https://udn.com/news/story/6885/2778786
立法院教育及文化委员会今天审查“偏远地区学校教育发展条例”草案，通过争议较多的
关键条文，仍采纳政院版本，规定分发偏远中小学的公费生及专为偏远学校甄选的老师，
应绑约6年才能调离，盼能减少偏乡小校教师流动率、稳定师资。
基于很偏远的学校可能仍聘不到专任教师、或一时无法开太多正式缺，教委会另通过条文
，各县市得保留辖内偏远学校三分之一教师总员额，以契约专案聘任教师，虽类似代理教
师，但没教师证也可聘用，且两年一聘，之后会补助学第二专长或考教师证，任满6年表现
优良，且取得教师证或第二专长者，可一次续聘6年。
教育部国教署长邱干国说，专聘教师等于可连聘12年，若仍未考上正式老师，还可续聘，
参加教师甄选，也可加分优待；且原则上可领完整年薪，不会一年只领10个月薪水，更能
鼓励久任。
联合报系前年推出“偏乡教育”愿景工程系列报导，凸显偏乡小校教师流动率高、行政负
担重等问题，引起新政府及朝野立委广大回响，不但教育部拟专法对症下药，立委也各自
提出11个草案，今天教委会并案审查12个版本，因讨论热烈，到今晚6点21个条文只通过三
分之一，下周续审。
政院版草案以绑约6年引发较多争议，不但教师团体反对，时代力量版草案也减至4年，经
一整天讨论，教委会最后修正政院版草案，仍维持绑约6年，但育婴或服兵役留职停薪期间
，不能全部折抵，最多采计2年，即至少仍得实际任教4年，以免有教师连生两胎，留职停
薪4年，再扣掉产假，实际任教只剩1年多。
教育部次长林腾蛟指出，目前离岛初任教师绑约6年、公费生绑4年、一般教师绑3年，若偏
乡教师只绑约4年，仍恐无法稳定师资。未来虽绑约6年，但教育部有相关配套措施，包括
提供久任津贴、奖金、宿舍及进修第二专长等研习机会。
蔡英文总统上月正面回应联合报相关报导，宣示年底前学校评鉴全面简化、行政减量。教
育部长潘文忠昨特别强调，偏远学校教育条例也明定简化学校行政流程及评鉴等行政作业
，毕竟偏乡小校“麻雀虽小、五脏俱全”，该有的评鉴、公文都免不了，有必要专法行政
减量。