桥桥妹妹今天跟着大人来到办公室待了一天，她有阿嬷给她的作业，大人们说每天都得写
点什么，我其实也不知道她到底在写些什么，可能算数学可能写生字，总之我看她忙了整
天。一早踏进办公室她乖巧的跟大家问了早安，之后给她安排了个自己的位子，她便开始
很规律的写字、休息、吃饭、吃药、写字、休息、画画，一切井然有序。
　
她忙了整天之后空闲下来的时间便开始画画，听说她有去上画画课，她是喜欢画画的，我
能感觉得出来。这样很好。她说她没带到彩色笔也没有色铅笔， 我说我有几只萤光笔可
以借她，有三种不同颜色，勉强还可以涂鸦。
　
桥桥妹妹跑到我的办公桌旁来要跟我借笔，她站在座位边小心翼翼地检视着我的位子。我
的座位隔间上贴了一只前日随手画下的蝉。“我不会画苍蝇”她对着我说。我哭笑不得的
说“这是蝉，但好啦，牠缩小一点的话就是苍蝇没错。”我心想，蝉其实就是一只巨大的
苍蝇啊一点也没错。孩子的思考模式是很直观的。
　
所有东西都会被评断的，不管我们长的多大多老了都得接受这些别人给予的评断。而更残
忍的是，没有人能够完全的服贴你的心，没有人能够完全的与你相似，于是这些许多面向
的评断也许都会让人受伤。而你愿不愿意接受它其实也是苍蝇的事实？
　
下班前我问桥桥妹妹能不能画张图给我，她说她要画鲸鱼，没过多久她拿了一张用原子笔
画的海底世界，只有线条。
　
“怎么不涂颜色呢？”她犹豫了一下回我说她不会涂鲸鱼的颜色，我心想这世上怎么可能
有不会涂颜色这件事，孩子最会的就是让空白处充满颜色，而你不需要有任何的思量，你
只需要把那些空白处填满，用各式你想的到甚至想不到的方法。我猜想她害怕，她害怕她
画出了不是这个世界期待的鲸鱼，她害怕她的蝉在别人眼里是苍蝇。
　
“随便涂啊，我喜欢彩色的鲸鱼，或者奇怪颜色的鲸鱼更好。”
　
她在下班前交给了我一张斑马线条的鲸鱼，底色是粉红色的，我觉得很好，很好。