关于实习学校签约问题，刚好本人就是原PO的状况
只是最后很幸运能达成自己的目标，虽然没有如愿回到母校
但选择的学校离母校很近，也算是欣慰
就以本人的经历分享并回答原PO问题
所谓的自觅实习，换个方式讲是跨区实习
每个学校对跨区实习和资格规定不同，以我学校来说跨区实习与资格规定为:
(1)获本校实习指导教师及教育实习机构之同意
(2)自觅跨区实习学校且该校位于申请人或其配偶之户籍所在地
(3)本校所有签约合作教育实习机构未提供该科总实习名额不足或未提供稀少类
科实习名额、或因重大事件致需跨区实习者
但学校教程多增加只能允许选择教育部偏乡和原住民学校规定，其他一概不准
本人虽然获得母校行政与老师答应，实习指导教授同意，但教程迟不放行
认为必须选择偏乡，要不就是原住民学校
当然家里状况不允许，本人自然不会接受承认
为了这个跟教程行政杠上，甚至教程还向家里面施加压力逼本人留在台北
首先回答原PO第一问题，自觅学校有两个变量:实习指导教授和教程行政法规
后来因为教育部法规允许学生可以跨校实习，用他校平台完成教育实习
于是本人打电话给好几家学校师培，后来是有四家大学师培允许我可以跨区实习
但这就必须考虑一件事，各校所签的实习学校名单不同，指导风格也不同
因此在用跨校实习时，必须打听各校签约学校名单以及附属规定
很幸运本人最后选择的大学师培符合家庭经济需要，故申请跨校实习
问题在于跨校实习也要原师培学校同意，否则不通过就是不通过
这句回答原PO的第二问题
于是采取两手策略:行政上的软和师培老师的硬
行政上说此举可以下台阶，多一事不如少一事，你们轻松我也轻松，结果行政同意
但关键点在师培老师是否点头，学校最后核准是师培老师
正好本人由于自闭症原因遭到签约学校联合封杀禁止实习，给了此机会
原本师培老师要我吞下，但我反击说北部学校因自闭症封杀本人，返乡理所当然
不然请你给我安插一个学校实习给我
此外我家单亲家计困难，在台北实习等于是破产，有种你们师培包办六个月生活费再说
不要给我指手画脚，连这个没有同理心的话，你算什么老师?
后来师培老师勉强点头答应，教程最后为我此事开会最后通过
跨校端也允许跨校实习，顺利地达成自己的期望
小结的话可以跟原PO分享:
(1)教程行政和老师吃硬不吃软，争取权利时霸气就拿出来施压
(2)跟实习指导教授搭关系，会有向教程单位施压的可能，我的案子就有实习
指导教授介入的影子
(3)跨校实习就别考虑是否回母校，先回自己地区才重要
以上是一点小心得
※ 编辑: z895we (140.112.142.86), 11/16/2016 06:14:34

我们学校实习就没这么多限制，可以自由选择本区或外县市，只要学校签约名单内就好（而且其实签约学校真的很多），就算不在签约名单内，只要你可以完成签约手续就好，师培行政不会管这么多一定要学生在哪个地区实习我真的觉得搞到用外校师培来实习，本校还要大费周章同意让人匪夷所思，是有什么重大原因一定要学生非得在限定区域实习不可？

其实本校教程毫无章法可言，完全没有重大原因就要阻挡你跨区实习，我们这一届发生很多跨区实习无法通过的案例，自己算幸运能用跨校实习完成返乡实习，开会时听说要阻挡是因为如果答应教程会无法掌握，且会有损其面子