我自己身为音乐教师已经看过很多的音乐励志片
举凡放牛班的春天、摇摆女孩等等....
体育为主角的KANO、翻滚男孩、志气等等....
所以老实讲，一开始看到预告时我其实不期待
反正一定是"热血教师带领偏乡穷困学生用歌声翻转命运"
电影里面说这群孩子要在3个月内拿到合唱冠军才能保住学校
拜托~不要开玩笑好吗?
现实中才不可能有学校可以3个月就带出一支冠军队伍
这是什么天真且自以为的想法?
全国学生音乐比赛中那些拿特优第一的学校都是要准备好几年的
就算孩子有天生的原住民歌喉BUFF
一个不懂音乐不懂带合唱的指挥是不可能整合的
所以为了知道编剧是否如此天真我就进电影院看了~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 雷文 主文分隔线 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
影片的前半段故事演得很快
我一开始有点意外~
演这么快影片就要结束了?
ELLA才刚教完DO RE MI
下一幕学生已经把"知足"唱完了
然后要比赛了....
天啊~这过程都没有遇到瓶颈吗?
不是应该要有那种练习得很辛苦却不理想
团队分崩离析一度放弃不唱再来个赚人热泪的大逆转吗?
而且上台前老实说唱太好了
3个月的合唱团不可能唱这样
(果然后来导演有说，原声儿童合唱团的录音唱太好，其实根本没办法用XD)
比赛结果失利，确定废校
(哼哼哼~编剧算你有点程度，这样的结果才是合理的)
后半段的剧情让我非常赞赏
完全没有在预告中出现却是最感人的!
我的第一次感动在教堂的那首"妈妈"
结合布农族的传统歌谣和汉族的摇婴仔歌
https://www.youtube.com/watch?v=4kfb7t_-q00
第二次感动是Baisu用挖土机把每个孩子送过去后
部落的爸爸们围起来唱的布农族八部合音
https://www.youtube.com/watch?v=Y-9bzsHHKSE
这边想小小介绍一下八部合音
其实这首曲子叫做祈求小米丰收歌
全曲没有歌词与旋律
由布农族的男子围成一圈各自从一低音哼唱爬升到高音
配合得好的话所构出来的音响会出现丰富的泛音
(再解释泛音的话会很长，有兴趣的人可以估狗)
唱的人不限8人，而是6-12人都可以
若是泛音成功出现会自然产生八部的效果
所以才称为八部合音
在布农族的传统里
八部合音唱得好就能获得好收成
电影里的这一段意义就是用祈求丰收的歌声来祝福孩子们
随着音高渐升
爸爸们的祝福好温柔、好有力量....
但电影中听得出来有加合成音在里面
我觉得有点可惜....
有机会到部落现场听一次纯人声的八部合音
会被那个神圣感震撼
第三次感动也是我终于泪崩...是他们最后在台上唱的"回家"
https://www.youtube.com/watch?v=04sOiP-bRrg
唱出的是他们体内布农族的灵魂
想要把歌声传到山的另一头
也像是在说终于找回唱歌的初衷
"我回家了"
整部电影当然也不是没有缺点
男女主角和小朋友们偶有不自然的演技
某些运镜可以再更好
例如挖土机那段
可以理解导演想用这段来带一波紧张的情绪
可惜镜头没有营造出来
但这些都瑕不掩瑜
讲两个很有趣我很喜欢的地方
学校职员互相推卸和只会出一张嘴实在真实XD
原住民式的幽默非常亲切可爱
这些小笑点穿插在剧情中很加分
最后
整部电影要表达的核心价值很好很明确
音乐的价值："要听别人怎么唱"呼应了片名Listen before you sing.
任何的音乐都讲求谐和(不要算20世纪的那些实验性音乐)
不懂得和别人合音就不可能演奏出好音乐
(音乐老师对学生说的白话文就是：打开耳朵听别人!)
教育的价值：教育的初衷，如何教予学生比课本更重要的事
也可以理解为
第一次的比赛失利是因为动机不纯(想保住学校)
第二次的比赛因为回归初衷才成功
推荐大家这部电影
原声儿童合唱团是真实的故事
台湾还有很多像这样正在默默努力的小学校
虽不是每一个案例都可以像原声这样成功
但这样的故事可以鼓励还在奋斗挣扎中的你我不要放弃