代po，名字场景有误差请多包涵
看这片名
容易被导向一个爱破坏的孩子
但 Systemsprenger
我较偏向一个体制的崩坏
透过班妮来呈现
不是看怎么破坏，而是为什么破坏
会更喜欢这部作品
德国文化与现象不是很了解，
所以更需要深层的思考才能体会
如何解决班妮的暴怒
却鲜少看到探讨班妮暴怒的形成原因
班妮只能让妈妈摸脸其他人都会爆发
被归咎于创伤心理
在学校，在安置所
班妮不断的受到小孩与大人的挑衅
小孩的挑衅，大人的冷漠
终究无止尽的循环
暴力，压制，推卸
班妮的本质是如何？
能独自逃离并到妈妈家与陪读家
班妮是非常聪明的孩子
在妈妈家时，
班妮照顾独自留在家中的弟妹
转了电视频道，准备了食物
在陪读家时，
班妮照顾早醒的孩子准备了牛奶
还仔细抱着呵护着
是会给蜗牛喂食叶子的善良孩子
那怎么变成尖叫与粗口，暴力的？
在班妮逃离到妈妈家时
1，幼小孩子独自留在家里
2，正观看暴力行为的电视
3，暴力相向的妈妈恋人
这就是班妮成长的环境
孤独，所以不擅于与人相处
电视，粗口暴力的行为导师
现实里妈妈恋人更示范了暴力的成果
妈妈给了班妮爱，却一再逃避推卸
班妮对电视很依赖，任何场所都是
成长环境里，就是陪伴班妮长大的
脏话粗口暴力
偷窃包包是为了给妈妈礼物
第一次到陪读家时
甚至有杀了陪读妻子孩子的话
显然都是电视所带来的认知
陪读的拯救与残酷
自以为拯救却又残忍的放弃
在小木屋时，教导的是发泄与摧毁
班妮还是会尿床，需要依靠
一个当成爸爸一个只是工作的成就感
就是无止尽的隔阂
再一个更期待的人更带给班妮伤害
班妮开始会自残来达到自己的目的
班妮的状况变得异常严重
即使，可能回到以前喜欢的住宿家
也变成以攻击其他孩子收尾
妈妈逃了，给最深的期待在一起住
又毁灭了承诺，连道别都没有勇气
还把弟弟的暴力推卸给学习班妮
同样的成长环境，
弟弟只是下一个班妮
陪读也逃了，
最后班妮跳窗离开陪读家时
明明追的到却放弃
冰冷的天气单薄的衣服，
非常残酷地放弃了班妮
在失温时，班妮的梦境回到取牛奶时
跟她曾讨厌与对峙的凶犬
两个一起依偎在狗屋里
这是对这世界对大人们的失望吗？
会泡奶粉给陪读孩子喝
却不会泡热可可给自己喝
就是这个体制下班妮的学习过程
最后段落在照顾早起陪读的孩子时
孩子不断摸著班妮的脸，
班妮没有尖叫还微笑照顾著
班妮根本没有什么创伤心理疾病
班妮会尖叫都是有意识的行为
对这社会的行为反扑
粗口暴力尖叫是班妮在成长环境学到
唯一防卫自己的方式
班妮不会对陪读孩子伤害
而是大人们认为班妮会对孩子伤害
最后终究沦为人球
在机场班妮逃离，碎裂
结论引述一部日剧
透明的摇篮其中大概的对话
一位妻子刚难产离开的单亲新手爸爸
一位女主角的单亲妈妈
爸爸说，
非常想多为孩子而更努力工作
但其实只需要多点微笑的陪伴就好
所以，我决定不再那么努力了
孩子需要的真正是什么？
班妮只是个被牺牲的天使
从来就不是恶魔