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: 后来寄信给教育部长，得到的讯息及截图如下：
: 信件编号：201712160019
: 机关地址：台北市中山南路5号
: 承办单位：师资培育及艺术教育司
: 传 真：
: 承 办 人：涂淑雯
: 联络电话：02-7736-5662
: 发文日期：106-12-19
: 发文文号：台教师字第10600906716号
: 回复内容：
: 您好
: 您于106年12月16日寄给部长的信，我们已经收到了，谢谢您的来信。
: 您提及有关“教师资格检定考试试题不公布”的问题，我们非常重视，敬复如下：
: 一、教师资格检定考试做为师资培育尾端管控机制，目的在检测师资生所学师资职前教育
: 是否确实掌握教育专业课程重要的核心概念与知识，因此师培大学教授需关注核心重要概
: 念，引导学生认真思考、学习与讨论，以获得重要核心概念知识与应用为主。
: 二、考量优良试题命题不易，试题一经公布后，该题目及其相关、相似的题目就无法再使
: 用，长期以来公布试题的结果，导致核心概念越考越细，难免有部分试题沦为记忆性的试
: 题，甚至较为冷僻试题的比率也随之增加，也导致师培大学因为关注考试趋势，影响正常
: 教学。基此，本部在征询许多学者专家的意见后，自107年度起，教师资格检定考试不再
: 公布考试试题，改采公布范例试题。
: 三、另考量现行国内纸笔测验形式之大型考试并无法源限制报考人申请试题疑义，故107
: 年度教师资格检定考试仍保留试题疑义申请，报考人可凭其记忆及印象对试题内容提出疑
: 义申请并检附佐证资料以供试务单位处理。同时，试后，试题研发单位国家教育研究院仍
: 会如往年一样，针对当年度考生答题反应进行试题分析，主动发现疑义试题并妥处。
: 四、若您对于本部回复内容仍有不了解之处，欢迎来电(02-7736-5662)询问，本部将竭诚
: 为您服务。尔后您对于本部有任何建议，仍请不吝赐教！
: 最后，再次谢谢您宝贵的意见，谨致上十二万分的诚挚祝福。
: 敬祝
: 身体健康! 万事如意! 学习顺利!
: 教育部敬上
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笑死。在骂的人到是被填鸭到脑袋坏掉了???
教检只是个门槛，争个屁??
大家门槛都一样好吗!!
((反而你该更开心，因为一堆不唸书的被刷掉，你教师证突然有点稀有了。))
我是不知道一张通过率高达50%的证照多有价值啦~
连及格都考不到，我看你书根本没唸吧！
讲坦白啦!!
你就是教育测验与评量没唸，才会在那边该该该讲什么黑箱。
你是补习班工读生??教检也要补习吗??
考古题背一背就过的考试，改成要唸书才能过不好吗?
如果要反驳，请针对主委回应的反驳。
不是我觉得~我觉得~我觉得~
里面的每一点教育测验与评量的信度效度都有教到。
然后你一句，我觉得~~~OOXX就干翻专家的建议，好像你是博士一样。别人出题的都脑残，你最聪明就是了?
标准参照测验就是要这样才可以保证信效度好吗！
###长久下来才可以建立可靠的大数据。###
否则你就继续填鸭吧!!