该位家教有说：这孩子的数理救不起来
对于目标是行销科系的人而言，也就算了
念这间贵族学校的国际部(双语部)也超过1年
国中小也是念另一间贵族学校(但我没问是不是国际部)
却连最基本的英文都没有判断力
也难怪我用中文告诉他实验报告的关键(物理名词用英文)
他要想上一段时间"英文该怎么写"
更扯的是，我用英文讲物理名词，他居然问我中文怎么讲....
IB的物理考卷不会有中文阿....
讲这么多，跟父亲节有何关系？
这学生的父亲，好像每晚8:30才提着公事包回来？(忘记明确时间)
根据他的服装打扮，也许职位不低，收入也不错
能住好的房子，供孩子念贵族学校
这位母亲某次说到：孩子很幸运，我们给他请物理家教，也有英文家教
最近也给他找个经济学家教
我不禁感叹：这爸爸赚这么多钱，不晓得承受多少压力
投资在这孩子身上，又有多少效益？
今年毕业的欧洲学校家教学生，我也很少碰到他爸爸
17:30~19:30上课，据妈妈说通常21:00才回家
幸好这妈妈用心多了
(我向目前高二这位的妈妈提，要不要跟孩子一起上课
他说他拿了美国某校行销硕士，已经累了)
还没毕业就录取美国某间排名前20的工程科系，柏克莱备取
牛津物理系差一题正取
虽然这爸爸不只一次在数字银行，刊登征求物理家教的广告
开出的时薪不到我的一半(只是我没说出来)
幸好这对母女俩相信我，IB物理拿到满分特地传Line感谢我
希望最后的结果，让爸爸觉得值得
别人家的小孩，我何必感叹？
我爸本来在外海捕鱼，一年可能只回来一次(3天不到)
回台湾经商失败赔钱，不是开货柜车就是出租车
爸妈两无法负担债务和基本开销
我从国中起的学费，就是我妈低声下气去借，直到高中毕业
他们从不教我念书或作任何事情
劈头就骂：白痴 笨蛋 猪，连这都不会，只会吃喝拉撒睡
连一都没举，认为我要反十以上
至于学校呢？我在乡下地方的国中里面成绩最烂的班(俗称放牛班)
只好自学
上大学后，更不可能靠爸妈缴学费
何况还有生活费，家中债务和家计
于是投入教学工作，因为兴趣做到现在3x岁
爸妈打手机给我，大抵是跟我要钱(大一开始)
或是责骂我帮家中经济分摊的太少
所以，从来没庆祝过母亲节和父亲节
农历春节我只回去一个晚上:除夕晚餐开始才进门
妈妈一见到我进门，就开始骂我，骂到她去睡
隔天一早6:00差不多有大众运输了
我昨晚没睡着的情况下离开家门，回到台大附近自己租的房间
依我驽钝的慧根，要我学习感恩，也许太难
(小二时，妈跟导师商量，她认为我智能太低，该去启智班)
唯一值得感恩的，就是他们把问题都丢给我
让我养成自学的习惯和能力，希望能因应现在瞬间万变的世界
而不是空有学历文凭
最扯的放在最后
我搜寻该位英文家教的ID在HomeTeach的发文
看来从这学生国中(不晓得几年级)就开始教这学生
某年出国游学，找人代课
家长要求"这位英文家教回国后继续教"
教了N年的学生却没发现in the in the.的问题很大XDD
不是鼓励各位版友只跟家长打好关系却忽略教学
(我为了教完一个段落不得不延后下课时间，因为学生拖延
，结果她却有点不耐烦地回我：这个我之前的物理家教有教
．每次21:30一到，我没说下课，她就要自行下课)
而是呼吁正在当爸妈或以后有机会养儿育女的朋友们
千万别以为钱能解决全部的问题!!
钱只是个辅助工具，再多都无法提供完善的教育!!
你关心孩子的"心"，以及教育相关的知识，才是成长关键!!