今年很幸运可以考上台中市国小一般教师，
努力了四年，前三年都未进复试，想说难道自己真的要败在笔试吗？
结果今年成绩稳住了，终于展现出成果，复试也顺利通过。
由于一些朋友都想要询问相关准备方式，
所以我将自己的心得和准备方式整理好上来分享，
希望可以帮大家一点忙。
一、考取历程
教育大学96级毕，实习半年后97年考到教师证，当年度印象中好像只有去考新北市，其他
县市不是没开缺就是缺很少，因为经济因素，考完确定自己没有进复试后就去找工作了，
八月开始在某文理补习班担任国小数学教师，一做就是三年。
100年
为了进修硕士学位，在兼职准备后考取师大课教所，同年考新北、台中、台南教甄皆未进
复试，就辞掉工作跑去进修了，进修期间有在国小代课和携手班。
101年
考北市、新北、台中、台南教甄皆未进复试，新北大开缺，但我差一题饮恨。
台中考到代课，想认真准备教甄，加上思考论文题目遇到瓶颈，所以休学一年跑去代课。
102年
考新北、台中、台南教甄皆未进复试，新北又差一题orz
决定复学，先把学业完成，集中精力做研究和写论文。
103年
新北在论文口考前一天考试，根本没时间念书，惨败。六月中完成论文口考后，开始冲刺
各地方近三年的考古题，考台南教甄未进复试。
考取台中市一般正式教师：
笔试（40%）74.0000，口试（20%）80.8276，试教（40%）82.9081，
加权总成绩78.9287
二、笔试
我今年是第一次进复试，所以笔试功力真的不算强，但是每年都有进步一些，慢慢也比
较可以抓到一些重点和诀窍了。因为每个县市的考试科目、加权比例不同，考题方向也不
太一样，因此就我准备的部分，分成三个科目来说。
(一)教育
1.历届试题：
我准备教甄的部分以考古题为主，一开始是使用志光出版的历届试题，但是因为答案都
印在旁边，感觉不易测试自己的程度，因此后来改用千华出版的历届试题，答案是附在后
面，且有简短详解，不过有些部分还是有错误，遇到迷思概念时可以上网查询相关资料再
确认一次。另外一个管道是可以使用阿摩，算是便利快速的练习方式，又可以看到大家讨
论的部分，但我觉得在练题目时手感也很重要，所以还是习惯写纸本。
试题至少要练习两到三遍，中间要隔一段时间，避免因为记忆影响，比较每一次的差异
，会重复错的题目就代表观念还不清楚，我会拿一张白纸将题目的重点观念整理一次，自
己整理并写过会比较容易记得，不要只用看的。
2.补习：
是否补习要看每个人的读书方式和个性，如果自己读容易怠惰偷懒、需要人督促，那就
补吧！你就会临场感受到上百个准教师念起书来的狠劲，大家都非常有要上榜的决心，在
那样的氛围下，不念都不行呀！要补的话建议上现场课，除了可以定时学习与复习，有问
题还可以随时问老师，时间地点不方便的人也可以云端线上补课，但自己就要有意志力。
我在考研究所那年上过罗正老师的教育学，罗正老师教学非常认真，把我在大学感到害怕
的教育哲学讲得清楚易懂，打下教育学的基础；之后也曾经上过戴帅老师的课，比较属于
大范围笔记和概念的统整，可以在短期内抓到考试重点观念；教育心理学大推程薇老师，
不但将心理学的精华呈现出来，还分享很多生活的宝贵经验，缓合大家考试念书焦虑的心
情。
3.读书会：
在硕一时我曾经和研究所的同学一起组读书会，我觉得这是一个很好的读书方式。一方
面可以互相分享资讯，一起讨论相关概念，发挥每个人的优势，达到“一加一大于二”的
功效；另一方面可以互相督促读书的进度，念起书比较有冲劲，不容易怠惰。顺便推一下
师大真是个读书的好地方，因为周遭每个人学习态度都非常认真，而且活用学习策略，也
都很愿意分享读书方式和不同的见解，其实乐于互相分享的人，自己的收获会更大。
4.时事：
最近这几年的教育考题很爱考时事与教育政策，或是一些新推行的观念，平时可以多注
意一下目前各县市学校推行和重视的主题，例如：学习共同体、阅读教学、品格教育、环
境教育等。除了平时蒐集相关资讯来阅读，我在考前还利用估狗大神，搜寻我听到的新名
词，将基础定义和实务应用再看过一遍。
5.主要参考书籍：
教育专业科目历届试题（千华）
教育综合科目历届试题（志光）
P.S.教育专书的圣经应该很多人都分享过了，就不再重复囉~但我要补充一本，是我在研
究所修课所读：Dewey的“How We Think”，结果今年居然有考，当然我们所上读的是英
文原著，但他有翻译版叫“我们如何思维”，大家有空可以看看，杜威文笔很好，很经典
。
(二)国语文
1.补习：
国语文没有范围要如何准备呢？前面几年我自己看都很没有头绪，去年特别为了加强国
语文去上江河老师和罗林老师的课，江河老师分享的答题技巧和策略很实用，因为字音字
形字义有太多可以考，要会判别而不是死记。另外，国学常识就是可以自己靠记忆抓分的
部分，我觉得江河老师厉害的地方在于可以将成语典故讲得非常生动，不用特别背就记起
来了。罗林老师是负责现代文学和台湾文学的部分，这是为了要准备台南市的考试去上的
课，因为台南国语文考题偏向台湾文学，我们以前国高中念的大部分都是中国文学，对台
湾文学真的不是很熟。
2.历届试题：
练习历届试题是分区练，因为国语文每区的方向还是不太一样，在考前我会以分区的方式
练近三年的试题，看看自己还有哪些观念不懂，再回去翻专书或参考书籍。台湾文学的部
分有上网估狗相关作家，稍微浏览过他的生平事蹟和重大纪事。
3.主要参考书籍：
国语文 罗林编著（志光）
国语文历届试题汇编 罗林编著（志光）
抢救国文大作战 徐弘缙编著（龙腾）
(三)数学
1.补习：
数学也是大家头痛的点，因为教育类科大部分是文组念上来的。高中数学没有在用的话
很快就会被抛到一边去，更不用说文组根本没上过微积分，可是考试要考。补习的部分大
推吴迪老师，在我考研究所那一年他把我的教育统计救回来，去年决定加强数学时，又跑
去上他的教甄数学课。我觉得他厉害地方是可以把很复杂的数学概念讲得很简单易懂，从
头建立基础概念，让大家比较不会惧怕数学。
2.历届试题：
光上课没有用，自己一定要练习，因为题目数字会变动，基本观念不会改，所以观念懂
之后要多做题目，保持熟悉度。考前两个礼拜集中每天算并计时，因为50题选择只有80分
钟可以写，还要画卡，所以要练习反应和计算速度。今年台中市倒是出乎意料考了一半的
数学教材教法，因此教材教法的观念也一定要清楚，这跟平时教国小数学的部分很相关，
不是考计算而是考你如何把观念带清楚，是否知道学生的迷思概念。
3.主要参考书籍：
骇客数学 姚硕、苏峻编著（鼎茂）
国小数学历届试题 陈明、吕兴编著（志光）