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《神奇大队长》在今年奖季获得不少最佳男主角入围肯定，甚至让男主角维果莫天森接连
入围金球奖与奥斯卡，虽然最后都败给了凯西艾佛列克，但入围即是肯定，且相信大家对
他的演技是给予肯定的，看完电影后认为他能够获得高度评价丝毫不意外，比较让我惊讶
的，是电影在不少最佳影片项目中被忽视，因为其所谈论著的，关于子女教育、社会体制
等议题，是如此直接而强烈的逼迫观众不得不去思考，究竟父母选择让子女生活在由他们
亲手打造的原野乌托邦，接受有如回归自然般的教育训练，锻链子女拥有强韧的身心灵、
拥有独立思考的能力好？还是走入正规的教育体制，听着教师照本宣科的唸读著课本上的
内容物，过著制式化的生活，成为“没有自己想法仅会听从大人意见”的小孩好？
班带着子女居住在山林里，过著有如原始人般的生活，他教他们打猎、攀岩、格斗等一切
足以让自己强健体魄，好拥有能在原野求生的能力，每日赋予他们各自不同的任务，可能
是读本书，可能是狩猎...，厌恶美国当今体制的班，认为美国人受教育不足、医疗过度
，决定用自己的方法教育子女，他骄傲六名子女不仅拥有运动员的体能，也有着受美国教
育小孩所没有的独立思考能力，但这样的骄傲在他人甚至是亲人眼里根本是不合常规，就
我看来班之所以选择在山林隐居，不只是他与妻子的决定，也像是为了要躲避这些亲人的
干涉，只是这台面上的两方平和，却在妻子自杀身亡后，开始被迫重新交手，班也不得不
去起身反抗这一切，然后在从这反抗的过程里负伤倒下再站起，为了子女重新审视自己的
教育方针与他的处事观念是否真的对孩子是有益处的？亦或一切都只是存留在他脑中的假
象？
“没人会奇蹟般的出现然后在最后关头救你一命。”
当儿子雷利安因攀岩使得手受伤想放弃、告诉自己做不到时，班如此说著。电影的前半段
诉说著班的教育理念与信仰，还有他对美国体制的看法，因对美国的失望与不相信，所以
他才决定走上相对极端的另一边，远离群体社会选择近乎遗世独立的生活，当他从岳父口
中接获告知，禁止他参加妻子的丧礼，面对子女的质问，他也仅是回应“有些战斗你是没
办法赢的，弱肉强食，强权者控制弱小的，世界就是这样运转的。”所以他用这样的方法
去抗议与挣扎。倘若只有他一人，他或许就会真的选择不去丧礼，可身为父亲他不想让他
们失望，于是一句去他的后便驱车上路，像是在反抗岳父母同时也是对美国体制的怒吼。
中后段开始场景从山林转移到都市，也表示著这六位兄弟姊妹视野的转变，从这里开始逐
渐分成两派，一是听从父亲班的教诲鄙弃社会，二是偏向“回归”正常社会，大人的激辩
造成他们的混乱，大儿子博德曼夹在中间痛苦不堪，他想听从父亲的可又觉得弟弟说的话
很对，究竟父亲的观念是对是错？“你只觉得我们的生活非常棒，觉得爸爸很完美！”犹
如当头棒喝，让想念大学的他终于敢开口向父亲提出，想当然尔班无法接受，认为儿子怎
么可以欺瞒他，擅自跑去报考现行体制下的考试？
“我什么都知道，什么都不懂，因为你我就是个怪胎！你让我们变成怪胎的！除了书本上
的东西我一无所知！”
确实他们什么都懂却也什么都不懂，他们可以讲出可能就连大人都无法说出的艰涩理论，
可即便他们读完了各式书籍精通不少事，那依旧是属于书本上的事，如同岳父杰克说的，
“就算他们完成了你的任何要求，还是完全没有准备好来面对这个真实的世界。”，这些
孩子终究没能从父亲身上学会比书本上更重要的事，从前的他们不明白，但已经接触到现
代社会的他们，又如何能假装视而不见？至少雷利安无法无视，他提出对父亲的质疑与愤
怒，指责班害死了母亲，用行动告诉班他想留在祖父家、想留在现代社会里。
班自始至终相信着自己的教育方针没有错，听不进姐姐与岳父的告劝，更在八岁小女儿回
答出他口中简单到不行但姐姐两个儿子却答不出来的问题时，摆出“你看吧，拎北没错”
的嘴脸，让旁人根本束手无策，但总把任务挂嘴边的班，却在某天交代女儿爬进岳父母屋
里“营救”欲逃离他掌控的雷利安，因为屋顶瓦片剥落的缘故，导致女儿从屋顶重重摔落
险些导致颈椎断裂送命，这场突发意外让班开始审视他的教育方针是否不妥，是否不合时
宜？
随着剧情进入尾声，才揭开班的内心，观众与剧中每个人才得以知晓，班的坚持某部分来
自于他的私心，为了他的妻子所做出的义无反顾的决定，而这样的坚持却是间接造成他的
子女与社会脱轨的次要原因，当然主要原因还是班本身。当女儿受伤后，班决定要将子女
交给岳父母，自己则回到山林里，他认为自己无法再给予他们东西了，反而还会带给他们
不稳定的未来，可这时候孩子们却坚定表示着要跟班回去，我认为这并不是他们已经习惯
了山林生活，也非舍不得父亲孤单一人（或多或少可能有），应是他们跳脱社会无形的规
范，决定自己决定自己的受教育方式，《神奇大队长》不只是在探讨对子女教育的优劣比
较，同时也延伸抛出为人子女能否独立进行一场自我探索旅程的议题。
最后六名子女决定完成最后一项“任务”，那就是解救父亲与母亲，带领他们走出过去伤
痛，“如果你觉得没有希望了，那就确保不会有一丝转机了，如果你觉得还有自由，那就
会有改变一切的机会，就会有能让这个世界变得更美好的可能。”最先反抗班的雷利安引
用语言学家诺姆杭士基的名言，一方面替自己先前质疑班道歉，二来是坚定告诉班“你的
教育方式没错”，让班得以从中得到救赎。最后他们偷偷跑到墓园盗墓，将母亲的遗体挖
出，来到靠海的地方点起火，他们唱着歌跳着舞，开心的用母亲期望的火化方式送走母亲
最后一程，在这四处被规范、规矩绑缚著的社会里，他们成了唯一做自己的存在。