各位好
我目前手边刚接到一位高三重考生(男)的作文
有先请他先写过一篇作文看他的程度与问题
看过之后才知道严重性
简单来说他的作文就像是写日记、流水帐
内容空泛，如果不说年级的话会以为是国小五、六年级程度
他目前要准备明年2月初的学测重考
希望加强作文的写作部分
他是自然组转社会组
原本就不擅长文科这我可以理解
但是真的有点夸张
不知从何教起才好
我询问过他的阅读习惯，完全没有，娱乐就只有打电动
就连九把刀、侯文咏那样比较浅白的书也没有看过
我原本的教法是每次上课阅读两篇范文，解析给他听并让他试着描摹
再来是抽象概念的字词引导、优美字词和成语的学习
但是他告诉我，他还是不知道怎么写，没有什么概念
看到作文稿纸就脑袋空白，写不下去就冲字数胡乱写一通
想请教各位前辈我该怎么加强才好
非常感激

从训练句子扩充开始 一开始就范文描摹难度太高例如 把“我拿着笔在纸上写字”扩充成两三百字的段落训练把一件流水帐事情讲细 笔在稿纸上书写的声音笔墨在纸上渲染 怎样的心情在写 怎么拿笔 写字的力度先培养能叙事的能力 再来才是考虑优美字词进一步把文字的顺序更动变换 控制文章的节奏感这样叙事文分数应该能上去 至于抒情文与论说文.....

其实应考作文是有技巧的，掌握要点，拿到一半以上并不难首先，要知道学生未来没有要成为张爱玲或白先勇。要求学生以中文系的脑袋去思考并不恰当。应从沟通与达意着手需理解题目的引导，使用正确的格式，浅白通顺的字句，在时间内写出一篇言之有物，能让人看懂且字数足够即可。不需要把自己对文学的信仰或审美加诸于学生，才是务实。

我想说的是 我也没看过什么小说 但是指考作文上也是得了20分以上 作文必需多读文章 学习文章的佳句 然后练习如何使用佳句 这要练习

可以参考此书 http://ppt.cc/il0a

他可以提升作文能力的时间不多，猜测表口语达能力也不好建议让他练习把一件事或一个议题有条理的说清楚再去练习作文的架构和丰富内容

我自己会要求 先从有兴趣的事情描写成一篇文章学着掌握 如何写好一篇文章 的技巧 与重点