**不确定这样兼具讨论与请益的文是否能够在实习版发文（或应该去career版？
如果有违反版规或是哪里需要修正的也请不吝告诉我，谢谢大家
各位实习老师、准备考老师的各位好
昨天和现在在教学现场的A老师聊到107课纲
将来的高中生不再是每天硬性上八堂课，而是分为必修、选修
其中，历史科只有规定必修六学分，其他的选修学分则和其他社会科共用
若选修人数未超过12人的话，即使校内有老师，也可能无法开课...
课纲也明定教学内容要能够“与大学接轨”，
照这样看来，教学方法与教材都可能与现行105课纲有些改变？
我个人对于未来的高中生能够对自己的性向有更多的选择，抱持正面态度
但想请问目前正在教学现场的老师，对于这样的改变有什么看法？
又，更想请教的是，大家觉得应该是今年投入教甄，
或是等到一两年，新政府上任且教育相关政策明朗化之后再投入呢？
又、想知道研究所学历 对于高中历史科的职缺而言是不是真的很必要？
虽然可以深化专业知识，但文史科一念最快要三年，不知道版上的各位觉得这样值得吗
谢谢大家的指教！
对于投入教育或是职场现在非常的困惑，希望能够厘清自己的职涯方向
谢谢你们的阅读跟回文！！

你认为选修学生自己选???

目前确实有些学校已经开放选修课啦，而且真的是学生自己选

开放选修+1

选修人数是否有上限??开课数量如果压在安全数量选不到喜欢的课的学生，只好选没人选的课程高中老师喜欢自己课学生超过50以上吗？有些大学是规定超过一定人数，老师可以增加薪水

开放选修+1 目前是开1.5倍的课让学生选10个班 开15节不同的课

选修人数上限好像是40人，下限是12人开班

记得大学硬的老师选修都是勉强达到开课标准营养老师则是爆满到要签加修单希望高中生不会变成大学生那样挑软柿子

如果不开选修，高中历史老师会缩编投不投入都是巨大选择还有可以来参加中一中办的107课纲研习https://www.facebook.com/towordhistory/?fref=ts