电影结尾字幕的时候，一堆人舍不得走，留在漆黑的电影院给自己一段沉淀的时间。
很难想像，周杰伦这个名字每年在台湾创造很多话题，从帮霍元甲写歌、当头文字D
的主角、进而拍起MV，如今他所执导的第一部电影"不能说的秘密"，硬是让它成功从乐坛
完美征服影坛。至少这部片就跟他许多好听的歌一样，触动很多人心坎，因为...老子硬是
在这部片感动到流泪。周董，真有你的!
其实常看国片的人都知道，电影配乐、剧情是国片最弱的一环，纵使演员演技再好、
社会性有多强、导演有多国际级，一样没人能在台湾商业片站住脚，吸引不了看惯好莱坞
的大众们，而电影界外表怪罪的是资金不足及盗版泛滥，但内心其实是知道少了哪些东西
。"不能说的秘密"对我而言是近年来台湾商业片最棒的范本，也是为台湾电影界打入一剂
强心针，因为，周杰伦对音乐的热爱及对歌曲意境的想法，竟然能跟电影这么match~~~很
难想像它不是电影科班出身，能将观众要的东西放在电影里，也知道如何将自己音乐上的
才华加入剧情使它加分(也正大光明的秀给大家看自己有多"猴")。不论选角上、故事性、
戏剧张力都说明一件事，往后周杰伦在电影界将能大放异彩、并带给大家听觉与视觉的享
受呀~
本片优点很多，先首推演员演员方面。桂纶镁实在是本片最加分的要素，有很多人就
像我一样，看到预告桂纶镁的鬼脸就乖乖买票进场了，不但外表学生气质出众，演员魅力
迷人，自然率真的演技很能让人融入剧中，更让人想到孔子和耶稣都说过：“初恋无限美
”呀~~也于是，本片看完之后，男生感动的大概多过于女生，因为都爱上她啦。再者，自
编自导的杰伦所幸有经过两次的历练，不然可能毁到自己手上，不但表情收放更自然，加
上合乎自己的人物特质，虽然角色很"周杰伦"，却因为Show出拿手的琴艺，硬是将之前呆
呆杰王子抛在脑后，提升许好感度。只是本片杰伦对自己角色关于爱情方面刻画得实在不
够深，未看出对女主角深爱的地方，导致爱情元素单靠桂纶镁延伸，十分可惜。(不过结局
却是周杰伦那一段流泪了...点解?)
那周杰伦角色让人迷人的桥段反而是与黄秋生的对手戏，两人默契极佳，也延续头文
字D父子般的情谊，很讨喜也逗趣，也是本片第二观影重点。第三则是本片音乐性，从头
到尾贯穿本片钢琴演奏让本片层次媲美"海上钢琴师"，好听悦耳又有剧情张力，尤其是结
尾配合钢琴所搭配的高潮，几近完美，也点醒想拍商业片的导演，国片配乐水准再不提升
，是很难达到买票入座的情形。本片，的确却是一部很棒的国片教材。至于剧情故事，主
打不能说的"结尾"，让好奇的人想一探究竟，以及不看好周董人想有证据的数落他说:"老
套"。但是，本片的铺成虽不致完美却已超过许多亚洲经典纯爱片，配上渲染力非常强的
钢琴演奏，一幕幕让观众听进心里。而前半段校园故事搭配几个甘草角色，让观众心情带
入校园时光，却又在后半段来个回马枪，慢慢带入悲伤的氛围，让人感动不已。
虽然本片也有逻辑仍嫌不足、男主角角色深爱对方的刻画也不够深、总有些桥段似曾相
似，但对于第一次拍电影的周杰伦，竟然拍出如此高质感、有欢笑、配乐水准高、故事张
力强的好电影，我实在不知能怪他什么。周杰伦，如果你不再拍电影也OK，你可以帮国片
作一个专业的电影配乐呀?为何去当朱延平大导"灌篮"的男主角呀?你可以把这部片抢过
来执导嘛，这可能会毁掉你呀呀呀呀呀~~~~~(嘶吼貌)
◎纯建议评价:今年最感人、视觉听觉震撼、质感高的情人节首选电影
◎花钱程度：看完电影会再多花三百多买它的电影原声带及租蓝色大门回去
◎看完之后遗症:1.学校的教室桌椅将会惨遭立可白攻击、上课时小纸条重现江湖~~
2.学钢琴的人变多，因为本片证明学钢琴的男生都等著被倒追~
◎纯建议族群:
1.周董永远的粉丝(这部片让粉丝更把他崇拜到神的地步了，那钢琴指法实在太销魂啦)
2.南拳妈妈的粉丝(弹头搞笑功力不错、宇豪钢琴神技也过瘾万分，至于张杰....)
3.今年情人节不知看什么的情侣(就支持国片、感动人心的方面，实在没理由不选这片)
4.想看正妹的男生们(光是桂纶镁就值回票价，更何况第一女配角的晴依及整班正妹)
5.喜爱海上钢琴师的人(本片钢琴演奏支支好听、悦耳，而且配上特效视觉享受也过瘾)
◎后记:
●饰演校园痞子阿郎的黄俊郎是本片最亮眼又好笑的角色，没想到原是周杰伦御用作词人
，我看比较是帮伍佰写歌的人吧...= = (本片笑点百分之60都是他提供的)
●请不要太执著想猜片终结局，而使观影心情受影响，本片秘密是什么不重要，而是两人
之间一直再累积的化学反应才是本片重点
●黄秋生跟周杰伦的组合越来越有吴孟达搭配周星驰的趋势，两人在一起对手戏就是特别
舒服
●很多还是讨厌周杰伦的人，你还是等承认老天真的不公平，赐给他那多必杀技，不论钢
琴技巧、写歌能力，又多了一项导演封号，好在演技没完全赐给他，不然....
●再次重复本影评最后一句以代表我的惶恐，"当朱延平大导"灌篮"的男主角可能会毁掉你
呀呀呀呀呀~~~~~(嘶吼貌)