大家好，
请问版上在欧洲各大学留学的先进们，
我受邀去捷克一家大学当客座，开的课有学分 (大学部和硕士班都可以来修)，
那边的大学请我设计期末考时，一定要有 学生如果第一次考不过可以考第二次，
如果第二次考不过，可以考第三次，
也就是可以考三次的机会 ( 学校政策 ) 。
每次的题目 要不一样，但是难度要差不多，
三次的时间 也要隔开，每一次考试的时间要给学生离上次考试有准备的充足时间
(比方说 至少五天)
我没有遇过这种出题方法，请问大家在欧洲的大学，都是怎么考试的?
课堂上可以要求口头报告，但是只要是打分数的报告，就一定要给学生三次机会。
在我有限的想像中，如果三次的题目都要不一样，但是难度要差不多，
这好像很难达成，请问各位有遇过这种情形吗?

荷兰有两次机会（但据同学说，第二次都比第一次难很多然后如果两次都不过，基本上就要一年以后才能重新修这门课并且荷兰因为考完试老师有15个工作天可以改考卷（可能因各学校不同），resit 至少都会是将近一个月左右后，但荷兰考试以我们学校来说都不太放水，很认真当人（通常会有40-50%人被当。

德国也是三次，第二次通常是第一次的一个月后，但难度听说都会难非常多，理由是：你多了一个月可以准备应该要考更好才对。第三次通常就是隔一年跟下次上课的人一起考了。三次不过就退学了

那我比较有点头绪了，因为我一开始提到的考试题目是选择题，学校说可以但是第二次的难度要差不多，大概要隔五天以上，让比方说第一次因为生病没办法去考的学生可以等到复原后再考。我通常选择题部分就考了二十题，要再出二十题不同但是难度差不多的题目，实在是很困难。申论题的话可能比较好出，再请教一下先进学校上课有没有类似 Blackboard 这种可以让师生在学习平台上互动的软件?以我在美国为例，在课堂上上完课后，学校仍有一个为这个特别设计的平台，全班都可以上去讨论，借由这个平台来考试交作业或，上传影音档，也在上面打分数的在课堂上不太喜欢讲话的学生可以在平台上问问题，学生每天都可以去跟老师互动，作业遇到困难也可以立刻得到协助

意大利的话大概有2-3次考试机会，间隔至少会超过1个月，但难度基本上是一样的，主要是可能学生会考虑第二次考试再考或是第一次考差了重考，考试形式有笔试、口头报告、期末报告或是口试等

回c大虽的blackboard问题，荷兰都有每堂课一个平台，作业/教学slides/discussion board以及所有沟通几乎都在那个平台完成。（我个人也在美国念过书，系统好像差不多，我们都用canvas

多谢诸位的宝贵意见! 受益甚多

我在瑞士；之前上一堂 ML 课，第二次考试结束以后，有同学在讨论板发文问说“为什么第二次考那么难？我考古题全部都会写结果这次一堆不会，尤其申论题的部分”；教授的回应是，最后的成绩会根据当次考试的平均再做调整板大该不会是要去 CVUT？

我们学校是第一次没过的话就下学期再考一次（即使没开课也会开放考试） 第二次笔试没过再来就口试只要教授没换 两个笔试之间的难度都不会差太多 甚至会有相似的题型或重复的题目

就是....你准备一个题库 从里面拉欧洲很多国家的高等教育都可以让你考到过的XD