本篇C大引用书中内文
算是早期很流行的引导式陷阱叙述写法
帮你点题
: 例如：
: 主角马蒂告诉弟弟马楠，
: 没了联考，
: 改用推荐制度，
: 那会更糟糕。
: 如今升大学也有许多马蒂所说的问题。
联考只是公平的给予入学门票，出来还是看个人
比较成熟发展的学校，通通都是毕业比入学难
反之为了联考制度走火入魔的例子
有目前的大陆跟韩国
亦或说淡化联考制度，反而可以改善走向极端化的升学主义至少
改善的方式不是只有取消联考
还有学制外的学校，这些学校在台湾目前也是达官贵人的子弟喜欢送进去唸的学校
不要求学生在分数上锱铢必较
而是培养解决问题的能力，以及培养学生全面化的知识
音乐要熟、体育要有专精
两年前跟朋友(一家上市公司总经理)谈到说他的小孩在宜兰某学制外学校唸高中
学期中学校带团出国时，出了一个考试
老师拿出数张照片，要求每个小孩去找到这个场景
(每个人的照片还都不一样)
找到后，要跟陌生人借手机，依照片的视景拍下同样的照片
上传到指定的位置，才算pass
这种体系培养出来的小孩，天生就是领导人层级
学制内的就算考进台大，天赋一般般的怎么比?
*这种实际解决问题的游戏，菁英学校很会玩
我看过最好玩的就是带去威尼斯
在那种有地图照样会迷路的地方这样玩
都不在意学生从此消失在人间
: 马蒂同事业务部的小陈说：
: “妳不想揹房屋债？很好。”
: “最好保证妳到五十岁还这么想。
: 我告诉妳我这房子是为了孩子买的，
: 免得孩子大了，再苦一次，
: 他会怨我。”
各位的爸爸有没有自己的房子
爷爷有没有自己的房子
有没有继承下来的家产，其实或多或少都有
是不是每个人都因此没有再苦一次?
答案是否定的，why?
全台所有资产都是这样传承下来50~100年，甚至更久
能够稳定流传下来的极少数家族，我们都喊的出来
板桥、雾峰、鹿港，靠的是什么?一代一代的栽培
有资产也要培养出代代可以经营他们的人才
不然就是富不过三代
*这个富不过三代，指的是第一代创业辈到第三代孙辈都作古了，再来看结果
其二是揹债这件事
会执著在要不要揹债，代表家里理财观念没教好
法人营运，首看"资产负债表"
全台湾最会赚钱的几个家族如蔡家、王家、魏家
每个在借贷这件事都跟银行体系合作愉快，甚至自己开银行金控
揹债本身不是问题
问题是把揹债这件事跟买房连动在一起，就是个引导式陷阱
台湾199X时代，还处于经济持续成长时期
鸿海每年年终抽股票动辄千万起跳
和硕集团、台积电、联发科等每年动辄数百万在发
更别提网络发展时期跟3C硬件发展时代，创造了多少企业家
对于当时有能力的人来讲，买房只是一种投资方式
: 我好奇的是，
: 后来同事小陈，
: 约1994年离职，
: 卖掉贷款中的房子，
: 我倒是想知道，
: 小陈当年买怎样的公寓？
: 书中所述不多，
: 假设小陈为一家三口，
: 约1994年前几年买公寓，
: 地址为台北汐止区，
: 不知地段，
: 不知新旧公寓，
: 公寓至少两房，
: 不知几楼，
: 不知建商，
: 不知建材，
: 不确定头期款多少，
: 贷款三百五十万，
: 不知道这样的条件
: 小陈当年在汐止买什么样的公寓
: 现在来看最值得？
汐止的房价在过去会低，是因为永远都在淹水
每年台风来就是上新闻，少数低处地段淹一层楼是每年都在发生
自从员山子分洪打通跟基隆河整治，汐止经过几次台风考验确定不再淹水后
价格才开始上调
从94年开始整个基隆河改善大概在15年后才有明显成效
15年前就可预见未来基础建设的改变，而且还沉得住气买
这不是只买数百万一间公寓的人，能够做的起的事
这样的人材，应该是像杨致远这样，94年创立雅虎经营后在2012年卖掉
当年身价直上数十亿美元囉