Re: [求助] 选择国小的争执

楼主: greenbag (绿包是赚不够多ㄎ箱40度;)   2022-10-13 07:11:52
※ 引述《jack520 (make sense)》之铭言:
: 大家好
: 小孩明年要上小学了
: 目前面临着要念A国小或是B国小的困扰
: A国小的优点(新店直潭国小)
: 1.位于山区,校园内有森林,更多时间可亲近大自然。
其实你假日就可以带小孩亲近大自然了,
校园内有森林,还是要上国英数等课程,
最好每天闲闲看树看鸟看小溪。
: 2.离家较近。
这很抽象,不评论。
: 3师资年轻,课程设计有获教育奖。
课程设计未必是正课会上的,
有些奖项建议可以查清楚“实质内容”。
: 隐忧
: 1.学生人数少,一个年级只有一班,家人担心课业缺乏竞争力。
真的缺乏竞争力。
: 2.担心同学素质差,因为没有限学区,怕家长会把比较难教养的孩子往山区小学送。
有能力的应该会送私小,
经济能力较差也不会刻意,
应该就近学区国小。
: B国小(新店北新国小)
: 优点
: 1.位于市区,学生多,社团活动丰富。
竞争力好,
社团活动丰富太重要了,
而且是可以真实看到的(相对于教育奖)
: 2.可衔接目前就读的幼儿园续读安亲班,加强课业辅导。
如果家长没有时间陪他,这样很好啊。
: 缺点
: 就是没有上面A国小的优点。
平常假日多陪孩子走访大自然就好。
: 我属意A国小,原因是我觉得可以在亲近自然的环境下成长,有益身心健康,加上孩子
: 很黏3c希望让他可以平衡一下。
3c父母可以控制吧?
不然他到校还是玩3c啊
: 至于读书课业我是觉得这种都各凭天赋的,一样都是公立国小,教学内容应该都差不多

: 但孩子母亲属意B国小,觉得在比较竞争的环境下长大,才不会跟社会脱节,而且孩子
: 个性内向,惟有用功读书才能在社会立足。
: 为了这件事,夫妻双方各有坚持
: 一讨论就是不欢而散,没有共识
: 希望大家可以给我们一些意见,感谢。
以上,
我觉得怎么看都是B大于A。
晚上多陪陪孩子读书,
大人在他面前不玩3c,
也就可以要求他不要玩,
或带着他规划时间,将读书与玩乐的时间做分配,
孩子还很小,还可以训练,
题外话...
我女儿1岁,到现在没给她看手机,
“所有大人”平常不在她面前使用手机
(除了拍照),
专心陪她玩,看书或玩玩具,
她的书大概有500本@@
平常只有电视看巧虎,一天15分钟。
100种方法,就是希望她远离3c......
大人先做好榜样QQ

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