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对我来说《只要我长大》这个片名点破了本片最渴望却也最不期望的事情，长大。
只要长大了或许就可以弥补小时候面对很多事情都无能为力的自己；但是当长大了却要面
临一些在挣扎却无能为力的事实，长大是好事，却也是坏事。很多时候小孩犯错都可以听
到大人们说：“唉唷，他还小再给他一次机会”等等诸如此类的话语，“小孩”似乎是个
可以尽情犯错的防护罩，可长大之后这个防护罩就失效了，于是当你做了跟小时候相同的
事情却不一定能利用“还小”而规避。
本片用“小孩”的观点去看待发生在他们眼里的一切，接着用“原住民”去包装、去讽刺
，“帮助我们原住民小孩”、“阿嬷不要笑、要给人可怜的感觉才会有人来买你的菜！”
，曾几何时原住民不得不用他们的身分去强调自己身处的弱势？难道不打着“原住民”就
无法卖菜？就无法过生活？本片想尽可能地告诉观众部落的美好，却也隐约的自嘲原住民
的处境堪忧，骄傲的族群认同却变成在社会生存的身分，想改变，却依然无法抵抗，于是
只好将希望寄托在小孩身上。
瓦旦、林山、晨皓这三个原住民小孩看似无忧无虑，却依然有着她们的烦恼，林山有个拥
有歌手梦想的父亲，却因为时常喝醉酒与母亲吵架，甚至会闹到课辅班，丑态百出的父亲
让他想离家出走，他想着反正也没人会担心他；晨皓则不同，他有个非常疼爱他的父亲，
但他的母亲却离开部落去到台北生活，旁人会觉得他家境优渥、什么都不缺，但他心里却
缺少母爱，那是什么都比不上的。
一次的台北校外教学，让林山与晨皓各自用不同的方式短暂认识了父亲与母亲，也明白大
人的世界有着太多他们无法想像的苦衷，尽管晨皓还是没有见到母亲，但是他努力寻找过
了，来到台北是他与母亲最近的一次。至于瓦旦，调皮、好动的他没有父母亲，只有奶奶
与哥哥，总是喜欢逗弄他人，对于拉娃老师有着特别的关心，但我不认为这其中并没有任
何情愫，就像是你我在小时候对于“老师”那种独有的魅力与吸引力一样，也或许是因为
没有母亲、拉娃老师对他的照顾让他感觉到自己是有“母亲”的心理作用。电影在最后让
他的哥哥小虎因为涉嫌私种毒品被警察带走，给了他最直接的冲击，但是他没哭，他认为
哭也没有用，对于一个小学即将毕业的小孩来说，要如何才能说出这么坚强而豁达的话？
剧中的许多角色都有着心事，不论是大人还是小孩，但他们都不会在别人面前掉泪，也不
会让别人见到自己难过的一面，我想，这是原住民的乐观天性使然，与大自然共生共存的
他们，自然而然的本能，如何把悲伤藏在心里，只用笑容面对生活。
《只要我长大》并没有过度将原住民包装的很苦情，只是单纯而直白的点出原住民的境遇
，以及原住民最单纯乐观的一面，都市人习以为常的一切，对于在部落的他们而言，都想
试非常惊奇的宝藏，麦当劳、肯德基等等，许多规定也令他们不明白，如同瓦旦他们在动
物园看见山羌，对他们来说猎捕、并料理山羌是种日常，可是在别人眼里山羌是不能滥捕
的原生保育类动物，补了就会挨罚，可是，为什么？常常有人会想着要保护原住民文化、
保留台湾最原生的生态，可是又想用法规规范他们，不能与能，是原住民与城市居民的一
种矛盾拉扯。
本片如同一股清流，在众多商业片里开出一条自己的道，如同原住民的爽朗与纯真，《只
要我长大》即便有着烦恼，却依然用着最乐观的一面对着观众，本片有剧情却也没有剧情
，因为这就是他们的日常生活，种菜、上山、做陷阱、打猎等等，而其中又混杂着一些情
绪，最多的，是思念。小虎思念著部落、拉娃老师怀念著唱歌、晨皓怀念著母亲、大人想
念著儿时无忧的日子，如果思念会说话，或许是他们最真挚的歌声也不一定。
《思念不会说话》是片中的插曲，一首能让心头暖暖的歌曲。