尽量记起来了，有缺漏的还请大家帮忙补充
考试时间：120分钟
一、名词解释(6题*3分)
1.Molecular clock
2.deciduous forest
3.Q10 effect
4.anaerobic respiration vs fermentation
5.Operon
6.photorespiration (感谢wtfif720)
二、申论题(12题，非依照顺序)
1. 离岸风力发电机施工时及完工后对海洋生态系的影响
2. 血压调控机制/心肺辅助器(ECMO、VAD、人工心肺机)的使用时机与可能影响
3. 何谓DNA套数?跟DNA的量有什么不同
crossing over对遗传学及演化学上的意义为何？
4. 画出以下的图并解释
心搏周期的波形图
呼吸运动时的肺内压、胸内压变化
动作电位及主要离子通道的变化
5. 给一篇英文引文(主要在谈二氧化碳排放量增加与森林吸收量的关系)
摘要及对教学有何启发
给COVID-19快筛试剂作用原理引文(英文)
绘图解释及出一题多重选择题
6. 请解释两种内分泌激素的分别
请写出不受下视丘所影响的两个内分泌腺
7. 有学生认为长日照植物多分布于低纬度，短日照植物多分布于高纬度，迷思概念为何?
请解释为何高度干扰与低度干扰不利生物多样性，而中度干扰可增加生物多样性?
8. evolution is a theory, not a fact
从演化论与神创论的观点解释这句话及两者的冲突点
9. RAAS与ADH调控渗透压的机制有何不同?
10. 设计一门选修课(学期学年皆可，上限30人，2小时/周)
需叙述开课动机、理念、方法、预期成效等
11. CRISPR/Cas9与RNAi基因编辑技术的比较 (感谢js104)
12. 补体与抗体的层级、来源及作用方式 (感谢js104)