喜欢提问区，但觉得问句前面陈述“这是一般人…”可以再修。这句话已经有默认不这么做是异于常人的异类。一般的标准是台湾吗？台湾年轻世代婚生率有过半的话，那是说“多数人”会比“一般人”减少价值默认。而且，成长与变老明明是同时发生。为何年轻时增一岁是成长，年纪大增一岁就不是成长？变老是每天都发生的，从出生起，每天都在变老。这个历程默认了“年长后就没有成长，年轻时生命就没有在倒数流逝”。真正思考起来，这个历程不只有些是非必然的，还把生物性历程跟心理性历程混淆和二分了。第一张图的文字叙述也有问题。是“所有人”都会经历孕育，出生，成长/变老，死亡的历程，而不只有“多数人”。当然除非他的意思是有少数人早夭，那就没有错。在课程时数与进度压力下，与其希望老师用电子资源带讨论，为何不一开始出版学生用书时，就不要灌输狭隘的观念？