本文涉及剧情，且具个人观点，推荐观影后再读。
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《黑的教育》，到底教了什么？
　　由九把刀监制与编剧，柯震东执导的台湾电影《黑的教育》，讲的是高
中男生之间、友谊与精神价值遭到“加强教育”的残酷成人式。观看这部电
影前面三分之一，当张博伟（朱轩洋饰）与韩吉（宋柏纬饰）在天台上，半
恐吓半怂恿要王鸿全（蔡凡熙饰）“制造祕密”的过程，几近霸凌。但从天
台下来，两个男孩躲在旁边嬉闹著试图拿手机开始录影时，我忽然感到荒谬，
前面交换祕密带来的影像细节与“真实感”产生了裂痕──这三个角色在当
时对我来说，还是只在建构印象、理解与真实性的陌生人，但在此刻，在韩
吉问张博伟是不是唬烂的时候，我已经能肯定那两个祕密只是谎言：等待与
犯罪真正发生的反应无法掩饰，那就像切断的手指，不会再恢复原状──正
与海产店里看着他们付出代价的“兄弟”迥然有别。
　　在那之后，当王鸿全真的动手，他们开始在逃时所遭遇的一切，就真的
是“黑色喜剧”。这部电影对我来说，比起善恶所占的比例，更多看到的，
是男性友谊与残酷文化结合的考验，而在他们选择“面对友谊”的方式后，
都通过了这场考试，其中王鸿全不愧是他们之间的优等生，虽然一开始明显
落后，但他的悟性最强、冲击最高，最终拿到了最高分。
友谊也有阶级
　　校园内外的不同在于，同学天天见面，避无可避，跟《伊尼舍林的女妖》
里的小岛一样，在封闭的校园环境，只要被盯上，就算切手指也无法和他们
“绝交”；而在男孩的残酷文化里，落单、没有经过“男子气概”的认证，
就容易成为欺侮的目标。张博伟、韩吉、王鸿全这三个“要好朋友”，在对
话来看，三人各据勇敢、群体、学业各一优势，看似平衡，实有阶级：男孩
之间彼此认同的友谊，建立在男子气概的成就，且必须时时保持优异，而这
之中最容易“即时呈现”的，就是“勇敢”：你若不是强壮而有价值的男子
汉，就是怯懦而无用的胆小鬼。每个男性都可能成为群体里的俎上肉，只要
成为单一的攻击目标，就不会得到援手。
　　所以我们可以很明显地看到：在校园内的阶级高低顺序是张博伟＞韩吉
＞王鸿全。他们在必须上学、无处可逃的情况下，只能彼此依存，并尽力维
持平衡。但一旦出了校园，这份平衡背后的权力将会改变，社会对男性成就
的标准将会倒过来：家里有钱又成绩优异的王鸿全会成为顶点（只要他没有
被这两位“朋友”击垮自信），其次是人际关系佳的韩吉，而最有“勇气”
的领导者张博伟，将因资源、能力欠乏，成就有限而成为“鲁蛇”。从后面
他们的彼此背叛更可证明所谓的“兄弟”，是恃强凌弱、彼此认同壮阳的短
暂平衡，张博伟知道这份关系的脆弱，不想失去学生时期的优势，才会提议
“交换祕密”，来坚固彼此之间的“友谊”。
获取“男子气概”的成就
　　就连交换“祕密”的过程，也是一种男子气概、恃强凌弱的展现。张博
伟的“祕密”是因无法反抗主任，所以诱奸其智能缺陷的女儿──甚至不是
身心健全的女性；韩吉是对无人关心闻问、被社会孤立放弃的岸边游民和流
浪犬下手──与其说个性卑劣，不如说更呈现了他们无法负责的懦弱，真正
强大的只有他们对“恶”的想像力。而且，很明显韩吉的祕密是张博伟的加
强版：你性侵？那我就杀人＋杀狗好了。这也是男孩文化的一环：你无法时
时刻刻展现实力的强大，甚至明知自己没有实力，但至少在不用负责的情况
下，嘴砲绝不能输。
　　这里两人都通过了“测试”后，王鸿全却掰不出祕密。一方面可能是他
