※ 引述《peacebuster (引战大师)》之铭言：
: 现在大学以下的中、小学流浪教师大约十万人
: 每年的教甄中学缺少的可怜
: 小学缺也大概快没了
: 但近来各大师培大学乙案公费生人数都不少甚至越来越多
: 相比教甄的内幕
: 乙案的内幕也不少
: 还有看到某些师培大学考上乙案的同学都是特定教授的学生
: 让人感觉乙案是为了要图利某些人的手段
: 甚至比教甄更好做手脚公平性值得怀疑
用某些来批判这个制度，也不知道你的某些是说哪间大学?哪个系所?哪个教授?
该解决的是怎么有公平符合程序的乙案甄选
: 再来只有校内同学参与竞争
: 强度跟教甄根本不能比
: 这样筛选出来的老师素质会比教甄高吗？
看到乙案生不少都是系上书卷等级的
至少筛出来的是会读书，也有当老师的志向
储备教师优势是早几年出社会多一些教学实务经验
素质谁高谁低恐怕也不是那么好比较
: 有些人说为了要补偏乡缺或者是特定专长
: 但这个开教甄缺一样也可以补
: 我相信人口基数大一定会有相关专长的人
所以教甄有开偏乡缺、有开双语缺、有开资优缺
: 而且还是可以马上补不用等好几年
: 培养了一堆储备教师
: 然后再开一堆乙案
: 感觉就好像这些流浪教师已经被放弃了一样
: 有一种被教育部背叛的感觉
: 大家对于这种现象有什么看法呢？
有了乙案，还是有开教甄缺，有实力会上岸就是会上岸
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