各位安安，
我目前带着一个国一伴读的弟弟
不过这小孩的状况，对我来说还蛮特殊...
1.三个补习班，补两个英文，一个国文，一个理化
2.之前至少有六位家教，不过据说教得很差，换学校后，家教也刷新一轮，目前包含我共
三个，有数学家教，另一未知，而我负责不但盯作业，主要还是教英文，国文...
3.私立国中，所以学校会排名，也盯学生比较紧，弟弟还处在资优班(前段)~
4.跳级生，弟弟实际上是小六的年纪。
5.家里只有单亲妈妈，做房地产跑南北，有时不在家。
6.手机不能玩游戏，也没电脑，生活几乎没有娱乐。
7. 英文跟国文最差，数理生很好，社会也是中上。

对有兴趣的科目可以长时间高度专注但其余事务几乎没有办法专心 加上跳级 成绩好 看到这些叙述 我觉得可疑考虑去看一下资优教育类的书籍 可能会对你的教学有一点帮助个人是很反对打骂教学 这种只要压力撤出 立刻成绩就会掉 而且会掉很多 我会朝让学生觉得这个东西有用愿意学的方向努力东摸摸西摸摸 神游 可以考虑做注意力训练 我知道的方式有跳绳一边数数 还有覆诵随机的数字 或许会有帮助

看过太多聪明的学生到高中大学以后放弃学习的，你这样教能教他多久?

怎么会用打得来教资优生 国文其实说故事说得好超吸引人的英文其实对资优生来说长大到国外3个月就吓吓叫了XDDD现在就是开发他的兴趣而已...

国文很有用欸!文言文读通了,法律判决书也比较好懂呀英文的重要性更不用说了,多学会一种语言绝对不是坏事

他如果喜欢历史 试试用历史故事带他的国文正规教育的内容如果不是他想要的 那就要试试课外 杂志报纸副刊多看也都很好

资优低成就学生通常不是注意力问题而是单纯没兴趣，资优生不喜欢认知层次太低的东西因为很无聊，请他妈妈跟资优班教师讨论辅导策略然后互相配合或许会比较有帮助

请他读英文的生物，可能一般的英文太简单了，再从里面挑字出来教

聪明的学生用打的不只没成效，而是效果根本是负面的低认知层次的东西可以配合运动学习(e.g.编歌玩唱跳)

有办法看法律与生物医学的注意力大概不会有什么问题啦现在看起来最大的问题就是上课无聊他懒得专心不如学学歪果仁怎么上文学课的 拿几个作品给他看或者上课陪他一起看 然后深度讨论 我记得有个英文网站有很多类似的书单&问题讨论台湾学校那种教法我自己也提不起兴致他喜欢奇幻冒险你就让他看聊斋还是西游记英文也有很多深度童书（小鲁的书都不错）这种聪明的孩子就不要让他背课文糟蹋他了也不该打他 你打他只会让他更排斥念这个事实上他也没错 不看陶渊明在长久的未来对人生几乎没影响 国中是不是资优班对人生也没什么影响 他现在的问题不是国文英文成绩问题大概是人生观问题 我自己成长经验跟他类似我没读书也活得好好的 如果社会无法说服一个欧巴桑国中成绩有多重要 那你打算怎么说服他去唸国英？ 要是我我会从他的兴趣去培养国英能力 像上面说的挑他有兴趣的作品去看去讨论也不用只挑小说 剧本、诗集甚至从电影入手都无妨阅读够多不同领域的作品也可以培养语言能力应付国高中考试足够了

哈哈弟弟很铁齿喔！以后自己或家人被吉的时候他还看不看判决书？在台湾也还是有很多公司要求外语能力，连在小七打工的都要会欸～好啦假使他真的不喜欢就只好从阅读或影集开始囉！国文的话很多讲历史的古装电视剧都很推，像我自己很喜欢三国系列的；英文的话可以看一些欢乐的影集～