缺乏这方面的想像力（毕竟他刚通过推甄，心力有限），另一方面如同张博
伟所言，毕业之后，他就可以摆脱这两个旧友，重新开始截然不同的生活，
这场“庆祝”对他的意义不同──这点从前面两人争着当他的司机、还指定
要开玛莎拉蒂时，他表情里的为难可知，所以他从来没想过要交换什么祕密
或做什么事来巩固“友情”。就连他的动手，也是第一次回头后，看到他们
脸上的嘲笑与伴随而来的羞辱，不愿被认知为“胆小鬼”以及“不是一员”
的排除──这里可以看见他们过去相处的模式，使得当下的他未能想到：他
们早已毕业，忍住这一刻，立场就会永远倒转，他会是掌握他们祕密（如果
是真的）、甚至主宰他们人生的“男人”。
　　不过残酷、嘲弄和排除，本是男性友谊之间的内容，终而成为本能反应。
王鸿全的返身，也就成为必然。
“成功”的男性成人礼
　　如果将男子气概定义为一种成就，成年男人就是“一项必须经历挣扎与
痛苦而赢得或是夺取的奖品”，同时也是“不稳定或是人为的状态”，故而
他们会继续互相剥夺，直到足以保全自身。所以王鸿全下手之后的剧情，就
都是理所当然的发展，只是正式从校园内的三人位阶，过早进入“社会”的
试炼。出租车里被性侵的女性（张寗饰），每一次的“酒疯”都加深了这个
夜晚试炼的荒谬：无论是她用精液抹王鸿全的脸、拉着王鸿全结手印，在酒
驾临检时大喊被轮奸，或是在他们被黑道拖下车，跟着警察离去前告诉他们
“要记得改过向善”一样，都发挥了“怎么可能让他们被救赎？要再把他们
推下去才好看啊”的作用。至于两位警察对“善恶”的讨论，和男警（黄信
尧饰）的“处理”，就只是顺应社会规则的结果：做好人要有足够的实力，
包括被背刺（例如王鸿全想回头救韩吉，还劝女子找警察）仍能自保，不是
只有枪或射击能力而已；做坏人要有大哥、有钱能“负起责任”，如果都做
不到，就只是“做错事”，要用自身付出代价。
　　代价由兴哥（戴立忍饰）切生鱼片“招待”，欣赏三人的表现（朋友成
了我的负担，而我无法／不愿负责），是男性前辈“教育”后辈的过程。我
比较意外的是，原本以为他们经此之后，真的会成为一辈子的“兄弟”，但
当王鸿全了解他的人生全被张博伟拖下水，动手让张博伟付出代价后，三人
走出屋外、各择其路的模样，正证明了他们真正从校园毕业，进入了“社会”，
成为了“男人”──王鸿全还走向灯塔，挺直胸背──男人中的男人。
　　这是一场成功的男性成人礼：支配、恐惧、背叛，远离信赖、同理或建
立关系，助长对自身脆弱的恐惧，然后变得更加残酷，无助于良知成形。尽
管三位角色在校园的定位，从前面的细节没有蛛丝马迹可循，只能依靠张博
伟的台词建立，使整个“黑色”产生裂痕，过早进入“喜剧”，以及切生鱼
片那段，若非戴立忍的强大气场，重复太多次可期的背叛，很容易让人不耐
烦──但当张博伟彻底输掉“领袖”地位、王鸿全动手去“锯”的动作里，
朱轩洋、蔡凡熙的表演，让这场“教育”仍精采可观。
　　“这个世界上，好人只有 10%，坏人也是，其他人都是看风向，再决定
要当好人还是坏人。”
　　《黑的教育》从剧情来看，是男子气概的养成教育；从形式来看，是在
展现编导心中何谓“社会”、“善恶”，如何使身在其中不好也不坏的８０％
往“恶”偏移。在我眼中，《犬山记》、《伊舍尼林的女妖》、《亲密》、
《黑的教育》都呈现了男子气概对男性造成的灾害，而女导演终究跟男导演
不同：《犬山记》真的温柔许多，至少菲尔是怀着未来的美梦死的。
　　但他们，他们还得继续活下去。